《2018-2019学年高中地理 第二章 资源问题与资源的利用、保护 第一节 自然资源与主要的资源问题课件 湘教版选修6.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中地理 第二章 资源问题与资源的利用、保护 第一节 自然资源与主要的资源问题课件 湘教版选修6.ppt（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一次能源一次能源二次能源二次能源常规能源常规能源新能源新能源汽油、焦汽油、焦炭、煤气、炭、煤气、蒸汽、电蒸汽、电能、沼气能、沼气等等非可再生非可再生可再生可再生非可再生非可再生可再生可再生煤煤、石石油油、天然气天然气水水 能能 、生物能生物能核能核能太太阳阳能能、风风能能、海海洋能洋能资源问题资源问题表现表现原因原因水资源水资源问题问题水资源危机水资源危机人口的迅速增加和经济的人口的迅速增加和经济的_；水资源的时空水资源的时空分布不均；分布不均；不合理利用以不合理利用以及流域植被和湿地毁坏及流域植被和湿地毁坏土地资土地资源问题源问题耕地资源耕地资源_；土地土地_，人地关系日趋，人地关系日趋紧张
2、紧张矿产资矿产资源问题源问题人均拥有量远低于人均拥有量远低于世界平均水平；世界平均水平；后后备资源不足；备资源不足；部分部分矿产资源面临矿产资源面临_人口多；人口多；矿产资源储量矿产资源储量有限；有限；矿产资源矿产资源_地区地区水资源水资源的多少的多少存在问题存在问题水资源水资源分布总分布总体特征体特征长江及长江及其以南其以南地区地区丰富丰富在部分人口稠密地区，由于河流水污在部分人口稠密地区，由于河流水污染和湖泊富营养化等原因，使水质不染和湖泊富营养化等原因，使水质不能符合要求，也存在水资源短缺问题能符合要求，也存在水资源短缺问题从东南从东南向西北向西北递减递减长江及长江及其以北其以北地区地区
3、相对相对较少较少黄河、淮河、海河流域是我国水资源黄河、淮河、海河流域是我国水资源最为紧缺的地区最为紧缺的地区内河内河流区流区最少最少地广人稀、经济欠发达地区，生态环地广人稀、经济欠发达地区，生态环境脆弱，单位土地面积水资源占有量境脆弱，单位土地面积水资源占有量少，经济用水大量挤占生态用水，为少，经济用水大量挤占生态用水，为该地区带来了生态环境问题该地区带来了生态环境问题措施措施目的目的开开源源措措施施修建水库修建水库调节水资源的季节分配调节水资源的季节分配开渠引水开渠引水解决水资源空间分布不均解决水资源空间分布不均合理开发与提取地下水合理开发与提取地下水防止过度开采地下水造成地表下陷防止过度开
4、采地下水造成地表下陷废水处理再利用废水处理再利用提高水资源的重复利用率提高水资源的重复利用率海水淡化海水淡化解决沿海城市淡水不足解决沿海城市淡水不足人工降雨人工降雨增加降水量增加降水量节节流流措措施施农业农业提高水的重复利用率提高水的重复利用率实行污水资源化实行污水资源化工业工业改进灌溉技术改进灌溉技术提高用水效率提高用水效率现状现状耕地不足，而且分布不均耕地不足，而且分布不均人口增加，人均耕地少，加剧耕地资源的短缺人口增加，人均耕地少，加剧耕地资源的短缺非农业用地增加，导致耕地面积减少非农业用地增加，导致耕地面积减少耕耕地地资资源源的的不不合合理理利利用用，导导致致耕耕地地面面积积减减少少或
5、或耕耕地地质质量量下降下降耕地质量低，中、低产田比重大耕地质量低，中、低产田比重大问题问题耕地减少和退化耕地减少和退化荒漠化和水土流失荒漠化和水土流失土地污染以及土壤次生盐渍化等土地污染以及土壤次生盐渍化等措施措施实实行行耕耕地地总总量量不不减减少措施少措施依依土地管理法土地管理法确保耕地总量不减少确保耕地总量不减少提高土地提高土地利用率利用率非农业建非农业建设必须节设必须节约用地约用地可以利用荒地的，不得占用耕地可以利用荒地的，不得占用耕地可以利用劣地的，不得占用好地可以利用劣地的，不得占用好地禁止闲置荒芜耕地禁止闲置荒芜耕地鼓励合理开发尚未开发利用的土地鼓励合理开发尚未开发利用的土地提高耕地提高耕地质量质量进进行行土土地地利利用用规规划划，改改善善农农业业生生态态条条件件和和生生态环境态环境改改良良土土壤壤，提提高高地地力力，防防治治土土地地污污染染，防防治治土地退化土地退化
