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1、 走向整体的世界走向整体的世界学情学情分析分析教材教材分析分析教学教学目标目标教法教法学法学法教学教学设计设计重点重点难点难点教材分析教材分析开辟文明交往的新航线开辟文明交往的新航线资本主义世界市场的雏形资本主义世界市场的雏形血与火的征服与掠夺血与火的征服与掠夺资本主义世界市场的进一步扩大资本主义世界市场的进一步扩大“蒸汽蒸汽”的力量的力量资本主义世界市场的初步形成资本主义世界市场的初步形成走向整体的世界走向整体的世界资本主义世界市场的最终形成资本主义世界市场的最终形成1、从专题的地位来看：是资本主义世界市场建立的最终环节。2、从内容来看，本课探讨的是第二次工业革命，是资本主义发展进程中的重要
2、阶段。3、从影响来看，本科探讨的第二次工业革命引起了资本主义的迅猛发展，带动了资本主义的全球化进程。学情起点能力起点能力现实情况现实情况兴趣度兴趣度学情分析学情分析教学目标教学目标 了解第二次科技革命的条件、成就；了解第二次科技革命的条件、成就；认识第二次工业革命的影响。学生通认识第二次工业革命的影响。学生通过学习锻炼自己从材料中提取信息的过学习锻炼自己从材料中提取信息的能力以及正确分析历史事件的能力。能力以及正确分析历史事件的能力。 情感态度价值观情感态度价值观： 学习辩证地看待世界整体化进程，学习辩证地看待世界整体化进程，树立正确的世界意识；感受发明家们树立正确的世界意识；感受发明家们的探
3、索精神和创新精神。的探索精神和创新精神。 过程与方法：过程与方法：以亨利以亨利福特的故事为主线，整合福特的故事为主线，整合教材，创设情境并通过情教材，创设情境并通过情境教学法、问题探究法以境教学法、问题探究法以及学生自主学习与合作探及学生自主学习与合作探究达成各项学习目标。究达成各项学习目标。知识与能力：知识与能力：重点难点重点难点重点：第二次工业革命对资本主义世界市场的影响难点：垄断组织的出现、第二次工业革命对资本主义世界市场的影响依据：对学生认知能力的分析和学科指导意见的定位。教法学法教法学法1、教法设计：以亨利福特的真实故事为载体，串、教法设计：以亨利福特的真实故事为载体，串联教学内容。
4、联教学内容。2、学法：材料学习法、学法：材料学习法 自主学习自主学习 合作探究合作探究重点难点重点难点情境教学法情境教学法问题探究法问题探究法导入设计：导入设计： 当今世界没有见过马车的人易找，没有见过汽车当今世界没有见过马车的人易找，没有见过汽车的人难寻。但在本世纪初，这句话就得颠倒过来说的人难寻。但在本世纪初，这句话就得颠倒过来说了。今天，汽车在我们这个星球上到处奔跑，成为了。今天，汽车在我们这个星球上到处奔跑，成为人们不可或缺的交通工具。历史发生如此大的变化，人们不可或缺的交通工具。历史发生如此大的变化，有一个人功不可没，他被称为有一个人功不可没，他被称为“汽车大王汽车大王”。设计理由：
5、设计理由：用当今世界上学生能够普遍见到的情境导用当今世界上学生能够普遍见到的情境导入新课，吸引学生眼球，激发他们求知的心理。入新课，吸引学生眼球，激发他们求知的心理。教学流程设计教学流程设计儿时的预言儿时的预言新的时代新的时代 12岁时，他的父亲威廉费城参观了一个为庆祝美岁时，他的父亲威廉费城参观了一个为庆祝美国独立国独立100周年而举办的博览会。父亲绘声绘色的描周年而举办的博览会。父亲绘声绘色的描述，使他预感到一个新的时代即将来临。述，使他预感到一个新的时代即将来临。问题设计：结合教材，自主探究思考这个时代到问题设计：结合教材，自主探究思考这个时代到来的前提和条件有哪些？来的前提和条件有哪些
6、？一、工业革命的前提与条件一、工业革命的前提与条件前提前提:条件条件市场市场:技术技术:资本资本:1919世纪下半叶，资本主义生产方式最终在欧世纪下半叶，资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立美主要国家确立 科学技术的突破性成果和创新科学技术的突破性成果和创新 第一次工业革命积累的资本第一次工业革命积累的资本 第一次工业革命促进了世界市场的基第一次工业革命促进了世界市场的基本形成本形成 突破方式：方法指导：从资本主义发展的要素（政治前提、资金、市场和技术）几个角度自主学习。二、第二次工业革命主要成就二、第二次工业革命主要成就青年时代的憧憬青年时代的憧憬新的汽车新的汽车 18851885年，他看
7、见了一种新的发动机，这回不是蒸汽的了年，他看见了一种新的发动机，这回不是蒸汽的了，而是烧汽油的内燃机，亨利感到这个世界变化真快，电，而是烧汽油的内燃机，亨利感到这个世界变化真快，电灯、电话已经相继问世。美国的工业正在大踏步前进，钢灯、电话已经相继问世。美国的工业正在大踏步前进，钢铁产量逐年增加，铁路一再延长，石油精炼技术日益发展。铁产量逐年增加，铁路一再延长，石油精炼技术日益发展。在这种时代背景下，他决定制造一种新的汽车。在这种时代背景下，他决定制造一种新的汽车。问题设计：根据材料，并结合教材归纳第二问题设计：根据材料，并结合教材归纳第二次工业革命的主要成就。次工业革命的主要成就。三、垄断组织
