四年级下册语文课件-《两个铁球同时着地》|冀教版

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1、两个铁球同时着地两个铁球同时着地生字学习生字学习哲哲 妄妄 执执 辩辩 宣宣 萨萨 讶讶磅磅 磅磅zhzh xunybngwng bins png哲理哲理执行执行宣布宣布惊讶惊讶磅秤磅秤妄想妄想辩论辩论拉萨拉萨磅礴磅礴伽利略伽利略:15641564年年2 2月月1515日生日生于意大利比萨,卒于于意大利比萨,卒于 16421642年年1 1月月8 8日。是伟大的意大日。是伟大的意大利物理学家和天文学家,利物理学家和天文学家,科学革命的先驱。科学革命的先驱。亚里士多德亚里士多德:两千多年前:两千多年前希腊的哲学家,同时也是希腊的哲学家,同时也是科学家。在生物学、生理科学家。在生物学、生理学、医学

2、等方面都有杰出学、医学等方面都有杰出的贡献。的贡献。比萨斜塔比萨斜塔:在意大利比萨城:在意大利比萨城内,建于内,建于11741174年。塔体共年。塔体共8 8层,层,高高54.554.5米。该塔建至第三层米。该塔建至第三层时,便发现地基开始倾斜,时,便发现地基开始倾斜,当整座塔体完工后,塔顶中当整座塔体完工后,塔顶中心线已经偏离塔体中心垂直心线已经偏离塔体中心垂直线线2 2米左右。该塔由于米左右。该塔由于“斜而斜而不塌不塌”名声远扬。目前,斜名声远扬。目前,斜塔仍在倾斜,科学家正在采塔仍在倾斜,科学家正在采取措施保护这一世界名塔。取措施保护这一世界名塔。读读:用自己喜欢的方法读,想怎么读就怎么

3、读:用自己喜欢的方法读,想怎么读就怎么读:可以默读,可以放声读,也可以对你喜欢可以默读,可以放声读,也可以对你喜欢的语句多读几次。要求:字字入目,句句的语句多读几次。要求:字字入目,句句入心入心 。思思:课文按顺序叙述了一件什么事?课文按顺序叙述了一件什么事?(请你用(请你用“先先然后然后接着接着 最后最后”叙述)叙述)伽利略是一个伽利略是一个 的科学家的科学家? ?伽利略是一个伽利略是一个 的科学家。的科学家。善于思考善于思考 伽利略伽利略在念书时就提出老师难以解答在念书时就提出老师难以解答的的 问题问题,被同学们称为,被同学们称为“辩论家辩论家”; 25 25岁时就对亚里士多德的话提出了岁

4、时就对亚里士多德的话提出了质疑;质疑; 亚里士多德亚里士多德在人们的眼里是真理的化身在人们的眼里是真理的化身, 他他的话不容置疑,可伽利略经过严密的话不容置疑,可伽利略经过严密思思 考考后却发现了疑点后却发现了疑点。 所以所以说他善于思考说他善于思考。伽利略是一个伽利略是一个 的科学家。的科学家。追求真理追求真理在当时,人们都信奉亚里士多德,并把在当时,人们都信奉亚里士多德,并把他的话当作不容置疑的真理,伽利略却大胆他的话当作不容置疑的真理,伽利略却大胆质疑,说明他不迷信权威,只追求真理。质疑,说明他不迷信权威,只追求真理。伽利略是一个伽利略是一个 的科学家。的科学家。勇敢勇敢面对人们的怀疑、

5、嘲笑与讥讽,伽利面对人们的怀疑、嘲笑与讥讽,伽利略没有退缩,仍然坚持公开试验,他顶着略没有退缩,仍然坚持公开试验,他顶着巨大的心理压力,在追求真理的路上表现巨大的心理压力,在追求真理的路上表现得十分勇敢。得十分勇敢。亚里士多德认为:亚里士多德认为: 两个铁球,一个两个铁球,一个1010磅重,一个磅重,一个1 1磅重。同时从高处落下来。磅重。同时从高处落下来。1010磅重的一定先着地,速度是磅重的一定先着地,速度是1 1磅磅重的重的1010倍。倍。如果亚里士多德的话是正确的,就可如果亚里士多德的话是正确的,就可能产生能产生两两种结果:种结果:把两个铁球拴在一起,落得慢把两个铁球拴在一起,落得慢的

6、就会拖住落得快的,落下的的就会拖住落得快的,落下的速度就会比速度就会比1010磅重的铁球磅重的铁球慢慢。把拴在一起的两个铁球看作一个把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有整体,就有1111磅重,落下的速度磅重,落下的速度就会比就会比1010磅重的铁球磅重的铁球快快。1+101+10慢于慢于10101+101+10快于快于1010伽利略经过多次试验,结果都证伽利略经过多次试验,结果都证明亚里士多德的这句话明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处两个不同重量的铁球同时从高处落下,总是落下,总是 , , 铁球往铁球往下落的下落的 与铁球的与铁球的 没有没有关系。关系。说错了说错了同时着地

7、同时着地速度速度轻重轻重伽利略在著伽利略在著名的比萨斜名的比萨斜塔上验证了塔上验证了两个铁球同两个铁球同时着地。时着地。试验前试验前试验后试验后态度态度变化变化思想思想变化变化 胆大妄为胆大妄为固执固执丢尽脸丢尽脸人们的态度人们的态度忍不住惊讶地忍不住惊讶地叫了起来叫了起来信奉亚里士多信奉亚里士多德,把他的话德,把他的话当作真理当作真理像亚里士多德这像亚里士多德这样的大哲学家说样的大哲学家说的话也不是全都的话也不是全都对的对的课文分析课文分析 伽利略做这个实验的意义是什么呢?伽利略做这个实验的意义是什么呢? 伽利略做这个实验的意义不仅伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的,更重要仅在于证明亚里士多德是错的,更重要的是使人们树立起正确的科学观,那就的是使人们树立起正确的科学观,那就是不迷信权威,执着地追求真理。是不迷信权威,执着地追求真理。 想象一下,试想象一下,试验结束后,人们又验结束后,人们又会怎样说,怎样做。会怎样说,怎样做。以以伽利略走下斜伽利略走下斜塔后塔后为题写一段为题写一段话,注意对人物语话,注意对人物语言、动作的描写。言、动作的描写。课后练笔课后练笔

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