二年级上册第一课秋天的图画

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1、 1、会认、会认“图、梨图、梨”等生字,会写等生字,会写“波、浪波、浪”等生字。等生字。 2、正确流利、有感情地朗读课文。、正确流利、有感情地朗读课文。 3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的 喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表 现秋天。现秋天。 夏天过去了,秋天来到我们身边,同学们夏天过去了,秋天来到我们身边,同学们是否感受到我们周围的一切也在发生变化?现是否感受到我们周围的一切也在发生变化?现在,让我们一起去欣赏秋天的图画。在,让我们一起去欣赏秋天的图画。一叶知秋一叶知秋一叶知秋一叶知秋秋天的图画

2、秋天的图画秋菊傲霜秋菊傲霜秋菊傲霜秋菊傲霜秋天的图画秋天的图画秋高气爽秋高气爽秋高气爽秋高气爽秋天的图画秋天的图画层林尽染层林尽染层林尽染层林尽染秋天的图画秋天的图画叠翠流金叠翠流金叠翠流金叠翠流金秋天的图画秋天的图画瓜果飘香瓜果飘香瓜果飘香瓜果飘香秋天的图画秋天的图画山河壮美山河壮美山河壮美山河壮美秋天的图画秋天的图画果实累累果实累累果实累累果实累累秋天的图画秋天的图画天高云淡天高云淡天高云淡天高云淡秋天的图画秋天的图画五谷丰登五谷丰登五谷丰登五谷丰登秋天的图画秋天的图画大雁南飞大雁南飞大雁南飞大雁南飞秋天的图画秋天的图画桂花飘香桂花飘香桂花飘香桂花飘香秋天的图画秋天的图画秋草枯黄秋草枯黄秋

3、草枯黄秋草枯黄秋天的图画秋天的图画 现在我们已经投入到了大自然的怀抱中,亲身感受了秋天的美丽景色,请同学们认真按顺序,一会儿说出你们都看到了哪些景物。图图画画 梨梨树树 苹苹果果灯灯笼笼 脸脸颊颊 波波浪浪 高高粱粱 燃燃烧烧 勤劳勤劳 t t l l p p n nl l n njiji l l n n lili n nr r n nq q n n l l o o拼一拼拼一拼图图笼笼梁梁劳劳梨梨燃燃勤勤颊颊浪浪浪浪勤劳勤劳 地地图图梨树梨树脸脸颊颊浪花浪花高粱高粱燃燃烧烧灯灯笼笼读一读读一读 秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。秋天来啦,秋天来啦,

4、山野就是美丽的图画。秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。 梨树挂起金黄有灯笼梨树挂起金黄有灯笼 苹果露出红红的脸颊苹果露出红红的脸颊稻海翻起金色的波浪稻海翻起金色的波浪高粱举起燃烧的火把高粱举起燃烧的火把 树挂起金黄的灯树挂起金黄的灯树挂起金黄的灯树挂起金黄的灯 ,苹果露出红红的脸颊,苹果露出红红的脸颊,苹果露出红红的脸颊,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波稻海翻起金色的波稻海翻起金色的波稻海翻起金色的波 ,高,高,高,高 举起举起举起举起 烧的火把。烧的火把。烧的火把。烧的火把。梨梨梨梨 浪浪浪浪粱粱粱粱燃燃燃燃笼笼笼笼 谁使秋天这样美丽谁使秋天这样美丽谁使秋天这样美丽谁使秋天这样美丽

5、? ? 看,蓝天上的大雁作出了回答。看,蓝天上的大雁作出了回答。看,蓝天上的大雁作出了回答。看,蓝天上的大雁作出了回答。 它们排成一个大大的人字,好像在说它们排成一个大大的人字,好像在说它们排成一个大大的人字,好像在说它们排成一个大大的人字,好像在说勤劳的勤劳的勤劳的勤劳的人们画出秋天的图画。人们画出秋天的图画。人们画出秋天的图画。人们画出秋天的图画。 为什么说是勤劳的人们画出秋天的图画?为什么说是勤劳的人们画出秋天的图画? 因为这些果树和庄稼因为这些果树和庄稼都是勤劳的人们种出来的,都是勤劳的人们种出来的,才把秋天装扮得如此美丽。才把秋天装扮得如此美丽。走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋

6、天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天走进秋天波波 浪浪 灯灯 作作字字 苹苹 丽丽 劳劳我会写我会写 水波水波 波浪波浪 电灯电灯 灯光灯光 汉字汉字 字母字母 美丽美丽 华丽华丽波浪波浪 浪花浪花 海浪海浪作文作文 作业作业 写作写作苹果苹果 劳动劳动 劳苦劳苦我会用我会用 波波灯灯丽丽字字劳劳浪浪作作苹苹勤劳的人们画出勤劳的人们画出金黄的梨金黄的梨红红的苹果红红的苹果金色的稻田金色的稻田火红的高粱火红的高粱秋天的图画秋天的图画课堂小结课堂小结1、朗读课文、朗读课文2、认真书写本课所学的生字、新词、认真书写本课所学的生字、新词3、画一幅秋天的画或者制作一个送给秋天、画一幅秋天的画或者制作一个送给秋天 的礼物的礼物作作 业业

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