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1、必考点5“生命不息”的细胞呼吸专题二 细胞的代谢依纲排查细胞呼吸()(1)有氧呼吸的过程、场所是怎样的？(2)有氧呼吸与无氧呼吸有怎样的区别与联系？(3)影响细胞呼吸的因素有哪些？在农业生产中有哪些应用？(4)如何探究酵母菌的细胞呼吸方式？核心提炼夯实基础突破要点题组突破剖析题型提炼方法栏目索引(1)第一阶段细胞质基质：消耗葡萄糖，产生丙酮酸，释放少量能量。(2)第二阶段 ：分解丙酮酸，释放CO2，释放少量能量。(3)第三阶段线粒体内膜：。1.理清有氧呼吸理清有氧呼吸“三三”个阶段中的场所及物质和能量变化个阶段中的场所及物质和能量变化核心提炼释放大量能量线粒体基质消耗O2，产生H2O，(1)产
2、物不同的原因直接原因是参与催化的酶不同。根本原因是 。(2)只释放少量能量的原因：其余能量储存在分解不彻底的产物酒精或乳酸中。(3)水稻等植物长期水淹后烂根的原因：无氧呼吸产生的对细胞有毒害作用。控制酶合成的基因不同酒精2.无氧呼吸的无氧呼吸的3点提醒点提醒3.把握影响细胞呼吸的把握影响细胞呼吸的“四类四类”曲线曲线(1)甲图：温度通过影响与细胞呼吸有关 来影响呼吸速率。(2)乙图：O2浓度0时，只进行。0O2浓度吸收O2量同时进行有氧呼吸和无氧呼吸(酒精发酵)。(4)不吸收O2，不释放CO2乳酸发酵或细胞已经死亡。(5)有水生成一定是有氧呼吸，有二氧化碳生成一定不是乳酸发酵。 技法提炼判断细
3、胞呼吸类型的五大方法判断细胞呼吸类型的五大方法(以葡萄糖为底物以葡萄糖为底物)6.长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中，细胞呼吸速率的变化曲线如图所示。下列叙述不正确的是()A.阶段根细胞的有氧呼吸速率下降B.阶段根细胞的无氧呼吸速率上升C.阶段曲线下降的主要原因与阶 段不同D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点题组三玩转图表线，难点不再难解析阶段开始浸水，溶解氧逐渐减少，所以有氧呼吸速率下降；阶段随着氧浓度的降低，无氧呼吸速率上升，阶段由于细胞长期进行无氧呼吸，供能不足，且无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，呼吸速率下降；a点既有较弱有氧呼吸也有较弱无氧呼吸，b点进行较
4、强的无氧呼吸，不进行有氧呼吸。答案D7.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcdeCO2产生速率(molmin1)1.21.01.31.63.0O2消耗速率(molmin1)00.50.71.23.0A.氧浓度为a时，细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏C.氧浓度为c时，有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 molmin1D.氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸解析由于有氧呼吸消耗的O2与产生的CO2相等，故
5、氧浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质，A正确；O2浓度为b时，有氧呼吸与无氧呼吸并存，但总的CO2产生量最少，故适宜苹果的储藏，B正确；氧浓度为c时，由于O2消耗速率为0.7 molmin1，所以有氧呼吸产生CO2的速率与之相同，C正确；氧浓度为d时，1.2 molmin1是有氧呼吸CO2的产生速率，消耗葡萄糖为0.2 molmin1,0.4 molmin1是无氧呼吸CO2的产生速率，消耗葡萄糖为0.2 molmin1，故有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖速率相等，D错误。答案D8.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵RQ(RQ放出的CO2量/吸收的O2量，可作为描
6、述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标)的关系。以下叙述正确的是()A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强， 无氧呼吸越弱B.b点有氧呼吸强度大于a点C.为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化解析呼吸熵越大，耗氧量越少，说明细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强，A错误；b点氧分压较a点高，所以b点有氧呼吸强度大于a点，B正确；c点是无氧呼吸消失点，不是有机物消耗最低点，所以c点并不适于水果的保存，C错误；c点以后细胞呼吸放出的二氧化碳和吸收的氧气都增加，有可能有氧呼吸强度还在增加，D错误。答案B9.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，
7、其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图。请回答：(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 ，分析图中A、B、C三点，可知 点在单位时间内与氧结合的H最多。解析 细胞有氧呼吸生成CO2的场所是线粒体基质。从曲线图的纵坐标可以看出，有氧呼吸速率以O2的消耗速率为检测指标，比较图中A、B、C三点可知，O2的消耗速率为ABC，因此，在单位时间内与氧结合的H最多的是A点。线粒体基质A(2)图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用，其中 mmolL1的KNO3溶液作用效果最好。解析 分析题图可知，淹水时K
