八上消息二则学习教案

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1、会计学1八上消息八上消息(xio xi)二则二则第一页，共40页。今天，我们来学习伟大的领袖毛泽东写的两则消息，学习阅读(yud)新闻的方法，了解消息的特点。同学们，你喜欢(xhuan)看报纸吗？报纸上你看到最多的内容是什么呢？对，我们(wmen)在报纸上看到最多的是新闻。那么，什么是新闻？新闻有什么特点呢？第1页/共39页第二页，共40页。学会从新闻要素的角度把握两则消息的内容(nirng)，学习阅读新闻的方法。理解(lji)消息在标题、结构、语言等方面的主要特点。了解新闻的文体知识和写作(xizu)背景。第2页/共39页第三页，共40页。同学们，课前你们根据(gnj)自主学习任务单，自主学

2、会了哪些知识？还有哪些疑问呢？现在，请大家以学习小组为单位，展示你们的自主学习成果吧！一个小组展示一个知识点，其他小组根据(gnj)展示情况进行补充或纠正。第3页/共39页第四页，共40页。毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名(bmng)子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。同时，他也是诗人、书法家。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志也将他评为20世纪(shj)最具影响100人之一。第4页/共39页第五页，共40页。教学目新闻有广义和狭

3、义两个不同的概念。广义的泛指报刊、广播(gungb)和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。狭义的指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。新闻的特征(tzhng)：时效性，真实性，准确性，简明性。新闻的六要素：人物，时间，地点，事件发生的原因、经过、结果。第5页/共39页第六页，共40页。标题：它是对消息内容的高度概括。导语：开头的第一句话或第一段，扼要地揭示消息的核心内容。主体：用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释(chnsh)。背景：指的是消息发生的社会环境和自然环境。结语：是消息的结尾。电头：指说明发电者、发电地点

4、、发电时间的文字。新闻(xnwn)的基本结构：第6页/共39页第七页，共40页。1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平(hpng)协定。4月21日，毛主席发布了“向全国进军的命令”，命令人民解放军“奋勇前进，坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派，解放全中国人民，保卫中国人民领土主权的独立完整”。第二、第三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达五百余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。第7页/共39页第八页，共40页。渡江摧枯

5、拉朽(cuklxi)溃退荻港cukudd芜湖锐不可当歼灭(jinmi)要塞dngjinsiw第8页/共39页第九页，共40页。摧枯拉朽(cu k l xi)：溃退(ku tu)：锐不可当(ru b k dng)：要塞：业已：歼灭：狼狈不堪地逃走，形容毫无秩序地撤退。锋利无比，不可抵挡。已经。指险要的关隘，常出现边城的要害处。消灭。枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。第9页/共39页第十页，共40页。说说你有什么疑问？其他小组的同学或者进行回答，或者补充答案、修改答案。不能解决的问题，努力在后面(humian)的学习中寻找答案哟！第10页/共39页第十一页，共40页。同学们，消息是指简要(

6、jinyo)和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，这两则消息报道了怎样的事实呢？我们首先整体感知两则消息的内容。1、假如我们是新华社广播电台的播音员，在这胜利的时刻，请你向全国人民报道胜利的消息吧！我们应该(ynggi)用怎样的语调播报呢？朗读基调是慷慨激昂(kngkijng)、豪情万丈，读出胜利的喜悦。第11页/共39页第十二页，共40页。2、说说两则消息分别报道了什么(shnme)事件?我三十万大军胜利南渡长江报道了渡江战役中三十万人民(rnmn)解放胜利南渡长江的事件。人民解放军百万大军横渡长江(chnjin)报道了渡江战役中人民解放军百万大军横渡长江(chnjin)的捷报。第1

