高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件

上传人:pu****.1 文档编号:570789248 上传时间:2024-08-06 格式:PPT 页数:22 大小:265.50KB
返回 下载 相关 举报
高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件_第1页
第1页 / 共22页
高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件_第2页
第2页 / 共22页
高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件_第3页
第3页 / 共22页
高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件_第4页
第4页 / 共22页
高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二政治必修4课件:哲学复习(新人教版)ppt课件(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 孔子曰:孔子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。今吾于人也,听其言而观其行。”这段话体现这段话体现的哲学道理是(的哲学道理是( ) 认识是变化发展的认识是变化发展的 认识应当和实践认识应当和实践相结合相结合 实践是检验认识正确与否的唯一标实践是检验认识正确与否的唯一标准准 评价人既要听其言更要观其行评价人既要听其言更要观其行 A. B. C. D. 2、荀子在、荀子在天论天论中说:中说:“从天而颂之,从天而颂之,孰与制天命而用之。孰与制天命而用之。”(注:从,顺从,听命。(注:从,顺从,听命。孰与,那里比得上。制,控制,掌握)这句话孰与,

2、那里比得上。制,控制,掌握)这句话体现哲理是体现哲理是 A人不能服从自然,要改造自然人不能服从自然,要改造自然 B人不但要尊重客观规律,更重要的是认人不但要尊重客观规律,更重要的是认识和利用客观规律识和利用客观规律 C必须发挥主观能动性,改造客观规律使必须发挥主观能动性,改造客观规律使之为人服务之为人服务 D在人与自然之间,人的需要和自由是第在人与自然之间,人的需要和自由是第一位的一位的 “人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不是春光,胜似黄花分外香。一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。春光,寥廓江天万里霜

3、。”这是毛泽东这是毛泽东采桑子采桑子重阳重阳中的诗句。据此回答中的诗句。据此回答34题。题。 3作者感到作者感到“战地黄花分外香战地黄花分外香”和和“不似春不似春光光”却却“胜似春光胜似春光”,这表明,这表明A.一个人的生活目的、生活态度会影响到他对客一个人的生活目的、生活态度会影响到他对客观事物的认识观事物的认识B.正确的认识来源于人脑正确的认识来源于人脑C.错误的思想意识也是客观存在在人脑中的反映错误的思想意识也是客观存在在人脑中的反映D.意识对客观事物具有反作用意识对客观事物具有反作用 4、“人生易老天难老人生易老天难老”和和“一年一度秋风一年一度秋风劲劲”的哲学寓意是的哲学寓意是 A.

4、任何事物的变化发展都有固定的模式任何事物的变化发展都有固定的模式 B.规律是不以人的意志为转移的规律是不以人的意志为转移的 C.自然规律是永恒不变的自然规律是永恒不变的 D.人能够认识和利用规律人能够认识和利用规律 6、近一年多来由美国次贷危机引发的金融、近一年多来由美国次贷危机引发的金融危机迅速在全球蔓延,在危机面前,人们应该危机迅速在全球蔓延,在危机面前,人们应该积极主动应对,化危为机。下列名言中未体现积极主动应对,化危为机。下列名言中未体现意识能动性原理的是意识能动性原理的是A.信心比黄金更重要信心比黄金更重要B.我们唯一恐惧的就是恐惧本身我们唯一恐惧的就是恐惧本身C.问题与解决问题的方

5、法是同时产生的问题与解决问题的方法是同时产生的D.事不避难,知难不难事不避难,知难不难 7、古人诗有、古人诗有“风定花犹落风定花犹落”一句,素来无一句,素来无人能对,王安石借用王籍原诗人能对,王安石借用王籍原诗“鸟鸣山更幽鸟鸣山更幽”来对,这样对仗体现了来对,这样对仗体现了( ) 联系的观点联系的观点 静止和运动是统一的静止和运动是统一的 静止和运动是对立的静止和运动是对立的 实践是认识的基础实践是认识的基础 A B C D 8、老子在、老子在道德经道德经中指出:中指出:“不出于户,不出于户,以知天下;不规于牖,以知天道。其出也弥远,以知天下;不规于牖,以知天道。其出也弥远,其知弥少。是以圣人

6、不行而知,不见而名,弗其知弥少。是以圣人不行而知,不见而名,弗为而成。为而成。”这一观点这一观点( ) A否认了实践对认识的决定作用否认了实践对认识的决定作用 B否认了认识对实践的反作用否认了认识对实践的反作用C认为通过实践获得的知识更有意义认为通过实践获得的知识更有意义 D主张知识的获得不需要通过思维加工主张知识的获得不需要通过思维加工 9、在晏殊笔下,明月是近乎冷漠的不通人情:、在晏殊笔下,明月是近乎冷漠的不通人情:“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”。而在张。而在张泌笔下,明月却是这样善解人意:泌笔下,明月却是这样善解人意:“多情唯有春多情唯有春庭月,犹为离人

7、照落花庭月,犹为离人照落花”。在不同诗人笔下,明。在不同诗人笔下,明月存在月存在“无情无情”与与“有情有情”的区别,这表明:的区别,这表明: A世界观不同,人们对客观事物的认识不同世界观不同,人们对客观事物的认识不同 B主体对客体的认识受主体主观因素的影响主体对客体的认识受主体主观因素的影响 C艺术创作的对象是艺术家独特主体意识的艺术创作的对象是艺术家独特主体意识的产物产物 D艺术创作的独特魅力就在于对客观对象的艺术创作的独特魅力就在于对客观对象的背离背离 10、韩愈有诗云:、韩愈有诗云:“天街小雨润如酥,草天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满色遥看近却无。最是一年春好处

