《2024成都中考语文二轮专题备考 山水田园古代诗歌训练(课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024成都中考语文二轮专题备考 山水田园古代诗歌训练(课件)（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山水田园古代诗歌训练山水田园古代诗歌训练山水田园古代诗歌训练山水田园古代诗歌训练角度角度鉴赏鉴赏诗歌特点诗歌特点以自然山水和田园风光为主要内容，大多表现返璞归真、怡以自然山水和田园风光为主要内容，大多表现返璞归真、怡情养性的志趣，抒写隐逸生活的闲情逸致。情养性的志趣，抒写隐逸生活的闲情逸致。情感主题情感主题表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。如表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往。如陶陶渊明渊明饮酒（其五）饮酒（其五）。表达对自然的喜爱。如表达对自然的喜爱。如白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行。常见意象常见意象青苔、柳、梅、荷、月、风、山、水（池塘）、花、云、草青苔、柳、梅
2、、荷、月、风、山、水（池塘）、花、云、草木、酒、鸡、燕、东篱、黍、桑麻等。木、酒、鸡、燕、东篱、黍、桑麻等。常见手法常见手法 借景抒情、动静结合、正侧结合、远近结合等。借景抒情、动静结合、正侧结合、远近结合等。一一、（、（20232023高新区一诊高新区一诊）（）（成都地域成都地域）阅读下面的清诗，完成）阅读下面的清诗，完成1 12 2题。题。（4 4分）分）锦江绝句锦江绝句尉方山尉方山锦里名花开炯炯，花光掩映秋光冷。锦里名花开炯炯，花光掩映秋光冷。渔舟一叶荡烟来，划破锦江三尺渔舟一叶荡烟来，划破锦江三尺。古代诗歌鉴赏分析表诗句诗句赏析赏析锦里名花开炯炯，锦里名花开炯炯，花光掩映秋光冷。花光掩
3、映秋光冷。内内容容：锦锦江江沿沿岸岸名名贵贵的的花花朵朵明明艳艳地地开开放放，花花的的光光彩彩掩掩映映着着秋秋天天的的凄冷气息。这两句从静态角度展现秋花灿烂之美。凄冷气息。这两句从静态角度展现秋花灿烂之美。渔舟一叶荡烟来，渔舟一叶荡烟来，划破锦江三尺锦。划破锦江三尺锦。内内容容：一一叶叶渔渔船船荡荡开开烟烟波波前前来来，划划破破了了锦锦江江的的江江面面映映光光。这这两两句句从动态角度展现渔船破水的灵动之美。从动态角度展现渔船破水的灵动之美。手手法法：本本诗诗静静态态与与动动态态搭搭配配得得恰恰到到好好处处，动动静静结结合合，生生动动形形象象地地描绘出一幅锦江花景图。描绘出一幅锦江花景图。【主主
4、旨旨】整整首首诗诗通通过过对对名名花花、秋秋光光、渔渔舟舟等等意意象象的的描描绘绘，展展现现了了锦锦江江的的美美丽丽风风光光，表达出诗人对锦江的喜爱与赞美之情。表达出诗人对锦江的喜爱与赞美之情。1.1.本诗主要是从哪两方面来描写锦江的？请概括作答。（本诗主要是从哪两方面来描写锦江的？请概括作答。（2 2分分）【答答案案】(2 2分分)本本诗诗主主要要从从自自然然景景观观(1(1分分)和和人人物物活活动动(1(1分分)两两方方面面来来描描写写锦锦江江的的。或或：一一二二句句主主要要描描写写锦锦江江边边上上的的自自然然景景观观(1(1分分)，三三四四句句主主要要写锦江上的人物活动写锦江上的人物活动
5、(1(1分分)2.2.诗歌空缺处填入哪个意象更形象更符合诗意？请选择并简述理由。（诗歌空缺处填入哪个意象更形象更符合诗意？请选择并简述理由。（2 2分）分）A.A.花花B.B.烟烟C.C.水水D.D.锦锦【答答案案】(2 2分分)示示例例一一：选选D(0.5D(0.5分分)，理理由由：“锦锦”与与一一二二句句所所写写的的美美景景照照应应，更更加加符符合合诗诗意意(0.5(0.5分分)，也也能能更更形形象象地地体体现现出出锦锦江江如如锦锦缎缎一一般般的的美美丽丽 或或：也也能能更更形形象象地地照照应应“锦锦江江”的的得得名名由由来来(0.5(0.5分分)，表表达达了了诗诗人人对对锦江的喜爱赞美之
