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1、热工测量仪表热工测量仪表接触测温及误差讨论接触测温及误差讨论1接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件引言引言n n接触式测温:测温时仪表的感温元件必须与被接触式测温:测温时仪表的感温元件必须与被测介质直接接触,此时仪表指示的温度是测温测介质直接接触,此时仪表指示的温度是测温元件本身的温度,与被测介质的真实温度有差元件本身的温度,与被测介质的真实温度有差别。别。n n本章的任务:研究这种差别的大小及其减小的本章的任务:研究这种差别的大小及其减小的方法。方法。2接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n热电偶冷端处于温度为热电偶冷端处于温度为热电偶冷端处于温度为热电偶
2、冷端处于温度为T3T3的的的的环境中,环境中,环境中,环境中,T3T3远低于远低于远低于远低于T T,因此就因此就因此就因此就有热量有热量有热量有热量2 2沿着热电偶套管传沿着热电偶套管传沿着热电偶套管传沿着热电偶套管传给周围环境给周围环境给周围环境给周围环境; ;n n过热器管壁温度为过热器管壁温度为过热器管壁温度为过热器管壁温度为T1T1,省煤省煤省煤省煤器管壁温度为器管壁温度为器管壁温度为器管壁温度为T2T2。T1T1和和和和T2T2都都都都低于低于低于低于T T,故热电偶以辐射方式故热电偶以辐射方式故热电偶以辐射方式故热电偶以辐射方式将热量将热量将热量将热量3 3传给过热器及省煤传给过
3、热器及省煤传给过热器及省煤传给过热器及省煤器。器。器。器。n n如用热电偶测量锅炉过热器后的烟气温度如用热电偶测量锅炉过热器后的烟气温度如用热电偶测量锅炉过热器后的烟气温度如用热电偶测量锅炉过热器后的烟气温度Tg(Tg(如图所示如图所示如图所示如图所示) ),热,热,热,热电偶热端温度为电偶热端温度为电偶热端温度为电偶热端温度为T T,由于由于由于由于TgTgT T,所以烟气就以对流、辐射及所以烟气就以对流、辐射及所以烟气就以对流、辐射及所以烟气就以对流、辐射及传导方式将热量传导方式将热量传导方式将热量传导方式将热量Q1Q1传给热电偶;传给热电偶;传给热电偶;传给热电偶;3接触测温方法及误差讨
4、论课件接触测温方法及误差讨论课件n n热电偶接受的热量为热电偶接受的热量为热电偶接受的热量为热电偶接受的热量为1 1;,;,;,;,散失的热量为散失的热量为散失的热量为散失的热量为2 23 3,达到,达到,达到,达到热平衡时热平衡时热平衡时热平衡时Q1=Q1=2 2Q3Q3,即补即补即补即补充的热量等于散失的热量。然充的热量等于散失的热量。然充的热量等于散失的热量。然充的热量等于散失的热量。然而只有而只有而只有而只有TTTgTgT T时,才时,才时,才时,才会有会有会有会有Q1Q1,也就是说也就是说也就是说也就是说T T永远不可永远不可永远不可永远不可能等于能等于能等于能等于TgTg。TT就是
5、测温误差。就是测温误差。就是测温误差。就是测温误差。n n要减小要减小要减小要减小TT使感受件的温度接近使感受件的温度接近使感受件的温度接近使感受件的温度接近被测介质的温度,就必须增大被测介质的温度,就必须增大被测介质的温度,就必须增大被测介质的温度,就必须增大烟气对热电偶的传热和减小热烟气对热电偶的传热和减小热烟气对热电偶的传热和减小热烟气对热电偶的传热和减小热电偶对外的传导散热和辐射散电偶对外的传导散热和辐射散电偶对外的传导散热和辐射散电偶对外的传导散热和辐射散热。热。热。热。4接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件一、管道流体温度测量一、管道流体温度测量n n管管管管道道道
6、道中中中中流流流流体体体体温温温温度度度度的的的的测测测测量量量量,是是是是热热热热工工工工测测测测量量量量中中中中经经经经常常常常遇遇遇遇到到到到的的的的问问问问题题题题,例例例例如如如如管管管管道道道道中中中中的的的的蒸蒸蒸蒸汽汽汽汽温温温温度度度度或或或或水水水水温温温温度的测量。度的测量。度的测量。度的测量。n n在在在在管管管管道道道道中中中中流流流流过过过过温温温温度度度度为为为为 的的的的流流流流体体体体,管管管管周周周周围围围围介介介介质质质质的的的的温温温温度度度度为为为为 ,如如如如果果果果 ,就就就就有有有有热热热热量量量量沿沿沿沿感感感感受受受受件件件件向向向向外外外外
7、导导导导出出出出,这这这这就就就就是是是是导导导导热热热热损损损损失失失失,由由由由于于于于存存存存在在在在着着着着导导导导热热热热损损损损失失失失,感感感感受受受受件件件件的的的的温温温温度度度度 比比比比流流流流体体体体温温温温度度度度 要要要要低低低低些些些些,即即即即产产产产生生生生了了了了导热误差导热误差导热误差导热误差5接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n由由由由于于于于保保保保护护护护套套套套管管管管或或或或测测测测温温温温管管管管的的的的直直直直径径径径不不不不大大大大,可可可可假假假假定定定定感感感感受受受受件件件件和和和和其外面的保护套管或测温管的温度