7、2页/共39页第十三页，共40页。消息的标题是对消息内容(nirng)的高度概括。开头(kitu)的第一句话或第一段是消息的导语，扼要地揭示消息的核心内容。第13页/共39页第十四页，共40页。3、读了两则消息，你最深的感受(gnshu)是什么？读了两则消息，感受到解放军战士英勇善战，锐不可当，所向披靡的英雄气概。读了两则消息，感受到国民党反对派一定灭亡(miwng)的命运。读了两则消息，感受到革命胜利的希望。第14页/共39页第十五页，共40页。同学们，新闻是我们了解世界的窗口，世界上每天都有各种各样的新闻，通过(tnggu)报纸、广播、电视、互联网等渠道来到我们的身边，所以我们要学会阅读新

8、闻。下面我们通过(tnggu)第一则消息学习阅读新闻。第15页/共39页第十六页，共40页。请你根据新闻的结构找出第一则消息(xioxi)的标题、电头、导语、主体、背景、结语。标题：电头：导语：主体：背景(bijng)：结语：新华社长江(chnjin)前线二十二日二时电。我三十万大军胜利南渡长江。英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。无。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。第16页/共39页第十七页，共40页。从新闻(xnwn)要素的角度把握消息的内容，填写下面的表格。1949年2

9、0日 午夜(wy)到21日长江(chnjin)前线渡江战斗人民解放军国民党反动派拒绝签定和平协定大 约 三十 万 人渡 过 长江第17页/共39页第十八页，共40页。数一数第一则消息(xioxi)有多少个字，可以看出新闻有什么特点？第一则消息正文有199字，可以看出消息有简明性的特点(tdin)，一般内容简明扼要，文字干净利落。消息中的事件发生在什么时间？消息写于什么时间？可以(ky)看出新闻有什么特点？事件发生在1949年20日午夜到21日。消息写于22日2时。可以看出消息有时效性，报道要快速及时。第18页/共39页第十九页，共40页。“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。”句

10、中的“大约”能不能删掉？这体现了新闻(xnwn)怎样的特点？“大约”不能删掉，因为这些作者的估计(gj)，并不是确切的数字，这体现了新闻真实、准确的特点。第19页/共39页第二十页，共40页。你能在第一(dy)则消息中找到表现作者的态度与倾向的语句吗？“国民党反动派经营了三个半月(bnyu)的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。”从这一句可以看出作者对英勇的人民解放军的赞美之情。第20页/共39页第二十一页，共40页。同学们，你能运用分析第一则消息(xioxi)的方法，探究第二则消息(xioxi)的结构和内容吗？我们一起试一下吧！根据新闻的结构分别找出第二则消息(xiox

11、i)的标题、电头、导语、主体、背景、结语。第21页/共39页第二十二页，共40页。标题：电头：导语：主体：背景(bijng)：结语：人民解放军百万(biwn)大军横渡长江新华社长江(chnjin)前线二十二日二十二时电。人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。无。无。第22页/共39页第二十三页，共40页。从新闻要素的角度把握消息的内容(nirng)，填写下面的表格。1949年4月20日夜(ry)至22日下午长江(chnjin)前线渡江战斗人民解放军国民党反动派拒绝签定和

12、平协定冲破敌阵，横渡长江。第23页/共39页第二十四页，共40页。从晚间的消息，报道下午的战况，可以(ky)看出时效性的特点。第二则消息有没有新闻(xnwn)时效性、简明性、准确性的特点？从哪里看出来？文中使用了许多带有文言色彩的词语，例如：“均是”、“即已”、“业已”、“至止”、“所遇之”、“甚为”、“然”、“诸县”等。使全文语言(yyn)更凝练，体现出简明性的特点。第24页/共39页第二十五页，共40页。“西起九江（不含），东至江阴”，括号中的“不含”说明当时九江并没有解放，准确(zhnqu)地反映了当时的情况。“至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。”因为

13、战争形势瞬息万变，句中“至发电时止”更为严谨，事件发生的时间、人物(rnw)、数据等，叙述的准确而精要，看出真实性、准确性的特点。第25页/共39页第二十六页，共40页。“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗(dkng)，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。”这些语句叙述和议论结合，体现出对英勇的人民解放军的赞美之情，对国民党反动派的拒绝和平的不满。文章哪些地方体现了作者的主观(zhgun)倾向？第26页/共39页第二十七页，共40页。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”充满嘲讽蔑