6、情锦江的喜爱赞美之情(0.5(0.5分分)。示示例例二二：选选D(0.5D(0.5分分)，理理由由：“锦锦”，将将波波光光粼粼粼粼的的锦锦江江水水面面喻喻为为锦锦缎缎(0.5(0.5分分)，将将“驶驶来来的的渔渔舟舟划划桨桨”的的情情境境，比比作作“一一把把利利剑剑划划破破美美丽丽的的锦锦缎缎”的的情情境境(0.5(0.5分分)，更更形形象象更更符符合合诗诗意意，表表达达了了诗诗人人对对锦锦江江的的喜喜爱爱赞赞美美之情之情(0.5(0.5分分)。二二、（、（20232023武侯区二诊武侯区二诊）阅读下面的宋词，完成）阅读下面的宋词，完成1 12 2题。（题。（4 4分）分）浣溪沙浣溪沙苏轼苏轼
7、细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。渐漫漫。雪沫乳雪沫乳花浮午盏花浮午盏，蓼茸，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。蒿笋试春盘。人间有味是清欢。（选自（选自全宋词全宋词）【注注】入淮清洛：清碧的洛涧流入淮河。入淮清洛：清碧的洛涧流入淮河。午盏：指午茶。午盏：指午茶。蓼茸：蓼茸：蓼菜嫩芽。蓼菜嫩芽。古代诗歌鉴赏分析表诗句诗句赏析赏析细雨斜风作晓寒，细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。入淮清洛渐漫漫。内内容容、手手法法：上上片片写写沿沿途途景景观观。第第一一句句写写清清晨晨，风风斜斜雨雨细细，瑟瑟瑟瑟寒寒侵侵，这这在在残残
8、冬冬腊腊月月是是很很难难耐耐的的，可可是是东东坡坡却却只只以以“作作晓晓寒寒”三三字字出出之之，表表现现了了一一种种不不大大在在乎乎的的态态度度。第第二二句句写写雨雨脚脚渐渐收收，烟烟云云淡淡荡荡，河河滩滩疏疏柳柳，尽尽沐沐晴晴辉辉，俨俨然然成成了了一一幅幅淡淡远远的的风风景景图图画画。第第三三句句，词词人人从从眼眼前前的的淮淮水水联联想想到到上上游游青青碧碧的的洛洛涧涧，当当它它汇汇入入浊浊淮淮以后，就变得混混沌沌一片浩茫了。以后，就变得混混沌沌一片浩茫了。古代诗歌鉴赏分析表诗句诗句赏析赏析雪沫乳花浮午盏，雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。人间有味是清欢。内内容
9、容：下下片片转转写写词词人人游游览览时时的的清清茶茶野野餐餐及及欢欢快快心心情情。第第四四、五五句句，词词人人绘绘声声绘绘色色、活活灵灵活活现现地地写写出出了了茶茶叶叶和和鲜鲜菜菜的的鲜鲜美美色色泽泽，体体现现了了词词人人品品茗茗尝尝鲜鲜时时的的喜喜悦悦和和畅畅适适，显显示示出出词词人人高高雅雅的的审审美美意意趣趣和和旷旷达达的的人人生生态态度度。第第六六句句“人人间间有有味味是是清清欢欢”颇颇有有哲哲理理，为为全全篇篇增添了欢乐情调和诗味、理趣。增添了欢乐情调和诗味、理趣。修辞修辞：以雪、乳形容茶色之白，既是比喻，又是夸张，形象鲜明。：以雪、乳形容茶色之白，既是比喻，又是夸张，形象鲜明。情情
10、感感：在在色色彩彩清清丽丽而而境境界界开开阔阔的的生生动动画画面面中中，寄寄寓寓着着词词人人清清旷旷的的审美趣味和生活态度，给人以美的享受和无尽的遐思。审美趣味和生活态度，给人以美的享受和无尽的遐思。【主主旨旨】整整首首词词通通过过描描绘绘春春天天的的美美景景，表表达达了了词词人人对对生生活活的的热热爱爱和和旷旷达达的的心心境境。通通过对大自然的赞美，传递了恬淡、旷达的人生态度。过对大自然的赞美，传递了恬淡、旷达的人生态度。1.1.本词中的本词中的“清欢清欢”是一种情趣。词人用了哪两幅画面来表现这种情趣是一种情趣。词人用了哪两幅画面来表现这种情趣？请结合全词，概括作答。（？请结合全词，概括作答
11、。（2 2分分）【答案答案】(2 2分分)山野清景；山野清景；野餐鲜美。野餐鲜美。2.2.本词中的本词中的“清欢清欢”也是一种心境。下面哪一个选项中所体现的心境与也是一种心境。下面哪一个选项中所体现的心境与之最接近？请作出判断并简要分析。（之最接近？请作出判断并简要分析。（2 2分）分）A.A.王维王维竹里馆竹里馆B.B.赵师秀赵师秀约客约客C.C.张岱张岱湖心亭湖心亭看雪看雪【答答案案】(2 2分分)选选A A。词词中中的的“清清欢欢”是是一一种种恬恬淡淡旷旷达达的的心心境境，竹竹里里馆馆中中的的王王维维心心境境淡淡泊泊闲闲适适，与与“清清欢欢”最最为为接接近近。(也也可可从从排排除除B B