8、一致,都是其外面的保护套管或测温管的温度一致,都是其外面的保护套管或测温管的温度一致,都是其外面的保护套管或测温管的温度一致,都是。n n如如如如管管管管道道道道中中中中流流流流过过过过的的的的介介介介质质质质是是是是气气气气(汽汽汽汽)体体体体,测测测测温温温温管管管管附附附附近近近近无无无无低低低低温温温温的的的的冷冷冷冷壁壁壁壁,管管管管道道道道外外外外又又又又敷敷敷敷有有有有绝绝绝绝热热热热层层层层,即即即即管管管管道道道道内内内内壁壁壁壁温温温温度度度度较较较较高高高高,且且且且介介介介质质质质的的的的温温温温度度度度 不不不不太太太太高高高高时时时时,测测测测温温温温管管管管对对对
9、对管管管管子子子子内内内内壁壁壁壁的辐射散热影响可以忽略。的辐射散热影响可以忽略。的辐射散热影响可以忽略。的辐射散热影响可以忽略。n n如如如如果果果果管管管管道道道道中中中中介介介介质质质质为为为为液液液液体体体体,则则则则测测测测温温温温管管管管对对对对管管管管内内内内壁壁壁壁不不不不会会会会有有有有辐辐辐辐射散热。射散热。射散热。射散热。n n在以上情况下,根据传热学的原理,在以上情况下,根据传热学的原理,在以上情况下,根据传热学的原理,在以上情况下,根据传热学的原理,6接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n可以得到导热误差的关系式为:可以得到导热误差的关系式为:可以
10、得到导热误差的关系式为:可以得到导热误差的关系式为:其中其中其中其中式中式中式中式中分别为管内、外介质对测温管之间的换热系数;分别为管内、外介质对测温管之间的换热系数;分别为管内、外介质对测温管之间的换热系数;分别为管内、外介质对测温管之间的换热系数;分别为管内外两段测温管的热导率,均质分别为管内外两段测温管的热导率,均质分别为管内外两段测温管的热导率,均质分别为管内外两段测温管的热导率,均质;分别为分别为分别为分别为和和和和两段测温管的截面周长,两段测温管的截面周长,两段测温管的截面周长,两段测温管的截面周长,;分别为管内外两段测温管的截面积分别为管内外两段测温管的截面积分别为管内外两段测温
11、管的截面积分别为管内外两段测温管的截面积分别为管内外测温管的长度。分别为管内外测温管的长度。分别为管内外测温管的长度。分别为管内外测温管的长度。注:注:ch这是双曲余弦这是双曲余弦ch=(e-x+ex)/2双曲正弦是双曲正弦是sh=(e-x-ex)/2th=sh/ch(双曲正切双曲正切),cth=1/th(双曲余切双曲余切)7接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件从上式可见:从上式可见:从上式可见:从上式可见:n n1 1) 在测温管向外散热的情况下,误差不可能等于零。在测温管向外散热的情况下,误差不可能等于零。在测温管向外散热的情况下,误差不可能等于零。在测温管向外散热的情况下
12、,误差不可能等于零。n n2 2) 管管管管道道道道中中中中流流流流体体体体与与与与管管管管外外外外介介介介质质质质的的的的温温温温度度度度差差差差 越越越越大大大大,测测测测温温温温误误误误差差差差越越越越大大大大。为为为为了了了了减减减减小小小小误误误误差差差差,应应应应该该该该把把把把露露露露出出出出在在在在管管管管道道道道外外外外的的的的测测测测温温温温管管管管用用用用保保保保温温温温材材材材料料料料包包包包起起起起来来来来,这这这这样样样样不不不不仅仅仅仅使使使使得得得得露露露露出出出出部部部部分分分分温温温温度度度度提提提提高高高高,减减减减小小小小导导导导热热热热损损损损失失失失
13、,而而而而且且且且也也也也使使使使露露露露出出出出部部部部分分分分和和和和外外外外面面面面介介介介质质质质的的的的热热热热交交交交换换换换减减减减少少少少,换换换换热热热热系系系系数数数数 减减减减小小小小,因此可以减小测温误差。因此可以减小测温误差。因此可以减小测温误差。因此可以减小测温误差。n n3 3) 当当当当 增增增增加加加加,即即即即插插插插到到到到管管管管道道道道内内内内介介介介质质质质部部部部分分分分测测测测温温温温管管管管长长长长度度度度增增增增加加加加,双双双双曲曲曲曲余弦余弦余弦余弦,双曲正切,双曲正切,双曲正切,双曲正切都增加,导热误差减小;都增加,导热误差减小;都增加
14、,导热误差减小;都增加,导热误差减小;n n4 4) 当当当当减小,双曲余切减小,双曲余切减小,双曲余切减小,双曲余切增加,测温误差也减小。增加,测温误差也减小。增加,测温误差也减小。增加,测温误差也减小。n n5 5) 当当当当放放放放热热热热系系系系数数数数 增增增增加加加加, 增增增增加加加加时时时时,误误误误差差差差减减减减小小小小。因因因因此此此此应应应应该该该该把把把把感感感感受件放在流体速度最高的地方,即管道中心轴线上。受件放在流体速度最高的地方,即管道中心轴线上。受件放在流体速度最高的地方,即管道中心轴线上。受件放在流体速度最高的地方,即管道中心轴线上。8接触测温方法及误差讨论