8、三、垄断组织中年时代的成就中年时代的成就汽车王国汽车王国 19031903年，他建立了福特汽车公司。随着公司产量不年，他建立了福特汽车公司。随着公司产量不断增加，他想扩大范围，用本公司的船队、铁路把原料断增加，他想扩大范围，用本公司的船队、铁路把原料运来，自己生产钢材、木材、橡胶，从工厂另一头出去运来，自己生产钢材、木材、橡胶，从工厂另一头出去的是汽车。几经波折，福特终于实现了自己的梦想。他的是汽车。几经波折，福特终于实现了自己的梦想。他的汽车公司发展成为了资本主义世界内的连一颗螺钉，的汽车公司发展成为了资本主义世界内的连一颗螺钉，一块玻璃都是自己生产的大型跨国垄断企业。一块玻璃都是自己生产的
9、大型跨国垄断企业。 问题设计：问题设计：1、福特汽车公司这个垄断组织形成、福特汽车公司这个垄断组织形成的直接原因是什么？的直接原因是什么？2、垄断组织的性质又是什么？、垄断组织的性质又是什么？生产关系生产资料所有制性质生产资料所有制性质（生产资料私（生产资料私有制性质没变）有制性质没变）产品分配产品分配（垄断产生后利益的再分配）垄断产生后利益的再分配）人在生产中的地位人在生产中的地位（人在生产中的组（人在生产中的组织形式、管理方法发生了变化）织形式、管理方法发生了变化）垄断组织的性质：资本主义生产关系的局部调整。三、垄断组织三、垄断组织四、对资本主义世界市场的影响四、对资本主义世界市场的影响纪
10、念亨利纪念亨利福特的博物馆福特的博物馆 亨利亨利福特是个大收藏家，只要是他感兴趣福特是个大收藏家，只要是他感兴趣的东西，都可以在博物馆里看到。在偌大的展馆的东西，都可以在博物馆里看到。在偌大的展馆里面，包罗万象地囊括了两次工业革命后各种各里面，包罗万象地囊括了两次工业革命后各种各样的具有历史代表意义的东西，特别是其中展出样的具有历史代表意义的东西，特别是其中展出的例如飞机、各种型号的福特汽车等，向观众展的例如飞机、各种型号的福特汽车等，向观众展示了两次工业革命后的世界。示了两次工业革命后的世界。问题设计：请你结合以下材料，以资本主市场问题设计：请你结合以下材料，以资本主市场为主题，描述福特博物
11、馆想向观众展示的第二为主题，描述福特博物馆想向观众展示的第二次工业革命后的世界？次工业革命后的世界？材料材料1：亨利福特博物：亨利福特博物馆展出的汽车馆展出的汽车材料材料2：19001900年为止，世界殖民地面积共计年为止，世界殖民地面积共计73007300万平方公里，万平方公里，人口人口5.35.3亿，其中英国占亿，其中英国占32703270万平方公里，人口万平方公里，人口3.63.6亿；法国亿；法国占有占有10981098万平方公里，人口万平方公里，人口56005600万；俄国吞并邻国万；俄国吞并邻国17001700万平万平方公里，人口方公里，人口25002500万。万。1850年年186
12、0年年1870年年1880年年1890年年1900年年91320274169材料材料3世界经济发展指数（以世界经济发展指数（以1913年为年为100）四、对资本主义世界市场的影响四、对资本主义世界市场的影响1 1、带来了交通运输业和通信事业的进步、带来了交通运输业和通信事业的进步技术条件技术条件2 2、促进了世界经济的发展、促进了世界经济的发展物质条件物质条件3 3、使世界殖民体系的最终形成、使世界殖民体系的最终形成政治保障政治保障第二次工业革命为资本主义世界市场发展第二次工业革命为资本主义世界市场发展提供的条件提供的条件四、对资本主义世界市场的影响四、对资本主义世界市场的影响第二次工业革命使
13、资本主义世界市场发展的表现第二次工业革命使资本主义世界市场发展的表现商品（交易量扩大）商品（交易量扩大）买方（需求扩大）买方（需求扩大）卖方（生产组织的规模扩大）卖方（生产组织的规模扩大）市场四、对资本主义世界市场的影响四、对资本主义世界市场的影响世界连接为一体（自主学习）世界连接为一体（自主学习）（一）原因（一）原因第二次工业革命推动；第二次工业革命推动； （ 根本原因）根本原因）交通运输工具的变革和电信工具的创新。交通运输工具的变革和电信工具的创新。（二）表现（二）表现1 1、框架框架：资本主义市场：资本主义市场2 2、手段手段：国际贸易、殖民主义：国际贸易、殖民主义3 3、内容内容：人口
14、迁徙与种族融合、物资和物：人口迁徙与种族融合、物资和物种交流、国际劳动分工发展、各种文化的种交流、国际劳动分工发展、各种文化的交流与撞击、交流与撞击、（三）评价（三）评价积极积极：客观上是历史的进步，推动世界发展：客观上是历史的进步，推动世界发展消极消极：扩大了世界各国经济发展的不平衡性，导：扩大了世界各国经济发展的不平衡性，导致国际关系日趋复杂。致国际关系日趋复杂。课堂小结课堂小结 儿时的预言儿时的预言新的时代新的时代一、第二次工业革命的前提与条件一、第二次工业革命的前提与条件 青年时代的憧憬青年时代的憧憬新的汽车新的汽车二、第二次工业革命主要成就二、第二次工业革命主要成就 中年时代的成就中年时代的成就汽车王国汽车王国三、垄断组织三、垄断组织 纪念亨利纪念亨利福特的博物馆福特的博物馆四、对资本主义世界市场的影响四、对资本主义世界市场的影响