12、、C C两两项项的角度作答的角度作答)三三、（成都地域成都地域）阅读下面的唐诗，完成）阅读下面的唐诗，完成1 12 2题。（题。（4 4分）分）晓登迎春阁晓登迎春阁刘驾刘驾未栉未栉凭栏眺锦城，烟凭栏眺锦城，烟万井万井二江二江明。明。香风满阁花满树，树树树梢啼晓莺。香风满阁花满树，树树树梢啼晓莺。（选自（选自全唐诗全唐诗）【注注】栉：梳头。栉：梳头。万井：千家万户。万井：千家万户。二江：指四川境内的郫江、二江：指四川境内的郫江、流江。流江。古代诗歌鉴赏分析表诗句诗句赏析赏析未栉凭栏眺锦城，未栉凭栏眺锦城，烟笼万井二江明。烟笼万井二江明。内内容容：前前两两句句写写诗诗人人欣欣赏赏锦锦城城清清晨晨的
13、的雾雾中中水水景景。诗诗人人还还未未梳梳头头就就倚倚靠靠着着栏栏杆杆眺眺望望锦锦城城，千千家家万万户户都都笼笼罩罩在在薄薄雾雾之之中中，江江水水在在日日光光下波光粼粼。下波光粼粼。炼炼字字：“笼笼”有有“像像笼笼子子似似的的罩罩在在上上面面”的的意意思思，形形象象地地描描绘绘了了薄雾笼罩千家万户的景象，赋予画面朦胧的美感。薄雾笼罩千家万户的景象，赋予画面朦胧的美感。古代诗歌鉴赏分析表诗句诗句赏析赏析香风满阁花满树，香风满阁花满树，树树树梢啼晓莺。树树树梢啼晓莺。内内容容：后后两两句句描描绘绘出出一一幅幅勃勃勃勃生生机机的的迎迎春春阁阁春春景景图图。迎迎春春阁阁充充溢溢着花香，树枝开满了花朵，清
14、晨，群莺在树梢头上欢声歌唱。着花香，树枝开满了花朵，清晨，群莺在树梢头上欢声歌唱。修辞修辞：运用夸张的修辞手法，写出迎春阁中花的香味、数量之极。：运用夸张的修辞手法，写出迎春阁中花的香味、数量之极。情情感感：诗诗句句中中饱饱含含着着诗诗人人对对迎迎春春阁阁美美丽丽景景象象的的喜喜爱爱和和观观赏赏的的愉愉悦悦情感。情感。【主主旨旨】整整首首诗诗通通过过细细腻腻地地描描绘绘，展展现现了了迎迎春春阁阁的的勃勃勃勃生生机机，让让读读者者仿仿佛佛身身临临其其境境，感受到迎春阁的魅力，表现出诗人对迎春阁美丽景象的喜爱之情。感受到迎春阁的魅力，表现出诗人对迎春阁美丽景象的喜爱之情。【答答案案】(2 2分分)
15、选选C C。“笼笼”有有“像像笼笼子子似似的的罩罩在在上上面面”的的意意思思，形形象象地地描绘了薄雾笼罩千家万户的景象，赋予画面朦胧的美感。描绘了薄雾笼罩千家万户的景象，赋予画面朦胧的美感。2.2.请从修辞手法和情感两方面简要赏析请从修辞手法和情感两方面简要赏析“香风满阁花香风满阁花满树满树”一句。（一句。（2 2分分）【答答案案】(2 2分分)“满满阁阁”“”“花花满满树树”运运用用夸夸张张的的修修辞辞手手法法，写写出出了了迎迎春春阁阁中中花花的的香香味味、数数量量之之极极；饱饱含含着着诗诗人人对对迎迎春春阁阁美美丽丽景景象象的的喜喜爱爱和和观赏时的愉悦情感。观赏时的愉悦情感。(每点每点1
16、1分分)1.1.杜甫倡导诗歌要精敲细磨，他曾有言杜甫倡导诗歌要精敲细磨，他曾有言“新诗改罢自长吟新诗改罢自长吟”。请你为诗。请你为诗中中“”“”处选出最符合诗意的一项，并简要分析。（处选出最符合诗意的一项，并简要分析。（2 2分）分）A.A.蒙蒙 B.B.漫漫 C.C.笼笼3.“3.“香风满阁花满树，树树树梢啼晓莺香风满阁花满树，树树树梢啼晓莺”中重复使用中重复使用“满满”“”“树树”二字，二字，请简要赏析这样写的妙处请简要赏析这样写的妙处。【答答案案】(2 2分分)重重复复使使用用“满满”“”“树树”二二字字，巧巧妙妙地地表表现现出出花花开开繁繁盛盛、树木成林、群莺啼鸣的动人景象，增添了诗歌的节奏感和音韵美。树木成林、群莺啼鸣的动人景象，增添了诗歌的节奏感和音韵美。拓拓展展设设问问四四、（、（成都地域成都地域）阅读下面的明诗，完成）阅读下面的明诗，完成1 12 2题。（题。（4 4分）分）锦官锦官虞堪虞堪锦官城外山如画，春雨飞花红满川。锦官城外山如画，春雨飞花红满川。人过旧垆人过旧垆还问酒，鱼来丙穴还问酒，鱼来丙穴不论钱。不论钱。【注注】旧垆：古时路旁的小摊，通常是卖酒的。旧垆：古时
