《一年级语文园地我们身边的垃圾(定稿)(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文园地我们身边的垃圾(定稿)(2)（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 当我们不再需要一些当我们不再需要一些东西，就会把它丢掉，这东西，就会把它丢掉，这就成了垃圾。就成了垃圾。口语 交际 想一想：想一想：1、垃圾是从哪里来的？口语交际的要求：口语交际的要求：说：说：声音响亮、说明白、声音响亮、说明白、有礼貌有礼貌听听: :认真听认真听我们把( ),( )就成了垃圾。说一说：说一说： “你好，我叫兔姑娘，请问你叫你好，我叫兔姑娘，请问你叫什么名字呢？什么名字呢？ ” “你好，我叫（你好，我叫（ ）。）。” “请你告诉我，你认为我们身边请你告诉我，你认为我们身边的垃圾是从怎么来的呢的垃圾是从怎么来的呢？ “我们把我们把( ) ，（，（ ）就成了）就成了垃圾。垃圾。”
2、 “好的，谢谢好的，谢谢你！你！ “不客气！不客气！” 谁来试一试？谁来试一试？ “你好，我叫（你好，我叫（ ），请问你），请问你叫什么名字呢？叫什么名字呢？ ” “你好，我叫（你好，我叫（ ）。）。” “请你告诉我，我们身边的垃圾请你告诉我，我们身边的垃圾是从哪里来的呢是从哪里来的呢？ 我们把（我们把（ ） ，（，（ ） 就成了就成了垃圾。垃圾。” “好的，谢谢好的，谢谢你！你！ “不客气！不客气！” 同桌之间分角色问答：同桌之间分角色问答： 交换角色相互问答：交换角色相互问答：废纸废纸 铅笔屑铅笔屑 食品包装袋食品包装袋 吃剩的吃剩的食品食品 一次性饭盒筷子一次性饭盒筷子 四人合作想办法：
3、四人合作想办法： 2、我们应该怎样处理生活垃圾？讨论小要求不说和问题无关的事情；讨论时，要控制音量，不影响其他小组。 小组汇报：小组汇报：大胆发言大胆发言 你们是最棒的你们是最棒的 利用垃圾做成小制作摩托车灯笼利用废纸折纸作品 垃圾焚烧炉模型垃圾焚烧炉模型垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露垃圾焚烧发电技术不但解决了垃圾露天焚烧带来的环境污染问题，用燃烧天焚烧带来的环境污染问题，用燃烧产生的热能来发电和取暖，可谓一举产生的热能来发电和取暖，可谓一举两得。两得。 夸夸身边的好同学：夸夸身边的好同学： 同学，我要夸夸你，同学，我要夸夸你，你能够你能够 。我要。我要向你学习！向你学习！ 老师的话：老师的话： 我希望同学们能做到： 1.不乱扔垃圾，少使用一次性筷子、杯子，饭盒等 3.把垃圾放进分类垃圾桶。 2.利用好身边的可回收物（例如：废纸、饮料瓶、塑料袋等）； 小小作业 1、回家说服父母、回家说服父母处理好生活垃圾；处理好生活垃圾；2、把大家的想法画一画、把大家的想法画一画、把手工品拿到街道、社区把手工品拿到街道、社区去宣传，号召大家行动起去宣传，号召大家行动起来当保护环境小卫士来当保护环境小卫士。
