小学数学六年级总复习--小数.ppt

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1、 行动行动起来积极认真地参起来积极认真地参与总与总复习,以优异成绩告别母校。复习,以优异成绩告别母校。总复习数总复习数 小数小数人教版六年级数学小学人教版六年级数学小学重庆市万州区鸡公岭小学王小林重庆市万州区鸡公岭小学王小林应该理解的小数知识有:应该理解的小数知识有:小数的意义小数的意义小数单位小数单位读写方法读写方法小数性质小数性质小数的分类小数的分类 小数点位置移动引起小数大小小数点位置移动引起小数大小变化的规律变化的规律1. 1.小数的意义小数的意义一位小数一位小数十分之几十分之几两位小数两位小数百分之几百分之几三位小数三位小数千分之几千分之几小数就是十进分数的一种表现形式小数就是十进分

2、数的一种表现形式2.2.小数的计数单位:小数的计数单位:十十分分位位百百分分位位千千分分位位 十十分分之之一一 百百分分之之一一个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位整整 数数 部部 分分分分 数数 部部 分分. . . . . . . . 个个(1 1)十十百百千千万万十十万万数数位位计数计数单位单位亿亿 百百分分之之一一1010100100100010000.1 0.01 0.001 0.0001小数的计小数的计数单位:数单位:小数的最大计数单位是:小数的最大计数单位是:小数没有最小的计数单位。小数没有最小的计数单位。3.小数的读写:小数的读写

3、:21.700321.7003读作:读作:五点零零八写作:五点零零八写作:二十点七零零三;二十点七零零三;读作:二十一又万分之七千零三。读作:二十一又万分之七千零三。5.008三十又千分之二十九写作小数:三十又千分之二十九写作小数:30.029。 读小数,整数部分按整数读法读,读小数,整数部分按整数读法读,小数部分顺次读出各位上的数字小数部分顺次读出各位上的数字4.4.小数的性质:小数的性质:3.0500003.050000 3.0500 3.053.0500 3.05= = = 小数的末尾添上小数的末尾添上0 0或去掉或去掉0 0,小,小数的大小不变,这叫做小数的性质。数的大小不变,这叫做小

4、数的性质。小数的性质小数的性质不适用不适用近似数。近似数。5.小数的分类:小数的分类:选则恰当的番号填空。选则恰当的番号填空。0.367836785.06060.2525256.1769 A.带小数有(带小数有( ),纯小数有(),纯小数有( );); B.有限小数有(有限小数有( ),无限小数有(),无限小数有( );); 无限不循环小数有(无限不循环小数有( ),循环小数有(),循环小数有( ),),纯循环小数有(纯循环小数有( ),混循环小数有(),混循环小数有( )。)。纯小数纯小数 有限有限小数小数循环循环小数小数纯循环小数纯循环小数按整数按整数部分类部分类小数分类小数分类带小数带小

5、数 11 按小数部分按小数部分的位数分类的位数分类无限无限小数小数无限不循环小数无限不循环小数混循环小数混循环小数4.5670.6767.=3.1415926.0.26767小数部分的位数是小数部分的位数是无限无限的小数叫的小数叫 。小数部分的位数是小数部分的位数是有限有限的小数叫的小数叫 。有限小数有限小数无限小数无限小数循环小数循环小数 小数部分小数部分从某一位起从某一位起一个数字一个数字或几或几 个个数字依次数字依次不断的重复不断的重复出现,这样的小数叫出现,这样的小数叫 。 循环小数的循环小数的小数部分依次不断重复出现的数字小数部分依次不断重复出现的数字叫叫 。循环节循环节纯循环小数纯

6、循环小数混循环小数混循环小数循环节循环节是是从小数部分第一位开始的叫从小数部分第一位开始的叫 。循环节循环节不是不是从小数部分第一位开始的叫从小数部分第一位开始的叫 。各类小数的概念各类小数的概念6.小数点位置移动引起小数大小变化的规律小数点位置移动引起小数大小变化的规律0.506100= 50.6把一个数把一个数 扩大扩大2.35100=0.0235(或缩小)(或缩小)原数小数点向右原数小数点向右(或(或向左向左)十倍、十倍、 百倍、百倍、 千倍千倍移动一位、两位、三位移动一位、两位、三位0.5061000=5062.351000=0.002350.50610=5.062.3510=0.23

7、5 把一个数的小数点向左移动两位后再扩大把一个数的小数点向左移动两位后再扩大1010倍,得到倍,得到2.32.3。原数是多少原数是多少? ?综合练习综合练习1、读出下数。、读出下数。2.037读作:读作:50009.009读作:读作:二点零三七二点零三七。五万零九点零零九。五万零九点零零九。 2、37.95的计数单位是(的计数单位是( ),至少加),至少加上(上( )个这样的单位,变成整数;原数保)个这样的单位,变成整数;原数保留一位小数得(留一位小数得( )。)。3、567.35=5( )+6( )+6 +3( ) +5( )。)。 4、37.95的计数单位是(的计数单位是( ),至少加),

8、至少加上(上( )个这样的单位,变成整数;原数保)个这样的单位,变成整数;原数保留一位小数得(留一位小数得( )。)。 5、一个小数的小数点向右移动三位后,、一个小数的小数点向右移动三位后,又向左移动两位,结果是又向左移动两位,结果是37.65,原数是多少?,原数是多少? 6、一个小数的小数点向右移动一位后,、一个小数的小数点向右移动一位后,比原数少了比原数少了5.04,求新数。,求新数。7、9.910.0, 最大是(最大是( ),最小是),最小是( )。)。7、检查、检查“身体身体”。找出。找出“病因病因”A. 3.6575757是一个混循环小数。是一个混循环小数。c.一个数乘以纯小数,积小于第一个数。一个数乘以纯小数,积小于第一个数。D.一个非零数除以纯小数,商小于被除数。一个非零数除以纯小数,商小于被除数。F. 9.569.569.56

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