《冀教版三年级上册数学第5单元第2课时-带括号的混合运算--ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版三年级上册数学第5单元第2课时-带括号的混合运算--ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年义务教育教材（冀教版）三年级上册数学第5单元第2课时带括号的混合运算带括号的混合运算带括号的混合运算带括号的混合运算学习目标1.结合具体事例，理解带括号的四则混合运算的运算顺序，能进行带括号的简单的整数四则混合运算。2.经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。 复习导复习导入入课题课题说一说下列算式的运算顺序。说一说下列算式的运算顺序。今天我们来继续学习今天我们来继续学习乘加、乘减、除加、乘加、乘减、除加、除减两步混合运算除减两步混合运算（带括号）的运算顺（带括号）的运算顺序。序。12262 361410 16212 妈妈带妈妈带50元钱去买水果，买香蕉元钱去买水果，买香
2、蕉用去用去22元。用剩下的钱买橘子，元。用剩下的钱买橘子，可以买几千克？可以买几千克？橘子每千克橘子每千克4元。元。合作学习，自主探究合作学习，自主探究自己试着算自己试着算一算吧。一算吧。合作学习，自主探究合作学习，自主探究先算买完香蕉还剩先算买完香蕉还剩多少元钱多少元钱你能写成一个算式吗？你能写成一个算式吗？505022222828（元）（元）28284 47 7（元）（元）合作学习，自主探究合作学习，自主探究我是这样写的：我是这样写的：50224这样写也不能先算这样写也不能先算“5022”啊！啊！是啊，好像不对呀！是啊，好像不对呀！合作学习，自主探究合作学习，自主探究加个小括号就可以了：加
3、个小括号就可以了： （50-2250-22）4 428284 47 7（元）（元）答：可以买答：可以买7 7千克橘子。千克橘子。合作学习，自主探究合作学习，自主探究从这幅情境图中你了解了哪些信息从这幅情境图中你了解了哪些信息？幼儿园买来15千克橘子，28千克香蕉。买的苹果是橘子和香蕉总千克数的2倍。算一算：买来苹果多少千克？合作学习，自主探究合作学习，自主探究根据图中的信息和提出的问题，我根据图中的信息和提出的问题，我们自己做一做吧。们自己做一做吧。 幼儿园买来15千克橘子，28千克香蕉。买的苹果是橘子和香蕉总千克数的2倍。算一算：买来苹果多少千克？合作学习，自主探究合作学习，自主探究我们可以
4、写成一个算式：我们可以写成一个算式： （15152828）2 243432 28686（千克）（千克）答：买来苹果答：买来苹果8686千克。千克。 先算出买来橘子和先算出买来橘子和香蕉一共是多少千香蕉一共是多少千克：克：151528284343（千克）（千克）再算出买来的苹果再算出买来的苹果是多少千克：是多少千克：43432 28686（千克）（千克）要写出计算过程哟。要写出计算过程哟。1.先说一说运算顺序，再计算。 178 178 25 25 4 45 4 45 2342349 9 （1781782525） 4 4 （45 45 234234）9 9 巩固运用，深化拓展巩固运用，深化拓展练一练练一练巩固运用，深化拓展巩固运用，深化拓展练一练练一练先说一说每组中两个算式有什么联系，先说一说每组中两个算式有什么联系，再写成一个算式。再写成一个算式。2. 2. 把下面每组算式写成一个算式并计算。把下面每组算式写成一个算式并计算。（1 1） （2 2） 课堂小结课堂小结一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。有什么收获呢？有什么收获呢？课后作业课后作业 课本课本6969页练一练页练一练3 3、4 4、5 5题。题。
