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1、11、去年的树、去年的树一棵树和一只鸟儿是好朋友。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿
2、站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。一棵树和一只鸟儿是好朋友。一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天听着鸟儿唱。 树（树（ ）地对鸟）地对鸟儿说：儿说：“再见了，再见了，小鸟！明年春天请小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给你回来，还唱歌给我听。我听。” 鸟儿（鸟儿（ ）说：）说：“好的，我明年春天好的，我明年春天一定回来，给你唱一定回来，给你唱歌。请等着
3、我吧！歌。请等着我吧！” 快快速速浏浏览览614段段，想想想想鸟鸟儿儿找找不不到到大大树树时时，向向谁谁打打听听大大树树的的消消息息了了？她她的的心心情情又是怎样的？又是怎样的？ 树根树根 门先生门先生 小姑娘小姑娘“立在这儿的立在这儿的那棵树，到那棵树，到什么地方去什么地方去了呀？了呀？”鸟鸟儿（儿（ ）问）问树根。树根。“再见了，小鸟！明年春天请你再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回来，好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！给你唱歌。请等着我吧！”她（她（ ）问大）问大门：门：“门先生，门先生，我的好朋友树我的好朋友树在哪儿
4、，您知在哪儿，您知道吗？道吗？”“再见了，小鸟！明年春天请你再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回来，好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿（ ）问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”小组合作，分角色有感情地朗读人物对话小组合作，分角色有感情地朗读人物对话 树（依依不舍）地对鸟儿说：树（依依不舍）地对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌 给我听。给我听。” 鸟儿（肯定）说：鸟儿（肯定）说：“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！好的
5、，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（着急）地问。鸟儿（着急）地问。 树根（难过）地说树根（难过）地说: :“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 鸟儿鸟儿（心急如焚）地问心急如焚）地问: :“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”大门（面无表情）地说。大门（面无表情）地说。 鸟儿（忐忑不安）
6、地问鸟儿（忐忑不安）地问: :“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 女孩（温柔）地说女孩（温柔）地说: :“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。里亮着。”-9 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿
7、站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。树呢，天天听着鸟儿唱。鸟儿在心里说： 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 这对朝夕相处的伙伴分别时是那样的难这对朝夕相处的伙
8、伴分别时是那样的难舍难分，因为他们是舍难分，因为他们是-（ 好朋友好朋友 ）；小）；小鸟力尽千辛、百折不挠地寻找大树，因为他鸟力尽千辛、百折不挠地寻找大树，因为他们是们是-（好朋友好朋友 ）；如今，面对已化为灯）；如今，面对已化为灯火的大树，她还是遵守诺言，深情地唱起去火的大树，她还是遵守诺言，深情地唱起去年唱过的歌，因为他们是年唱过的歌，因为他们是-（好朋友好朋友 ）。）。小练笔：小练笔：同学们，这对朝夕相处的伙伴分别是那同学们，这对朝夕相处的伙伴分别是那样的难舍难分，无论多么辛苦，小鸟都样的难舍难分，无论多么辛苦，小鸟都要找到树，她是多么守信多情啊！此时要找到树，她是多么守信多情啊！此时你有什么话想对鸟儿说的？把你想说的你有什么话想对鸟儿说的？把你想说的都写下来，和同学们交流交流。都写下来，和同学们交流交流。 作业超市1、阅读新美南吉的童话狐狸阿权 小狐狸买手套 白蝴蝶花木村和盗贼 蜗牛的悲哀2、把学完课文的感受写下来