15、课件接触测温方法及误差讨论课件n n5 5)增加)增加)增加)增加使使使使增加,可以使误差减小。因为增加,可以使误差减小。因为增加,可以使误差减小。因为增加,可以使误差减小。因为 式式式式中中中中 为为为为测测测测温温温温管管管管的的的的内内内内径径径径, 为为为为测测测测温温温温管管管管的的的的外外外外径径径径, 为为为为测测测测温温温温管管管管壁壁壁壁厚厚厚厚,如如如如图图图图所所所所示示示示)。所所所所以以以以要要要要想想想想增增增增加加加加 ,就就就就应应应应该该该该使使使使测测测测温温温温管管管管的的的的壁壁壁壁厚厚厚厚 ,外外外外径径径径 尽尽尽尽量量量量减减减减小小小小,也也也也
16、就就就就是是是是应应应应将将将将测测测测温温温温管管管管做做做做成成成成外外外外形形形形细细细细长长长长而壁厚很薄的形状。而壁厚很薄的形状。而壁厚很薄的形状。而壁厚很薄的形状。9接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n6) 测测测测温温温温管管管管材材材材料料料料的的的的热热热热导导导导率率率率 小小小小,则则则则 增增增增加加加加,误误误误差差差差减减减减小小小小。因因因因此此此此测测测测温温温温管管管管常常常常用用用用导导导导热热热热性性性性质质质质不不不不良良良良的的的的材材材材料料料料如如如如陶陶陶陶瓷瓷瓷瓷,不不不不锈锈锈锈钢钢钢钢等等等等来来来来制制制制造造造造(
17、应应应应该该该该注注注注意意意意,采采采采用用用用这这这这类类类类材材材材料料料料制制制制造造造造测测测测温温温温管管管管使使使使会会会会增增增增加加加加导导导导热热热热阻阻阻阻力力力力,使使使使动动动动态态态态测量误差增加)。测量误差增加)。测量误差增加)。测量误差增加)。 至至至至于于于于减减减减少少少少b b2 2的的的的问问问问题题题题,关关关关键键键键在在在在于于于于使使使使 变变变变小小小小,方方方方法法法法是在测量管的露出部分加绝热层。是在测量管的露出部分加绝热层。是在测量管的露出部分加绝热层。是在测量管的露出部分加绝热层。10接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件
18、方案方案方案方案1 1采用铂电阻温度计,采用铂电阻温度计,采用铂电阻温度计,采用铂电阻温度计,沿管道中心线插的很深,沿管道中心线插的很深,沿管道中心线插的很深,沿管道中心线插的很深,安装部位的管道有很厚的安装部位的管道有很厚的安装部位的管道有很厚的安装部位的管道有很厚的绝热层,测温管露出部分绝热层,测温管露出部分绝热层,测温管露出部分绝热层,测温管露出部分很少,这种方案的测量误很少,这种方案的测量误很少,这种方案的测量误很少,这种方案的测量误差接近于零;差接近于零;差接近于零;差接近于零;方案方案方案方案2 2采用水银温度计,测温管外有绝热层,其测量误差为采用水银温度计,测温管外有绝热层,其测
19、量误差为采用水银温度计,测温管外有绝热层,其测量误差为采用水银温度计,测温管外有绝热层,其测量误差为-1-1摄氏度;方案摄氏度;方案摄氏度;方案摄氏度;方案3 3与方案与方案与方案与方案2 2的不同之处是测温管的直径和管壁厚的不同之处是测温管的直径和管壁厚的不同之处是测温管的直径和管壁厚的不同之处是测温管的直径和管壁厚度都较大,因此误差也增大了,达到度都较大,因此误差也增大了,达到度都较大,因此误差也增大了,达到度都较大,因此误差也增大了,达到-2-2摄氏度;摄氏度;摄氏度;摄氏度;图表示了感应件的几种不同的安装方案。管道中流过压力图表示了感应件的几种不同的安装方案。管道中流过压力图表示了感应
20、件的几种不同的安装方案。管道中流过压力图表示了感应件的几种不同的安装方案。管道中流过压力为为为为3MPa3MPa,温度为温度为温度为温度为386386摄氏度的过热蒸汽,管道内径为摄氏度的过热蒸汽,管道内径为摄氏度的过热蒸汽,管道内径为摄氏度的过热蒸汽,管道内径为100100mmmm,流速为流速为流速为流速为3030m/sm/s,11接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n方案方案方案方案4 4与方案与方案与方案与方案2 2不同的地方是测温管没有插到管道中不同的地方是测温管没有插到管道中不同的地方是测温管没有插到管道中不同的地方是测温管没有插到管道中心(心(心(心(L1L1较小
21、),因此误差达到较小),因此误差达到较小),因此误差达到较小),因此误差达到-15-15摄氏度,即摄氏度,即摄氏度,即摄氏度,即-4%-4%左右;左右;左右;左右;n n方案方案方案方案5 5也是用电子温度计测量,安装地点的管道没也是用电子温度计测量,安装地点的管道没也是用电子温度计测量,安装地点的管道没也是用电子温度计测量,安装地点的管道没有绝热层,而且温度计的露出部分有绝热层,而且温度计的露出部分有绝热层,而且温度计的露出部分有绝热层,而且温度计的露出部分L2L2较长,较长,较长,较长,L1L1又不又不又不又不象方案象方案象方案象方案1 1中那样长,因此测量误差达到中那样长,因此测量误差达
22、到中那样长,因此测量误差达到中那样长,因此测量误差达到-45-45摄氏度,摄氏度,摄氏度,摄氏度,即即即即-12%-12%。 n n该例子说明了,在测量管道中的流体温度时,如果该例子说明了,在测量管道中的流体温度时,如果该例子说明了,在测量管道中的流体温度时,如果该例子说明了,在测量管道中的流体温度时,如果遵循前面提出的原则来安装温度计,测量误差是可遵循前面提出的原则来安装温度计,测量误差是可遵循前面提出的原则来安装温度计,测量误差是可遵循前面提出的原则来安装温度计,测量误差是可能减至极小的。能减至极小的。能减至极小的。能减至极小的。12接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n