14、视(mish)的语气，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，“不料”一词既可见敌人狼狈，又可见我军神勇，感情色彩鲜明。文章(wnzhng)哪些地方体现了作者的主观倾向？第27页/共39页第二十八页，共40页。同学们，这两则消息(xioxi)主题重大，思想深刻，意义深远。全文语言准确、具体、生动，气势磅礴，文气浓烈，是我们学习新闻的最好模板。下面我们以小组为单位，深入探究下面问题：第28页/共39页第二十九页，共40页。开头(kitu)括号里的内容即电头，能不能去掉？第一则消息(xioxi)中“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，

15、纷纷溃退。”运用了怎样的手法，有怎样的作用？不能去掉，因为这些内容表明稿件播发的新闻单位、地点、时间，表明所报道(bodo)材料的真实性、及时性。运用了对比的手法，突出了人民解放军的英勇善战。第29页/共39页第三十页，共40页。第二则消息是按什么顺序报道(bodo)渡江情况的？这样报道(bodo)有什么作用？是按时间顺序，即渡江部队的顺序报道的。先写中路军渡江作战(zuzhn)情况，再写西路军渡江作战(zuzhn)情况，最后写东路军渡江作战(zuzhn)情况。这样写思路清晰、条理清楚。第30页/共39页第三十一页，共40页。第二则消息在叙述中插入了议论，请找出来并讨论(toln)议论在文中的

16、作用。“此种情况(qngkung)，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。”议论的目的，一是赞扬人民解放军的英勇善战，二是说明国民党拒绝签定协定是我军发起渡江战役的直接原因，有力证明我军发起渡江战役在政治上是完全正确的。第31页/共39页第三十二页，共40页。1、新闻的基本结构包括（）、（）、（）、（）、（），还有的消息有电头。2、新闻的六要素(yos)有（），（），地点，（），（），结果。标题(biot)导语(doy)主体背景结语时间人物事件发生的原因经过第32页/共39页第三十三页，共40页。3、我三十万大军胜利南渡长江消息中的事件

17、发生在1949年20日午夜到21日。消息写于 22日 2时 。 可 以 (ky)看 出 消 息 有 （ ）性，报道要快速及时。时效(shxio)第33页/共39页第三十四页，共40页。4、“此种情况，一方面由于(yuy)人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。”这句话运用了怎样的表达方式？有什么作用？第34页/共39页第三十五页，共40页。运用了议论的表达方式，作用一是赞扬人民解放军的英勇善战，二是说明国民党拒绝签定协定是我军发起渡江战役(djinzhny)的直接原因，有力证明我军发起渡江战役(djinzhny)在政治上是完全正确的。第35页/共3

18、9页第三十六页，共40页。课外阅读近期的人民日报，选择感受最深的一则新闻，分析消息在标题(biot)、结构、语言等方面的主要特点。第36页/共39页第三十七页，共40页。同学们，这两则消息表现了解放军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概，语言准确精简，感情色彩鲜明，是新闻作品中的瑰宝。今天读来仍然令人回肠荡气，让我们感受到和平(hpng)安定的日子来之不易。希望我们热爱祖国，关心国家大事，在阅读新闻中扩展自己的视野，获得更多的人生启示。第37页/共39页第三十八页，共40页。消息(xioxi)两则背景(bijng)准确性标题(biot)教学目标导语（电头）主体真实性结语时效性简洁性第38页/共39页第三十九页，共40页。内容(nirng)总结会计学。一个小组展示一个知识点，其他小组根据展示情况进行补充或纠正。狼狈不堪地逃走，形容毫无秩序地撤退。说说你有什么疑问。其他小组的同学或者进行回答，或者补充答案、修改答案。2、说说两则消息分别报道了什么事件。下面我们(w men)以小组为单位，深入探究下面问题：。第二则消息在叙述中插入了议论，请找出来并讨论议论在文中的作用。3、我三十万大军胜利南渡长江消息中的事件发生在1949年20日午夜到21日。简洁性第四十页，共40页。