九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信第1课时课件新人教版.ppt

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1、1读准这些字音读准这些字音箱箱箧箧qiqi 给给jj予予yy恍恍hunhun 若若 绸绸缎缎dundun琉琉lili璃璃l l 珐珐ff琅琅lnln 朱朱鹭鹭l l 惊惊骇骇hihi晨晨曦曦xx 瞥瞥pipi见见 劫掠劫掠l l 赃赃znzn 物物2.解词:解词:赃物:赃物:贪污受贿或盗窃的来的财物。贪污受贿或盗窃的来的财物。箱箧:箱箧:箱子。箱子。制裁:制裁:用强力管束并惩处,使不得胡作非为。用强力管束并惩处,使不得胡作非为。典范:典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。可以作为学习、仿效标准的人或事物。 掠夺:掠夺:抢劫,抢夺。抢劫,抢夺。 v荡然无存:荡然无存:形容原有的东西完全失去,不

2、存在。形容原有的东西完全失去,不存在。v抗议:抗议:对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。等表示强烈的反对。v不可名状:不可名状:不能够用语言形容。名,说出。不能够用语言形容。名,说出。v眼花缭乱:眼花缭乱:眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。 v富丽堂皇:富丽堂皇:富丽,宏伟美丽。堂皇,形容气势盛大。富丽,宏伟美丽。堂皇,形容气势盛大。 雨果雨果(18021885)19世世纪前期纪前期积极浪漫主义积极浪漫主义文学运动文学运动的领袖,法国文学史上卓越的的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一

3、资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是生活动和创作的主导思想是人人道主义、反对暴力、以爱制道主义、反对暴力、以爱制“恶恶”。代表作是:。代表作是:巴黎圣母巴黎圣母院院、悲惨世界悲惨世界等长篇小等长篇小说。说。作家作品了解作家作品了解 英法联军远征中国:英法联军远征中国: 英法联军之役,又称第二次鸦片战争,英法联军之役,又称第二次鸦片战争,是是18561860年英法联合发动的侵华战争。年英法联合发动的侵华战争。 帝国主义的野蛮侵略与清朝封建统治帝国主义的野蛮侵略与清朝封建统治者的妥协投降,不仅仅使圆明园毁于一旦,者的妥协投降,不仅仅使圆明园毁于一旦,而且使中国继鸦片战争之后又一次大量

4、丧而且使中国继鸦片战争之后又一次大量丧失领土和主权。失领土和主权。 知识背景了解知识背景了解知识背景了解知识背景了解火烧圆明园:火烧圆明园: 火烧圆明园,这是人们说惯了的一个提火烧圆明园,这是人们说惯了的一个提法。其实,火烧圆明园的真正概念,不仅是法。其实,火烧圆明园的真正概念,不仅是火烧圆明园,而是火烧京西皇家三山五园。火烧圆明园,而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。焚毁的范围远远比圆明园大得多。 这三山五园是:万寿山、玉泉山、香山这三山五园是:万寿山、玉泉山、香山三山,清漪园、圆明园、畅春园、静明园、三山,清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。静宜园五园。 历史上

5、侵略军火烧圆明园曾有两次。历史上侵略军火烧圆明园曾有两次。第一次火烧圆明园是清咸丰十年(第一次火烧圆明园是清咸丰十年(1860年)年),英法联军英法联军入侵北京,到处烧杀抢掠、野入侵北京,到处烧杀抢掠、野蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园,园内蛮洗劫、焚毁了举世闻名的圆明园,园内寺庙建筑也大多被毁于火。寺庙建筑也大多被毁于火。 第二次火烧圆明园是清光绪二十六年第二次火烧圆明园是清光绪二十六年(1900年),年),八国联军八国联军入侵北京,再次放入侵北京,再次放火烧圆明园,使这里残存的火烧圆明园,使这里残存的13处皇家宫殿处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。建筑又遭掠夺焚劫。 阅读思考阅读思考, ,整体感知

6、:整体感知: (1)文章内容可以分为几部分?分别写了什么)文章内容可以分为几部分?分别写了什么内容?内容?(2)就英法联军远征中国这件事,雨果是什么)就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态度?立场和态度?(3)中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺)中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说,是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格?表现了他怎样的胸怀和品格?v一、交待写信原因。一、交待写信原因。v二、赞美圆明园,强调它在人类艺术史上无可取代的地位。二、赞美圆明园,强调它在人类艺术史上无可取代的地位。v三、揭露和讽刺英法的罪恶行径。三

7、、揭露和讽刺英法的罪恶行径。v四、表明态度,结束全文。四、表明态度,结束全文。思考:思考:1.雨果是怎样评价圆明园的雨果是怎样评价圆明园的?2.作者为什么要盛赞圆明园?作者为什么要盛赞圆明园?总评总评- 世界奇迹世界奇迹比较比较比较比较-是东方幻想艺术中的最高成就是东方幻想艺术中的最高成就是东方幻想艺术中的最高成就是东方幻想艺术中的最高成就集中了超人的民族的想像力所集中了超人的民族的想像力所集中了超人的民族的想像力所集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就能产生的一切成就能产生的一切成就能产生的一切成就是幻想的某种规模巨大的典范是幻想的某种规模巨大的典范是幻想的某种规模巨大的典范是幻想的某种

8、规模巨大的典范巴特农神庙巴特农神庙巴特农神庙巴特农神庙细描细描-建筑材料建筑材料, ,陈设陈设, ,装饰装饰, ,景观等景观等总评总评-是属于全人类的亚洲文是属于全人类的亚洲文明的杰作明的杰作总总分分总总赞赞美美圆圆明明园园合作探究:合作探究:作者是怎样评价作者是怎样评价圆明园圆明园的?的? 思考:作者为什么要这样盛赞圆明园思考:作者为什么要这样盛赞圆明园?明确:因为圆明园是东方幻想艺术的代表,它不仅属明确:因为圆明园是东方幻想艺术的代表,它不仅属于中华民族,更属于世界人民。同时,也是为了更好于中华民族,更属于世界人民。同时,也是为了更好地表达作者对焚毁这一名园的强盗行径的义愤之情。地表达作者对焚毁这一名园的强盗行径的义愤之情。雨果不帮着自己家的人,他是站在谁的立场上雨果不帮着自己家的人,他是站在谁的立场上的?的? 人类的立场人类的立场 有博大的胸怀与高尚的品格有博大的胸怀与高尚的品格 有清醒的头脑、正直的良知、公正的有清醒的头脑、正直的良知、公正的立场立场 可见雨果的品质可见雨果的品质-“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”拓展延伸拓展延伸 雨果用他清醒的头脑、正直的良知、公正的立场,在信中表达了对我们的同情。那么,我们作为炎黄子孙,从英法联军侵略我国的耻辱中,应该反思些什么?

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