23、n在电厂中测量高温高压主蒸汽在电厂中测量高温高压主蒸汽在电厂中测量高温高压主蒸汽在电厂中测量高温高压主蒸汽温度的热电偶会遇到如下问题:温度的热电偶会遇到如下问题:温度的热电偶会遇到如下问题:温度的热电偶会遇到如下问题:由于高温高压气流的冲刷,伸由于高温高压气流的冲刷,伸由于高温高压气流的冲刷,伸由于高温高压气流的冲刷,伸至管道中心处的热电偶容易产至管道中心处的热电偶容易产至管道中心处的热电偶容易产至管道中心处的热电偶容易产生振动断裂事故。生振动断裂事故。生振动断裂事故。生振动断裂事故。n n为了防止断裂,应减小热电偶为了防止断裂,应减小热电偶为了防止断裂,应减小热电偶为了防止断裂,应减小热电偶
24、插入管道中的深度插入管道中的深度插入管道中的深度插入管道中的深度L1L1。根据元根据元根据元根据元件传热误差公式,件传热误差公式,件传热误差公式,件传热误差公式,L1L1减小使得减小使得减小使得减小使得测温误差增大,为此采用高压测温误差增大,为此采用高压测温误差增大,为此采用高压测温误差增大,为此采用高压焊接固定锥形热电偶。焊接固定锥形热电偶。焊接固定锥形热电偶。焊接固定锥形热电偶。13接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n热电偶保护套管焊在水平主蒸热电偶保护套管焊在水平主蒸热电偶保护套管焊在水平主蒸热电偶保护套管焊在水平主蒸汽管道上部的一根垂直套管上汽管道上部的一根垂直套
25、管上汽管道上部的一根垂直套管上汽管道上部的一根垂直套管上(如左图所示),蒸汽通过热(如左图所示),蒸汽通过热(如左图所示),蒸汽通过热(如左图所示),蒸汽通过热电偶保护套管与主蒸汽管道壁电偶保护套管与主蒸汽管道壁电偶保护套管与主蒸汽管道壁电偶保护套管与主蒸汽管道壁之间的空隙进入垂直套管上部,之间的空隙进入垂直套管上部,之间的空隙进入垂直套管上部,之间的空隙进入垂直套管上部,对热电偶进行加热,因此,虽对热电偶进行加热,因此,虽对热电偶进行加热,因此,虽对热电偶进行加热,因此,虽然热电偶插入主蒸汽管道中的然热电偶插入主蒸汽管道中的然热电偶插入主蒸汽管道中的然热电偶插入主蒸汽管道中的深度减小了,但受
26、到蒸汽加热深度减小了,但受到蒸汽加热深度减小了,但受到蒸汽加热深度减小了,但受到蒸汽加热的保护套管长度的保护套管长度的保护套管长度的保护套管长度L1L1反而增加反而增加反而增加反而增加了,这样就解决了热电偶容易了,这样就解决了热电偶容易了,这样就解决了热电偶容易了,这样就解决了热电偶容易断裂和测温偏低之间的矛盾。断裂和测温偏低之间的矛盾。断裂和测温偏低之间的矛盾。断裂和测温偏低之间的矛盾。14接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件二、壁面温度测量二、壁面温度测量n n壁壁壁壁面面面面温温温温度度度度测测测测量量量量的的的的问问问问题题题题在在在在工工工工业业业业上上上上遇遇遇遇到
27、到到到的的的的比比比比较较较较多多多多,例例例例如如如如,火火火火力力力力发发发发电电电电厂厂厂厂中中中中的的的的锅锅锅锅炉炉炉炉过过过过热热热热器器器器管管管管壁壁壁壁温温温温度度度度的的的的监监监监视视视视,对对对对大大大大型锅炉的安全运行是不可缺少的。型锅炉的安全运行是不可缺少的。型锅炉的安全运行是不可缺少的。型锅炉的安全运行是不可缺少的。n n目目目目前前前前较较较较多多多多的的的的是是是是采采采采用用用用热热热热电电电电偶偶偶偶来来来来测测测测量量量量固固固固体体体体表表表表面面面面温温温温度度度度,这这这这是是是是由由由由于于于于热热热热电电电电偶偶偶偶有有有有较较较较宽宽宽宽的的
28、的的测测测测量量量量范范范范围围围围,较较较较小小小小的的的的测测测测量量量量端端端端,能能能能测测测测量量量量“ “点点点点” ”的的的的温温温温度度度度,而而而而且且且且测测测测温温温温的的的的准准准准确确确确度度度度也也也也较较较较高高高高。但但但但是是是是,用用用用热热热热电电电电偶偶偶偶测测测测量量量量管管管管壁壁壁壁温温温温度度度度和和和和一一一一切切切切接接接接触触触触测测测测量量量量方方方方法法法法一一一一样样样样,由由由由于于于于被被被被测测测测表表表表面面面面沿沿沿沿热热热热电电电电偶偶偶偶有有有有热热热热量量量量导导导导出出出出,破破破破坏坏坏坏了了了了被被被被测测测测表
29、表表表面面面面的的的的温温温温度度度度场场场场,热热热热电电电电偶偶偶偶所所所所测测测测量量量量的的的的温温温温度度度度实实实实际际际际上上上上是是是是破破破破坏坏坏坏温温温温度度度度场场场场以以以以后后后后的的的的表表表表面面面面温温温温度度度度,因因因因此此此此就就就就产产产产生生生生了了了了测测测测量量量量误误误误差,下面来分析这些误差。差,下面来分析这些误差。差,下面来分析这些误差。差,下面来分析这些误差。15接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n进行表面温度测量的热电进行表面温度测量的热电进行表面温度测量的热电进行表面温度测量的热电偶与被测表面的接触形式,偶与被测
