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1、望留街办小学心理健康备课卡望留街办小学心理健康备课卡年级：年月日课题学习重难点学习目标第十六课第十六课 如何保护学生自尊心如何保护学生自尊心能较正确地看待成功和失败。课前准备相关资料认识自尊与虚荣忌妒、自尊与自卑、自尊与自傲自负的区别， 懂得虚心是板自尊自信的表现， 并能较正确地看待书设成功和失败。计第十六课第十六课如何保护学生自尊心如何保护学生自尊心我该怎么办？我该怎么办？教学过程教师活动一、学生小品表演1、起外号两个学生在一起玩，互相给对方起外号，开始感到很好玩，玩到最后两个人竟然打起来了。学生讨论他们做法是否正确2、讨论分析：我该怎么办？“我是五年级的学生。由于老师、家长的培养和自己的努
2、力，小学五年来，学生活动学生讨论他们做法是否正确望留街办小学望留街办小学备课卡备课卡活动过程教师活动我的各个方面一直都很优秀， 我是老师、 家长的宠学生活动儿和骄傲。等待我的似乎总是鲜花和掌声。然而，学生讨论，交换意见和看在最近的一次计算题竞赛中， 久经沙场的我， 竟然法。我该怎么办？考了一个良，为此，我感到非常的沮丧，我真的不行了吗？我该怎么办？”二、问卷调查1、学生填写父母喜欢你， 老师欣赏你， 你的感受是 （） ；反之（）。你是班干部，威信很高，你的感受是（）；反之（）。你的学习学习成绩很优秀， 你的感受是 （） ；反之（）。你自认为长得不好看，同学也因为你的丑嘲笑你，你的感受是（）；同学鼓励你，你的感受是（） 3、学生活动：我为什么要自卑？三、教师小结：2、学生交流，教师总结小组讨论学生填写