8、NO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用；其中30 mmolL1的KNO3溶液处理的曲线处于其他曲线之上，所以该浓度的KNO3溶液作用效果最好。减缓30(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的H和 减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明。 。解析 当叶绿素含量减少时，吸收的光能减少，光反应为暗反应提供的H和ATP减少；根系缺氧会导致根细胞进行无氧呼吸，而根细胞无氧呼吸可能产生CO2，所以实验过程中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标。ATP不能，因为无氧呼吸可能
9、会产生CO210.下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是()A.煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2B.实验过程中，泵入的空气应去除CO2C.实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D.通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式题组四聚焦呼吸方式的探究与呼吸速率的测定解析酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，不管是哪种呼吸方式都会产生二氧化碳，均会使澄清的石灰水变混浊，所以不能通过观察石灰水的变化来判断酵母菌的呼吸方式。故D选项错误，A、B和C选项均是为了排除无关变量对实验结果的干扰。答案D11.呼吸熵(RQ释放二氧化碳体积/消耗的氧气体积)表示生物用于
10、有氧呼吸的能源物质的不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如图。关闭活塞，在25 下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别向左移动x mm和y mm。下列说法错误的是()A.若测得x180 mm，y50 mm，则该发芽种子的呼吸熵 是0.72(保留两位小数)B.若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解 的有机物可能为脂肪C.为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置D.若呼吸底物是葡萄糖，且测得x300 mm，y100 mm(向右移动了100 mm)，则可推断有氧呼吸消耗的葡 萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的摩尔比值是12解析若测得x180 mm，y50 mm，则
11、细胞呼吸产生的 二 氧 化 碳 是 180 50 130 (mm)， 呼 吸 熵 是1301800.72，A正确；由于脂肪中的碳氢比例高，若发芽种子仅进行有氧呼吸，且呼吸熵小于1，则分解的有机物可能为脂肪，B正确；为使测得的x和y值更精确，还应再设置对照装置，排除物理因素对实验结果的影响，C正确；若呼吸底物为葡萄糖，且测得x300 mm，y100 mm，说明消耗氧气300，总共产生二氧化碳400，其中有氧呼吸消耗氧气300，产生二氧化碳300，消耗葡萄糖50，无氧呼吸产二氧化碳400300100，消耗葡萄糖50，因此有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的摩尔比值是11，D错误。答案D12.(
12、2015安徽，29)科研人员探究了不同温度(25 和0.5 )条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果见图1和图2。(1)由图可知，与25 相比，0.5 条件下果实的CO2生成速率较低，主要原因是 ； 随着果实储存时间的增加，密闭容器内的 浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测 浓度的变化来计算呼吸速率。解析 由图可知，与25 相比，0.5 条件下的CO2生成速率较低，主要原因是温度较低，导致酶的活性较低，呼吸速率较慢，所以其主要原因是：低温降低了细胞呼吸相关酶的活性；随着果实储存时间的增加，密闭容器内的CO2浓度越来越高，抑制了果实的细胞呼吸，该实验还可以通过检
13、测O2浓度变化来计算呼吸速率。答案低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 CO2 O2 (2)某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。将甲、乙瓶分别置于25 和0.5 条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。记录实验数据并计算CO2生成速率。为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。a. ；b. 。解析 根据单一变量原则，要控制唯一变量而排除其他无关变量的干扰，从而验证唯一变量的作用，所以，选取的果实成熟度应一致；根据可重复性原则，同一处理在实验中出现的次数称为重复。重复的作用有二：一是降
14、低实验误差，扩大实验的代表性；二是估计实验误差的大小，判断实验可靠程度，所以，每个温度条件下至少有3个平行重复实验。选取的果实成熟度应一致每个温度条件下至少有3个平行重复实验(1)装置(如图所示)(2)指标：细胞呼吸速率常用单位时间CO2释放量或O2吸收量来表示。(3)原理：组织细胞呼吸作用吸收O2，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，刻度管内的有色液滴左移。单位时间内液滴左移的体积即表示呼吸速率。 技法提炼测定组织细胞呼吸速率的装置与原理测定组织细胞呼吸速率的装置与原理(4)物理误差的校正如果实验材料是绿色植物，整个装置应遮光处理，否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。如果实验材料是种子，为防止微生物呼吸对实验结果的干扰，应对装置及所测种子进行消毒处理。为防止气压、温度等物理因素所引起的误差，应设置对照实验，将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟)，其他条件均不变。