30、表面的接触形式,偶与被测表面的接触形式,偶与被测表面的接触形式,基本上有以下四种。如图基本上有以下四种。如图基本上有以下四种。如图基本上有以下四种。如图所示,所示,所示,所示,n n(a a)为点接触,即热电偶为点接触,即热电偶为点接触,即热电偶为点接触,即热电偶的热端直接与被测表面相的热端直接与被测表面相的热端直接与被测表面相的热端直接与被测表面相接触;接触;接触;接触;一、一、热电偶导热误差热电偶导热误差n n(b b)为面接触,即先将热电偶的热端与导热性能良好的金属为面接触,即先将热电偶的热端与导热性能良好的金属为面接触,即先将热电偶的热端与导热性能良好的金属为面接触,即先将热电偶的热端
31、与导热性能良好的金属片(如铜片)焊在一起,然后使金属片与被测表面紧密接触;片(如铜片)焊在一起,然后使金属片与被测表面紧密接触;片(如铜片)焊在一起,然后使金属片与被测表面紧密接触;片(如铜片)焊在一起,然后使金属片与被测表面紧密接触;16接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n(d d)为为为为分分分分立立立立接接接接触触触触,两两两两热热热热电电电电极极极极分分分分别别别别与与与与被被被被测测测测表表表表面面面面接接接接触触触触,通通通通过过过过被被被被测测测测表面(仅对导体而言)构成回路。表面(仅对导体而言)构成回路。表面(仅对导体而言)构成回路。表面(仅对导体而言)构
32、成回路。n n对对对对上上上上述述述述四四四四种种种种形形形形式式式式来来来来说说说说,通通通通过过过过两两两两热热热热电电电电极极极极向向向向外外外外散散散散失失失失的的的的热热热热量量量量可可可可以以以以认认认认为为为为是是是是一一一一样样样样的的的的,只只只只不不不不过过过过(a a)是是是是将将将将散散散散热热热热量量量量集集集集中中中中在在在在一一一一“ “点点点点” ”上上上上;(d d)是是是是将将将将散散散散热热热热量量量量集集集集中中中中在在在在两两两两“ “点点点点” ”上上上上;(b b)的的的的散散散散热热热热量量量量则则则则由由由由金金金金属属属属片片片片所所所所接接
33、接接触的那块表面共同分摊。触的那块表面共同分摊。触的那块表面共同分摊。触的那块表面共同分摊。n n(c c)为为为为等等等等温温温温线线线线接接接接触触触触,热热热热电电电电偶偶偶偶的的的的热热热热端端端端与与与与被被被被测测测测表表表表面面面面直直直直接接接接接接接接触触触触,热热热热电电电电极极极极从从从从热热热热端端端端引引引引出出出出时时时时沿沿沿沿表表表表面面面面等等等等温温温温线线线线敷敷敷敷设设设设一一一一段段段段距距距距离离离离(约约约约5050倍倍倍倍热热热热电电电电极极极极直直直直径径径径)后后后后引引引引出;出;出;出;17接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论
34、课件n n因因因因此此此此,在在在在相相相相同同同同的的的的外外外外界界界界条条条条件件件件下下下下,(a a)的的的的导导导导热热热热误误误误差差差差最最最最大大大大,(d d)次次次次之之之之,(b b)较较较较小小小小,(c c)的的的的两两两两热热热热电电电电极极极极的的的的散散散散热热热热量量量量虽虽虽虽然然然然也也也也集集集集中中中中在在在在一一一一个个个个较较较较小小小小的的的的区区区区域域域域,但但但但由由由由于于于于热热热热电电电电极极极极已已已已与与与与被被被被测测测测表表表表面面面面等等等等温温温温敷敷敷敷设设设设一一一一段段段段距距距距离离离离后后后后才才才才引引引引出
35、出出出,散散散散热热热热量量量量主主主主要要要要是是是是由由由由等等等等温温温温敷敷敷敷设设设设段段段段供供供供给给给给的的的的,热热热热端端端端的的的的温温温温度度度度梯梯梯梯度度度度比比比比另另另另外外外外三三三三种种种种形形形形式式式式的的的的要要要要小小小小得得得得多多多多,所所所所以以以以(c c)的的的的热热热热端端端端散散散散热热热热量量量量最最最最小小小小,测量准确度最高。测量准确度最高。测量准确度最高。测量准确度最高。n n测量误差不仅与热电偶热端的接触形式有关,而且测量误差不仅与热电偶热端的接触形式有关,而且测量误差不仅与热电偶热端的接触形式有关,而且测量误差不仅与热电偶热
36、端的接触形式有关,而且还与被测表面的导热能力有关,如被测固体壁面材还与被测表面的导热能力有关,如被测固体壁面材还与被测表面的导热能力有关,如被测固体壁面材还与被测表面的导热能力有关,如被测固体壁面材料为玻璃,陶瓷等,它们的导热性能很差,这时如料为玻璃,陶瓷等,它们的导热性能很差,这时如料为玻璃,陶瓷等,它们的导热性能很差,这时如料为玻璃,陶瓷等,它们的导热性能很差,这时如采用(采用(采用(采用(a a)的接触形式,则误差很大,而采用(的接触形式,则误差很大,而采用(的接触形式,则误差很大,而采用(的接触形式,则误差很大,而采用(b b)接触形式,误差就大大减小,这是因为金属片导热接触形式,误差
