《九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 第一节 化学反应中的质量守恒课件 （新版）鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第五单元 定量研究化学反应 第一节 化学反应中的质量守恒课件 （新版）鲁教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元：定量研究化学反应第五单元：定量研究化学反应第一节：化学反应中的质量守恒第一节：化学反应中的质量守恒教学目标 1、认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。 2、能运用质量守恒定律解决一些相关问题。教学重点 通过实验探究认识质量守恒定律。教学难点 从微观的角度解释质量守恒定律。复习旧知：复习旧知：水分解过程中水分子是怎样变化的？水分解过程中水分子是怎样变化的？ 由分子构成的物质，在化学反应中，分子分裂成原子，由分子构成的物质，在化学反应中，分子分裂成原子，原子重新结合构成新的分子。原子重新结合构成新的分子。1.1.在此过程中，原子的种类和数目有没有发生变化在此过程中，原子的种类
2、和数目有没有发生变化？2.2.每种原子的质量有没有发生变化？每种原子的质量有没有发生变化？3.3.原子的总质量有没有发生变化？原子的总质量有没有发生变化？我们再来看一些具体事例：我们再来看一些具体事例：1 1、白磷在密闭体系中燃烧前后质量变化情况；、白磷在密闭体系中燃烧前后质量变化情况；2 2、铁和硫酸铜溶液反应前后质量变化情况；、铁和硫酸铜溶液反应前后质量变化情况；4对比思考对比思考反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球（空气）（空气）氧气氧气氮气氮气白磷白磷锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞玻璃
3、管、气球玻璃管、气球五氧化二磷五氧化二磷（剩余气体）（剩余气体）氮气氮气白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷氧气氧气实验实验1 1小结：小结： 磷磷 + + 氧气氧气 点燃点燃 五氧化二磷五氧化二磷 M1 M2冷却后称量锥形瓶内物质的总质量：冷却后称量锥形瓶内物质的总质量：=实验实验2 2小结：小结：称量锥形瓶中物质的总质量：称量锥形瓶中物质的总质量： 铁铁+ +硫酸铜硫酸铜铜铜 + +硫酸亚铁硫酸亚铁 结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量 M1 M2通过实验我们能得通过实
4、验我们能得通过实验我们能得通过实验我们能得到这样的结论到这样的结论到这样的结论到这样的结论无数实验证明：无数实验证明： 参加参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应化学反应的各物质的质量总和，等于反应后后生成生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。恒定律。反应物生成物从分子和原子观点来看从分子和原子观点来看 在一切化学反应中，反应前后的原子在一切化学反应中，反应前后的原子种类种类没有改变没有改变，原子的，原子的数目没有增减数目没有增减，原子的，原子的质质量也没有变化量也没有变化。所以反应前后各物质的质量。所以反应前后各物质的质量总和必然相等。总和
5、必然相等。7元素元素种类种类变了变了吗？吗？元素元素质量质量变了变了吗？吗？物质物质的总的总质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢？呢？分子种分子种类呢？类呢？不变不变改变改变8原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六六不不变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观质质量量守守恒恒定定律律参参加加化化学学反反应应前前后后可能改变可能改变分子数目分子数目小结小结盐酸盐酸 + + 碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+ +水水+ +二氧化二氧化 碳（气体）碳（气体） M1 M2冷却后称量烧杯内物质
6、的质量为冷却后称量烧杯内物质的质量为氯化氯化钠钠和和水水的质量，少了的质量，少了二氧化碳二氧化碳的质量的质量？ 我们发现这个实验中反应前我们发现这个实验中反应前后质量不相等，为什么呢？后质量不相等，为什么呢？思考：盐酸和碳酸钠反应前后质量变化情况思考：盐酸和碳酸钠反应前后质量变化情况。该反应遵循质量守恒定律吗该反应遵循质量守恒定律吗？怎么样能使两边平衡呢？怎么样能使两边平衡呢？1011 1 1、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为质量总和，是因为 （ ） A A反应后物质的种类没有变化反应后物质的种类没有变化 B B反应
