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1、中学生早恋问题的研究报告中学生早恋问题的研究报告小组成员：胡倩，郑茜，樊柯岑，曾凡，王欣，张瑾月指导老师：陈明银一、调查目的使中学生理性对待早恋问题，正确看待早恋的利与弊。二、研究背景随着中学生性意识的发展，对异性具有好奇感，加之现代社会是一个开放社会，充满着各种风气，中学生在这中情况下逐渐趋向于早恋。早恋已成为普遍现象。中学生是否应该早恋，早恋又有哪些利于弊，我们该如果理智正确对待？三、研究对象三、研究对象成都十一中初高中学生成都十一中初高中学生五、调查研究表五、调查研究表中学生早恋的调查问卷（学生）性别：年龄：年级：谢谢你能作答，我会对你的信息绝对保密，希望你信任我们并在接下来的10分钟里
2、对自己诚实1你是怎么看待早恋想象的？()A.支持，早恋是青春期正常需求B.反对，早恋会产生很大负面影响C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途2你认为发展到什么程度算早恋？()A.想与某个异性在一起的想法B.牵手C.拥抱D.接吻E.性行为3你在18岁以前有过恋爱或类似的经历吗？()A.有过B.只有朦胧的情感体验C.没有4有恋爱的感觉后，你有什么变化？（没有可不填）()A.变得很敏感，情绪波动大B.增加了学习的动力C.魂不守舍D.没有变化E.其它：5你喜欢青春偶像剧吗？它对你有什么影响？6他（她）的哪些方面吸引了你？()A.仪表样貌B.家庭背景C.个人修养D.个性独特E.学
3、习成绩7你平常是怎样谈恋爱的？()A.经常约会，利用放学、放假时间在一起B.偶尔约会，一周12次C.没有约会，只是满足于在教室看到对方六、早恋的特征1、朦胧性。中学生的早恋只是一种朦胧的对异性的眷恋和向往，在他们中间还没有产生深沉执着的情爱，也很少有自觉的一对一的，以建立家庭为目标的道德感。他们之间存在一些模糊不清的感情，似乎是爱，似乎又不是爱。有的是把某个异性的好感当成了爱；有的是由于偶尔的好感，也有的是羡慕对方的知识和才能等等。2、感染性。早恋往往具有“流行脖的性质，有的班级谁也不谈恋爱，但在另一个班如果有几个在谈，很快就会像连锁反应一样，感染其他同学。甚至有些同学会为自己还没有恋爱而自卑
4、。3、单纯性。中学生的早恋是很单纯的，爱就是一切。不附加任何条件，往往说不出明确和充足的理由。因此，中学生的感情是幼稚和纯洁的。早恋的利与弊早恋的负面影响1、早恋会影响学业。通过调查大部分学生都能认识到早恋会分散他们的精力，影响他们的学业。确实，恋爱的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者，但因为谈恋爱，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心的投入学习，导致学习成绩下降，有的甚至厌学。2、早恋会给学生造成严重心理伤害。科学家研究显示，在17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏线。3、早恋可能威胁学生的身体健康。由于青少年容易冲动，
5、并且自我控制力差，早恋的中学生容易做出些过激的行为。他们容易走向暴力，容易发生性行为这些都会伤害青少年的健康。顺其自然1、早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象应当承认人是有情感的。青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果。“异性相吸”是自然界普遍存在的规律。人当然也不例外。2、少男少女对异性产生好感是一件很正常的事中学生现处于一个开放的社会，平时异性之间接触的机会非常多，这中间绝大部分是正常的、健康的，而由于家长和老师比较“过敏”，很多时候，男女同学一起交往就被认为是早恋，导致师生之间、家长与子女之间产生矛盾和隔阂，不利于学生的成长。导致中学生早恋的原因面对人数日趋渐多的中学
6、生恋爱问题，禁止并非良策，默许是种失职，教学生把握成长才是良策。那么到底是什么原因导致中学生早恋呢？有的是认为对方英俊飘亮；有的是认为对方与自己兴趣相投；有的是认为对方学习成绩优秀；有的则是说因为看了有关爱情的书籍、电影、电视，所以想尝试一下。其实中学生早恋原因，是多方面的，但归根结底在于两个方面，即内因和外因。（一）内因1、首先是青春期性生理和性心理发育的自然本能作用。进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识。他们开始敏感地看待男女同学间的交往，他们注视着异性同学有关自己的一举一动。逐渐地，在异性好感基础上各自形成一个或几个异性的“理想模型”，并在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的
7、好感转向对个别异性的依恋，形成一对一的行动，即进行早恋。2、其次是道德观念相对薄弱和自制力不强。许多青少年由于自身道德观念薄弱，把谈恋爱当作儿戏，丝毫不考虑爱情中的责任和义务，不理解什么是美的行为，什么是不道德的行为，个别人甚至出现不道德的性关系或违法现象。也有的青少年由于意志薄弱、自制力不强，明知是不对，但产生激情时不能控制自己的情绪和行为。（二）外因1、首先是家庭往往对这个问题采取严厉禁止的态度，不允许孩子有正常的异性交往，封锁一切有关性知识和爱情描写的书刊，导致一些孩子产生逆反心理。2、其次是有的学校、老师对这个问题采取回避态度，禁止男女学生的个别交往，一旦发现任何早恋的蛛丝马迹，便不分青红皂白地定性为早恋，甚至公开处罚，常常会严重挫伤学生的自尊心。3、媒体舆论的不正确导向。不良书报杂志、低级趣味的甚至黄色的影、录像等也对青少年的早恋有直接影响。由于以上种种原因的冲击，令到越来越多的中学生走进早恋的迷宫，而不知返。大体的人员及其安排：胡倩：上网查资料樊柯岑制作调查表郑茜制作PPT曾凡收集图片张谨月统计数据王欣反思总结Theend