37、就大大减小,这是因为金属片导热接触形式,误差就大大减小,这是因为金属片导热接触形式,误差就大大减小,这是因为金属片导热性能好。性能好。性能好。性能好。18接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n当当当当金金金金属属属属片片片片有有有有比比比比较较较较大大大大的的的的面面面面积积积积时时时时,导导导导走走走走相相相相同同同同的的的的热热热热量量量量所所所所需需需需要要要要的的的的温差会大大减小,热电偶热端温度就不致降低太多。温差会大大减小,热电偶热端温度就不致降低太多。温差会大大减小,热电偶热端温度就不致降低太多。温差会大大减小,热电偶热端温度就不致降低太多。n n如如如如果果
38、果果热热热热电电电电偶偶偶偶的的的的直直直直径径径径粗粗粗粗,则则则则散散散散失失失失的的的的热热热热量量量量多多多多,热热热热端端端端温温温温度度度度改改改改变变变变就就就就大大大大;直直直直径径径径细细细细,向向向向外外外外散散散散失失失失的的的的热热热热量量量量少少少少,热热热热端端端端温温温温度度度度改改改改变变变变就就就就小小小小。如如如如果果果果壁壁壁壁面面面面上上上上方方方方气气气气流流流流的的的的速速速速度度度度增增增增大大大大,则则则则热热热热电电电电极极极极散散散散失失失失的的的的热热热热量量量量就就就就多多多多,热热热热端端端端的的的的温温温温度度度度改改改改变变变变就就
39、就就大大大大;反反反反之之之之,壁壁壁壁面面面面上上上上方方方方气气气气流流流流速速速速度度度度小小小小,则则则则热热热热电电电电极极极极散散散散失失失失的的的的热热热热量量量量就就就就少少少少,热热热热端端端端的的的的温温温温度度度度改改改改变变变变也也也也就就就就小小小小些些些些。当当当当测测测测量量量量管管管管壁壁壁壁表表表表面面面面温温温温度度度度时时时时,若若若若管管管管壁壁壁壁厚厚厚厚度度度度增增增增加加加加,则则则则测测测测温温温温误误误误差差差差减减减减小小小小,这这这这是是是是由由由由于于于于热热热热电电电电极极极极向向向向外外外外导导导导走走走走的的的的热热热热量量量量,很
40、很很很快快快快由由由由管管管管壁壁壁壁的的的的其他部分补充了,因而测温误差就减小。其他部分补充了,因而测温误差就减小。其他部分补充了,因而测温误差就减小。其他部分补充了,因而测温误差就减小。19接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n通通通通常常常常用用用用焊焊焊焊接接接接方方方方法法法法使使使使热热热热电电电电偶偶偶偶的的的的热热热热端端端端固固固固定定定定于于于于被被被被测测测测表表表表面面面面,图图图图所所所所示示示示的的的的为为为为三三三三种种种种常常常常用用用用的的的的焊焊焊焊接接接接形形形形式式式式,下下下下面面面面从从从从导导导导热热热热误误误误差差差差大小方面
41、来分别讨论之。大小方面来分别讨论之。大小方面来分别讨论之。大小方面来分别讨论之。二、热电偶的接点导热误差二、热电偶的接点导热误差n n 球形焊如图球形焊如图球形焊如图球形焊如图( (a)a)所示。将热电偶的球形热端与被测表面焊在一起。所示。将热电偶的球形热端与被测表面焊在一起。所示。将热电偶的球形热端与被测表面焊在一起。所示。将热电偶的球形热端与被测表面焊在一起。球形热端的两热电极分叉处温度为指示温度球形热端的两热电极分叉处温度为指示温度球形热端的两热电极分叉处温度为指示温度球形热端的两热电极分叉处温度为指示温度t t2 2 , t t2 2和表面实际温和表面实际温和表面实际温和表面实际温度度
42、度度t t1 1有个差值。为了减小这个差值,热电极应尽量细些,焊点也有个差值。为了减小这个差值,热电极应尽量细些,焊点也有个差值。为了减小这个差值,热电极应尽量细些,焊点也有个差值。为了减小这个差值,热电极应尽量细些,焊点也应尽量小些,必要时可将焊点压平。球形焊热电偶所测量的是表应尽量小些,必要时可将焊点压平。球形焊热电偶所测量的是表应尽量小些,必要时可将焊点压平。球形焊热电偶所测量的是表应尽量小些,必要时可将焊点压平。球形焊热电偶所测量的是表面面面面“ “点点点点” ”的温度,但在一个的温度,但在一个的温度,但在一个的温度,但在一个“ “点点点点” ”上有两根热电极同时导热,所上有两根热电极
43、同时导热,所上有两根热电极同时导热,所上有两根热电极同时导热,所以这种方法有较大的导热误差。以这种方法有较大的导热误差。以这种方法有较大的导热误差。以这种方法有较大的导热误差。20接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n交交交交叉叉叉叉焊焊焊焊(重重重重叠叠叠叠焊焊焊焊)如如如如图图图图(b b)所所所所示示示示。焊焊焊焊接接接接时时时时先先先先将将将将导导导导热热热热性性性性能能能能较较较较好好好好的的的的热热热热电电电电极极极极(如如如如分分分分度度度度号号号号为为为为KK的的的的热热热热电电电电偶偶偶偶的的的的镍镍镍镍硅硅硅硅极极极极)与与与与被被被被测测测测表表表表面