8、,绝胜烟柳满皇都。皇都。”下列诗句中与下列诗句中与“草色遥看近却无草色遥看近却无”包包含相同哲理的是:含相同哲理的是:A桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声 B草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠C旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 D横看成岭侧成峰,远近高低各不同横看成岭侧成峰,远近高低各不同 (2010江苏卷)江苏卷)35.重视和善于学习是中国共产重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞多样的多元外形势、日新月异的科学

9、技术、碰撞多样的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力,中共十七届四中全会提出了建设马克执政能力,中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。思主义学习型政党的重大战略任务。(1)结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说)结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。明建设学习型政党的依据。 物质决定意识,意识对改造客观世界具物质决定意识,意识对改造客观世界具有指导作用。这要求我们一切从实际出发,实有指导作用。这要求我们一切从实际出发,实事求是,充分发挥主观能动性。建设学习型政事求是,充分发挥主观能动性。建

10、设学习型政党就是要从实际出发,制定和执行正确的路线、党就是要从实际出发,制定和执行正确的路线、方针、政策。方针、政策。 规律是客观的,不以人的意志为转移。规律是客观的,不以人的意志为转移。这要求我们遵循客观规律,按照客观规律办事。这要求我们遵循客观规律,按照客观规律办事。建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律,并以此作为行动的依据。事物的本质和规律,并以此作为行动的依据。 (2010重庆卷)正在上海世博会丹麦馆展出的重庆卷)正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼美人鱼”形象

11、创作的,许多孩子都是读者安徒生童话长形象创作的,许多孩子都是读者安徒生童话长大的,但因为成长背景,生活西索等差异,每个大的,但因为成长背景,生活西索等差异,每个人心中都有一个不同的人心中都有一个不同的“美人鱼美人鱼”形象。回答形象。回答30-31题。题。30.材料表明材料表明 A安徒生的童话世界是客观存在的。安徒生的童话世界是客观存在的。 B人们心中的人们心中的“美人鱼美人鱼”形象是以形象是以“美人鱼美人鱼”雕像为基础雕像为基础 C人们对人们对“美人鱼美人鱼”认识的差异性,源于一定认识的差异性,源于一定的主客观条件的主客观条件D安徒生心中的安徒生心中的“美人鱼美人鱼”是主观思维的产物,是主观思

12、维的产物,缺乏客观基础缺乏客观基础31.对材料理解正确的是对材料理解正确的是 A人们对人们对“美人鱼美人鱼”认识是对现实存在认识是对现实存在“美人美人鱼鱼”的反映的反映 B童话中的童话中的“美人鱼美人鱼”体现了安徒生主观能动体现了安徒生主观能动性的随意发挥性的随意发挥 C“美人鱼美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性人的主观能动性 D人们心中的人们心中的“美人鱼美人鱼”是一个感性形象,他是一个感性形象,他只是感性认识的产物只是感性认识的产物(2010广东卷)广东卷)34关于关于“学习学习”有两种观有两种观点:其一,点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一

13、人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少日,习行中错一日;纸墨上多一分,身世上少一分。一分。”其二,其二,“教人必欲使其读尽天下书,教人必欲使其读尽天下书,将道全看在书上,将学全看在读上。将道全看在书上,将学全看在读上。”这两种这两种观点没有处理好观点没有处理好 A物质与意识的关系物质与意识的关系 B实践与认识的关系实践与认识的关系 C真理与价值的关系真理与价值的关系 D量变与质变的关系量变与质变的关系 (2010全国卷全国卷1、江西卷、湖北卷)、江西卷、湖北卷)28、1912年,年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否

14、定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为“荒诞的荒诞的怪论怪论”。20世纪世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了佐证了 认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的折的 认识具有无限性,人们追求真理是永无止

15、境认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程的过程 认识具有创新性,认识的进步以推翻已有认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提理论为前提 认识具有相对性,任何真理性认识都认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分包含着谬误的成分 A. B. C. D. (2010全国卷全国卷1、江西卷、湖北卷)、江西卷、湖北卷)29. 科学家科学家指出,指出,“当黑洞或坍缩星等大型天体在太空加速当黑洞或坍缩星等大型天体在太空加速时,会产生引力波。但由于它非常微弱,我们一时,会产生引力波。但由于它非常微弱,我们一直无法探测到直无法探测到”。科学家拟实施。科学家拟实施“激光干涉仪太激光干涉仪太空天线空天线”实验,以探测这种引力波,科学家断言实验,以探测这种引力波,科学家断言尚未探测到的引力波的存在,在辩证唯物主义看尚未探测到的引力波的存在,在辩证唯物主义看来,其依据是来,其依据是A. 尚未探测到的事物迟早要为实践证实其存在尚未探测到的事物迟早要为实践证实其存在 B. 只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物C. 理性认识比感性认识更深刻,具有预测功能理性认识比感性认识更深刻,具有预测功能 D. 建立在正确理论基础上的理性推测是可靠的建立在正确理论基础上的理性推测是可靠的 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号