四年级语文下册 第18课《海市蜃楼》课件1 冀教版

《四年级语文下册 第18课《海市蜃楼》课件1 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册 第18课《海市蜃楼》课件1 冀教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、冀教版冀教版 四年级四年级 语文下册语文下册 第四单元第四单元2024/8/5学习目标学习目标1.正确正确认读本本课的生字的生字词，能正确、流利、有感情，能正确、流利、有感情地朗地朗读课文。文。2.感受海市蜃楼景感受海市蜃楼景观的神奇，的神奇，领略略课文的文的语言美，言美，激激发同学同学们热爱大自然的感情和探索大自然奥秘大自然的感情和探索大自然奥秘的的兴趣。趣。2024/8/5 同学同学们，你，你们知道什么是海市蜃楼知道什么是海市蜃楼吗？ 什么是蜃景？什么是蜃景？ 你你们都知道哪些关于海市蜃楼或其他有趣的都知道哪些关于海市蜃楼或其他有趣的自然自然现象的象的资料呢？料呢？2024/8/5海市蜃楼

2、 2024/8/5海市蜃楼 2024/8/5 默默读课文思考，你文思考，你认为文章主要写了什么文章主要写了什么内容？内容？（文中主要向我（文中主要向我们描描绘了敦煌到阳关、玉了敦煌到阳关、玉门关附近的沙漠奇景的海市蜃楼，写出了它关附近的沙漠奇景的海市蜃楼，写出了它的出的出现、形、形态及消失，突出它及消失，突出它变幻无幻无穷，神秘奇异的美，神秘奇异的美，给人以无限的遐想，表达人以无限的遐想，表达了作者的惊喜和了作者的惊喜和赞美之情。）美之情。）2024/8/5“海市蜃楼给你留下了怎样的印象？”体会海市蜃楼景观的神奇、美丽海市蜃楼景观的神奇、美丽。2024/8/5（1）抓住）抓住“常能看到神秘的蜃景常能看到神秘的蜃景”、“它却神秘它却神秘地消失了地消失了”、“它忽又神秘地消失了它忽又神秘地消失了”（体会海市蜃楼的神秘。）（体会海市蜃楼的神秘。）（2）“这不是白日梦，也不是幻不是白日梦，也不是幻觉，而是墩煌的，而是墩煌的奇景奇景海市蜃楼！海市蜃楼！”2024/8/5海市蜃楼 2024/8/5小结小结 同学同学们，学完了，学完了这篇篇课文，文，你有什么感受？你有什么感受？ 2024/8/5 同学同学们课后自己再去后自己再去查找一些关于海市蜃楼或其他有找一些关于海市蜃楼或其他有趣的自然趣的自然现象的象的资料，下料，下节课大家一起交流。大家一起交流。2024/8/5