44、面面面焊焊焊焊在在在在一一一一起起起起,然然然然后后后后再再再再将将将将导导导导热热热热性性性性能能能能较较较较差差差差的的的的热热热热电电电电极极极极(如如如如镍镍镍镍铬铬铬铬极极极极)交交交交叉叉叉叉地地地地叠叠叠叠在在在在焊焊焊焊点点点点上面,再次进行焊接。上面,再次进行焊接。上面,再次进行焊接。上面,再次进行焊接。n n这这这这时时时时热热热热电电电电偶偶偶偶指指指指示示示示的的的的温温温温度度度度与与与与表表表表面面面面实实实实际际际际温温温温度度度度有有有有一一一一个个个个差差差差值值值值。如如如如将将将将导导导导热热热热性性性性能能能能较较较较好好好好的的的的热热热热电电电电极极
45、极极紧紧紧紧靠靠靠靠在在在在被被被被测测测测表表表表面面面面上上上上,可可可可使使使使指指指指示示示示值值值值比比比比较较较较接接接接近近近近于于于于真真真真值值值值。交交交交叉叉叉叉焊焊焊焊形形形形式式式式的的的的导导导导热热热热误误误误差差差差要要要要比比比比球球球球形形形形焊焊焊焊的小些。的小些。的小些。的小些。21接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n平平平平行行行行焊焊焊焊如如如如图图图图(c c)所所所所示示示示。将将将将两两两两热热热热电电电电极极极极分分分分别别别别焊焊焊焊在在在在被被被被测测测测表表表表面面面面上上上上,在在在在两两两两焊焊焊焊点点点点之之
46、之之间间间间保保保保持持持持一一一一段段段段距距距距离离离离(对对对对于于于于等等等等温温温温导导导导体体体体表面约为表面约为表面约为表面约为1-51-5mmmm)。)。)。)。n n平平平平行行行行焊焊焊焊适适适适用用用用于于于于等等等等温温温温导导导导体体体体表表表表面面面面温温温温度度度度测测测测量量量量。当当当当被被被被测测测测表表表表面面面面存存存存在在在在温温温温度度度度梯梯梯梯度度度度或或或或被被被被测测测测表表表表面面面面材材材材质质质质不不不不均均均均匀匀匀匀时时时时,不不不不宜宜宜宜采采采采用用用用平行焊。平行焊。平行焊。平行焊。n n一一一一般般般般来来来来说说说说,交交
47、交交叉叉叉叉焊焊焊焊两两两两热热热热电电电电极极极极分分分分叉叉叉叉处处处处与与与与壁壁壁壁面面面面距距距距离离离离比比比比球球球球形形形形焊焊焊焊小小小小,所所所所以以以以接接接接点点点点导导导导热热热热误误误误差差差差小小小小。平平平平行行行行焊焊焊焊两两两两热热热热电电电电极极极极分分分分两两两两点点点点焊焊焊焊在在在在固固固固体体体体表表表表面面面面上,没有交叉点离开壁面的问题,所以没有接点导热误差。上,没有交叉点离开壁面的问题,所以没有接点导热误差。上,没有交叉点离开壁面的问题,所以没有接点导热误差。上,没有交叉点离开壁面的问题,所以没有接点导热误差。n n实验证明,三种形式的测温相
48、对误差以球形焊最大,交叉焊实验证明,三种形式的测温相对误差以球形焊最大,交叉焊实验证明,三种形式的测温相对误差以球形焊最大,交叉焊实验证明,三种形式的测温相对误差以球形焊最大,交叉焊次之,平行焊最小。次之,平行焊最小。次之,平行焊最小。次之,平行焊最小。 22接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件三、高温气体温度测量三、高温气体温度测量问题:问题:在测量锅炉烟道中烟气的温在测量锅炉烟道中烟气的温在测量锅炉烟道中烟气的温在测量锅炉烟道中烟气的温度时,往往在测温管安装地度时,往往在测温管安装地度时,往往在测温管安装地度时,往往在测温管安装地点附近有温度较低的受热面,点附近有温度较低的
49、受热面,点附近有温度较低的受热面,点附近有温度较低的受热面,因此在测温管表面有辐射散因此在测温管表面有辐射散因此在测温管表面有辐射散因此在测温管表面有辐射散热,造成测量误差。热,造成测量误差。热,造成测量误差。热,造成测量误差。23接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件解决措施:解决措施:n n1 1、妥善选择测温管的安装位置,、妥善选择测温管的安装位置,、妥善选择测温管的安装位置,、妥善选择测温管的安装位置,原则是:烟气能扫过测温管在烟原则是:烟气能扫过测温管在烟原则是:烟气能扫过测温管在烟原则是:烟气能扫过测温管在烟道内的整个部分(烟气负担沿测道内的整个部分(烟气负担沿测道内
50、的整个部分(烟气负担沿测道内的整个部分(烟气负担沿测温管的散热)和安装地点的烟道温管的散热)和安装地点的烟道温管的散热)和安装地点的烟道温管的散热)和安装地点的烟道内壁(提高壁温)。内壁(提高壁温)。内壁(提高壁温)。内壁(提高壁温)。n n2 2、测温管安装部分外壁加较厚、测温管安装部分外壁加较厚、测温管安装部分外壁加较厚、测温管安装部分外壁加较厚的绝热层,减小散热。的绝热层,减小散热。的绝热层,减小散热。的绝热层,减小散热。24接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n在采用措施在采用措施在采用措施在采用措施1 1和和和和2 2后,可认为传导散热造成的误差后,可认为传导散热