7、后分子的种类没有变化反应后分子的种类没有变化 C C反应后原子的种类、数目和质量没有变化反应后原子的种类、数目和质量没有变化 D D反应后分子的种类、数目和质量没有变化反应后分子的种类、数目和质量没有变化C 练习练习 2 2、质量守恒定律成立的原因是、质量守恒定律成立的原因是( )( ) 原子的数目没有增减原子的数目没有增减 原子的种类没有改变原子的种类没有改变 化学反应前后物质总质量相等化学反应前后物质总质量相等 原子的质量没有改变原子的质量没有改变 A A B B C C D DA 125 5、根据质量守恒定律，在根据质量守恒定律，在4A+5B4A+5B2 22X2X的反应中，的反应中，X
8、 X的化学的化学式为（式为（ ）A AA A2 2B B5 5 B BABAB2 2 C CA A3 3B B2 2 D DA A4 4B B5 54 4、已知一反应：已知一反应：2A2A2 2+3B+3B2 22C2C，A A，B B为两元素符号，则为两元素符号，则C C的的化学式为化学式为( )( )A. AB A. AB B. AB. A2 2B B3 3 C. AC. A4 4B B6 6 D. AD. A3 3B B2 2AD3 3、在化学反应在化学反应 2X + Y= 2Z 2X + Y= 2Z 中中 ，24gX24gX与足量的与足量的Y Y反应生反应生成了成了40gZ40gZ，则
9、参加反应，则参加反应Y Y的质量是（的质量是（ ） A.18g A.18g B.4gC. B.4gC. 16g 16g D. 9gD. 9gC13质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们有质量守恒定律的使用范围是什么？学了该定律，对我们有什么用？什么用？质量守恒定律适用于一切质量守恒定律适用于一切化学反应化学反应 可运用定律可运用定律 1. 1. 进行有关的进行有关的计算计算 2. 2. 推测一些物质的推测一些物质的组成组成 3. 3. 解释一些解释一些实验事实实验事实例例1 1：根据质量守定律进行有关计算：根据质量守定律进行有关计算则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克 2
10、4 24克镁与克镁与1616克氧克氧气恰好气恰好完全完全反应反应4014已知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳的已知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳的实验事实，判断石蜡中一定含有哪些元素？实验事实，判断石蜡中一定含有哪些元素？ 答案：蜡烛燃烧后生成了答案：蜡烛燃烧后生成了H H2 2O O和和COCO2 2，根据质量守恒定律，产物中有，根据质量守恒定律，产物中有C C、H H、O O三种元素，说明反应物中也应含有这三种元素。反应物是石蜡三种元素，说明反应物中也应含有这三种元素。反应物是石蜡和氧气，氧气由氧元素组成，那么石蜡中肯定含有碳和氢两种元素。和氧气，
11、氧气由氧元素组成，那么石蜡中肯定含有碳和氢两种元素。例例2 2：推断出一些物质的组成：推断出一些物质的组成例例3 3用质量守恒定律解释一些现象用质量守恒定律解释一些现象1 1、细铁丝在氧气中燃烧后，生成的黑色固体四氧化三铁质量比细、细铁丝在氧气中燃烧后，生成的黑色固体四氧化三铁质量比细铁丝的质量大。铁丝的质量大。 因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧化因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧化三铁的质量，所以生成物比细铁丝的质量大三铁的质量，所以生成物比细铁丝的质量大。 2 2、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物产生氧气，剩余的固体质量减、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物产生氧气，剩余的固体质量减少
12、了。少了。因为因为剩余的固体剩余的固体与与生成的氧气质量生成的氧气质量和才等于反应前的质和才等于反应前的质量，而氧气是气体逸出，所以剩余的固体质量减少了。量，而氧气是气体逸出，所以剩余的固体质量减少了。15原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律小结小结小结小结 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后
