高中数学 第一章 导数及其应用 1.3.2 函数的极值与导数课件1 新人教A版选修22

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1、1.3.2 1.3.2 函数的极值与导数函数的极值与导数我们把点a叫做函数f(x)的极_值点,f(a)是函数的一个极_值;把点b叫做函数f(x)的极_值点,f(b)是函数的一个极_值大大小小(c,f(c) (d,f(d) 2一般地,已知函数yf(x)及其定义域内一点x0,对于x0附近的所有点x,如果都有_,则称函数f(x)在点x0处取得_,并把x0称为函数f(x)的一个_;如果都有_,则称函数f(x)在点x0处取得_,并把x0称为函数f(x)的一个_极大值与极小值统称为_,极大值点与极小值点统称为_f(x)f(x0) 极小值 极小值点 极值 极值点 B 【解析】yx3在R上单调递增,无极值;y

2、x21在(,0)上单调递减,在(0,)上单调递增,故正确;y|x|在(,0)上单调递减在(0,)上单调递增,故正确;y2x在R上单调递增,故不正确选B【解析】由题意得f (x)3x212,由f (x)0得x2,当x(,2)时,f (x)0,函数f(x)单调递增,当x(2,2)时,f (x)0,函数f(x)单调递增,所以a2.D 从表中可以看出,当x2时,函数有极大值16.当x2时,函数有极小值16.(2)函数的定义域为R.f (x)2xexx2exx(2x)ex.令f (x)0,得x0或x2.当x变化时,f (x),f(x)变化状态如下表:命题方向命题方向1 1利用导数求函数的极利用导数求函数

3、的极值值规律总结规律总结利用导数求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域(2)求导数f (x)(3)解方程f (x)0得方程的根(4)利用方程f (x)0的根将定义域分成若干个小开区间,列表,判定导函数在各个小开区间的符号(5)确定函数的极值,如果f (x)的符号在x0处由正(负)变负(正),则f(x)在x0处取得极大(小)值D 命题方向命题方向2 2求参数的值或取值范围问题求参数的值或取值范围问题解:f (x)5ax43bx2x2(5ax23b)由题意,f (x)0应有根x1,故5a3b,于是f (x)5ax2(x21)(1)当a0时,x变化时,y、y的变化情况如下表:规律总结规律总结已知函

4、数极值,确定函数解析式中的参数时,注意以下两点:(1)根据极值点的导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解(2)因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证充分性D【解析】若a1,f (x)a(x1)(xa),f(x)在(,a)上单调递减,在(a,1)上单调递增,f(x)在xa处取得极小值,与题意不符;若1a0,则f(x)在(1,a)上单调递减,在(a,)上单调递增,与题意矛盾,选D命题方向命题方向3 3图象信息问题图象信息问题 规律总结规律总结有关给出图象研究函数性质的题目,要分清给的是f(x)的图象还是f (x)的图象,若给的是f(x)的图象,应

5、先找出f(x)的单调区间及极(最)值点,如果给的是f (x)的图象,应先找出f (x)的正负区间及由正变负还是由负变正,然后结合题目特点分析求解D 【解析】由函数的图象可知,f (2)0,f (1)0,f (2)0,并且当x2时,f (x)0,当2x1,f (x)0,函数f(x)有极大值f(2)又当1x2时,f (x)0,当x2时,f (x)0,故函数f(x)有极小值f(2)故选D学科核心素养学科核心素养 有关函数极值的综合应用有关函数极值的综合应用 (2)f(x)在x1处取得极大值,f (1)3(1)23a0,a1.f(x)x33x1,f (x)3x23,由f (x)0解得x11,x21.由(1)中f(x)的单调性可知,f(x)在x1处取得极大值f(1)1,在x1处取得极小值f(1)3.直线ym与函数yf(x)的图象有三个不同的交点,又f(3)191,结合f(x)的单调性可知,m的取值范围是(3,1)规律总结规律总结函数极值可应用于求曲线与曲线(或坐标轴)的交点,求方程根的个数等问题时,往往先构造函数,利用极值,并结合图象来解决C A 1 2 3

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