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1、 快速默读课文，找出文快速默读课文，找出文章重点介绍海棠花的章重点介绍海棠花的段落。段落。 边听边思考：哪些句子最能体现海棠花有潮水一般的气势。 在阳光照射下，每一个花瓣在阳光照射下，每一个花瓣 都有它自己的阴影，都有它自己的阴影，就仿佛多少波就仿佛多少波 浪在大海上翻腾。浪在大海上翻腾。你越看得出神，你你越看得出神，你就越感到就越感到这一片花潮正在向天空、这一片花潮正在向天空、四四面八方伸张，好像有一种生命力在不面八方伸张，好像有一种生命力在不 断扩展。断扩展。 有风，花在动；无风，有风，花在动；无风， 花花 也潮水一般地动。也潮水一般地动。花潮 红挽每 向高处看去，隔着密密层层的绿荫向高处
2、看去，隔着密密层层的绿荫，只见一片红云望不到边际只见一片红云望不到边际。 这时候，苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，这时候，苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊，都挽不住游人。修竹啊，都挽不住游人。 这时候，这时候，苍苍松啊，松啊，翠翠柏啊，柏啊，碧碧梧啊，梧啊，修修竹啊，竹啊，都挽不住游人。都挽不住游人。 每棵树都在微风中 炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵 花都在枝 头上显示着自己的 喜悦 。 每棵树都在微风中 炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵 花都在枝 头上显示着自己的 喜悦 。 文章中写的事物，有的是作者直接看到、听到的，有的是作者由这些事物引起的联想。文章中由事物引起的联想，常常用“好像”、“仿佛”一类词语引出。阅读中分辨作者的见闻和联想，可以提高我们理解和欣赏语言的能力。 也许是花下的人语声，也 许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声， 也许什么地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声 这 切交织在一起，犹如海 上午夜的潮声。 也许是花下的人语声，也 许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声， 也许什么地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声 这 切交织在一起，犹如海 上午夜的潮声。花丛中蜜蜂的嗡嗡声，好像花丛中蜜蜂的嗡嗡声，好像花丛中黄莺的歌声，仿佛花丛中黄莺的歌声，仿佛犹如犹如 运用见闻，联想，运用见闻，联想，选下面其中一幅画选下面其中一幅画面写一段话。面写一段话。
