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1、西师大版四年级语文上册第八单元西师大版四年级语文上册第八单元聂耳简介聂耳简介 自由读课文，用自由读课文，用我们学过的方法总我们学过的方法总结课文的主要内容。结课文的主要内容。 椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 边读边仔细体会这句边读边仔细体会这句写了什么？作者为什写了什么？作者为什么这么描写？么这么描写？ 椭圆的小脸，一双眼睛又黑
2、又亮，扎椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 小女孩的外貌描写。 椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。
3、在寒冷的早晨里她的悲惨遭遇 椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎椭圆的小脸，一双眼睛又黑又亮，扎着两条羊角辨。着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报她小手冻得通红还挥着报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报纸，迎着下车的人流，叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 为聂耳后来对她产生同情做了铺垫。为聂耳后来对她产生同情做了铺垫。 报童的叫卖声像钉子似的把聂报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。耳的双脚钉住了。 比喻句形象地表现出形象地表现出聂耳此时心境聂耳此时心境 聂耳为什么要为小毛头写曲子？ 聂耳是一位非常有同聂耳是一位非常
4、有同情心的作曲家，对劳情心的作曲家，对劳动人民充满感情。他动人民充满感情。他被小毛头的悲惨遭遇被小毛头的悲惨遭遇打动了，于是作了这打动了，于是作了这首首卖报歌卖报歌。卖报歌卖报歌歌词歌词啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，不等天明去卖报，不等天明去卖报，一边走，一边叫，今天的新闻真正好，一边走，一边叫，今天的新闻真正好，七个铜板就买两份报。七个铜板就买两份报。啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨里满街跑，大风大雨里满街跑，走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，走不好，滑一跤，满身的泥水惹人笑，饥饿寒冷只有我知道。饥饿寒冷只有我知道。啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，耐饥耐寒地满街跑耐饥耐寒地满街跑,吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，吃不饱，睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到。总有一天光明会来到。学唱歌曲