51、造成的误差后,可认为传导散热造成的误差后,可认为传导散热造成的误差接近零,测温管仅以热辐射的方式散热,造成热接近零,测温管仅以热辐射的方式散热,造成热接近零,测温管仅以热辐射的方式散热,造成热接近零,测温管仅以热辐射的方式散热,造成热辐射误差。热辐射误差(用热力学温度表示)由辐射误差。热辐射误差(用热力学温度表示)由辐射误差。热辐射误差(用热力学温度表示)由辐射误差。热辐射误差(用热力学温度表示)由下式决定下式决定下式决定下式决定n n式式式式中中中中 为为为为辐辐辐辐射射射射散散散散热热热热系系系系数数数数,其其其其中中中中 为为为为全全全全体体体体辐辐辐辐射射射射的的的的斯斯斯斯忒忒忒忒潘
52、潘潘潘-玻玻玻玻耳耳耳耳兹兹兹兹曼曼曼曼常常常常数数数数, , 为为为为测测测测温温温温管管管管表表表表面面面面的的的的总总总总辐辐辐辐射射射射发发发发射射射射率率率率; 为为为为管管管管内内内内介介介介质质质质和和和和测测测测温温温温管管管管之之之之间间间间放放放放热热热热系系系系数数数数; 为管壁的热力学温度。为管壁的热力学温度。为管壁的热力学温度。为管壁的热力学温度。25接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n应应应应该该该该指指指指出出出出,由由由由于于于于热热热热辐辐辐辐射射射射影影影影响响响响而而而而产产产产生生生生的的的的测测测测量量量量误误误误差差差差可可可可
53、能能能能是是是是很很很很大大大大的的的的。例例例例如如如如测测测测量量量量750750锅锅锅锅炉炉炉炉过过过过热热热热器器器器后后后后面面面面的的的的烟烟烟烟气气气气温温温温度度度度,附附附附近近近近冷冷冷冷表表表表面面面面的的的的平平平平均均均均温温温温度度度度是是是是400400,烟烟烟烟气气气气对对对对测测测测温温温温管管管管的的的的对对对对流流流流放放放放热热热热系系系系数数数数是是是是30/40/50W/(m30/40/50W/(m2 2K)K),测测测测温温温温管管管管表表表表面面面面的的的的辐辐辐辐射射射射率率率率是是是是0.80.8,仪表值为仪表值为仪表值为仪表值为506/52
54、4/540506/524/540,误差达误差达误差达误差达-24-244,-226,-2104,-226,-210。n n由此可见误差是很大的,被测介质温度越高,误差也越由此可见误差是很大的,被测介质温度越高,误差也越由此可见误差是很大的,被测介质温度越高,误差也越由此可见误差是很大的,被测介质温度越高,误差也越大。这种情况会使测量工作完全失去意义。在实际情况大。这种情况会使测量工作完全失去意义。在实际情况大。这种情况会使测量工作完全失去意义。在实际情况大。这种情况会使测量工作完全失去意义。在实际情况下,用热辐射误差公式来计算温度是很难的,因为各个下,用热辐射误差公式来计算温度是很难的,因为各
55、个下,用热辐射误差公式来计算温度是很难的,因为各个下,用热辐射误差公式来计算温度是很难的,因为各个系数的数值不易确定,冷表面的温度也难以确定。系数的数值不易确定,冷表面的温度也难以确定。系数的数值不易确定,冷表面的温度也难以确定。系数的数值不易确定,冷表面的温度也难以确定。n n为了正确测定烟气温度,原则上可以采用以下措施:为了正确测定烟气温度,原则上可以采用以下措施:为了正确测定烟气温度,原则上可以采用以下措施:为了正确测定烟气温度,原则上可以采用以下措施: 26接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n(1)(1)把测温管和冷的管壁把测温管和冷的管壁把测温管和冷的管壁把测温
56、管和冷的管壁隔离开来,使测温管不直隔离开来,使测温管不直隔离开来,使测温管不直隔离开来,使测温管不直接对冷管壁进行辐射。这接对冷管壁进行辐射。这接对冷管壁进行辐射。这接对冷管壁进行辐射。这是因为热辐射误差和是因为热辐射误差和是因为热辐射误差和是因为热辐射误差和的四次方差成正比,的四次方差成正比,的四次方差成正比,的四次方差成正比,若有少许差别,产生的误若有少许差别,产生的误若有少许差别,产生的误若有少许差别,产生的误差就很大。差就很大。差就很大。差就很大。n n图是用隔离罩把测温管和图是用隔离罩把测温管和图是用隔离罩把测温管和图是用隔离罩把测温管和冷管壁面隔离开来的例子。冷管壁面隔离开来的例子
57、。冷管壁面隔离开来的例子。冷管壁面隔离开来的例子。 27接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n由由由由于于于于烟烟烟烟气气气气直直直直接接接接流流流流过过过过隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩的的的的内内内内外外外外壁壁壁壁,加加加加热热热热了了了了隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩,隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩的的的的温温温温度度度度比比比比管管管管壁壁壁壁面面面面的的的的温温温温度度度度要要要要高高高高得得得得多多多多,这这这这时时时时对对对对冷冷冷冷壁壁壁壁面面面面的的的的辐辐辐辐射射射射由由由由隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩来来来来承承承承担担担担。同同同同时时时时,隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩和和
58、和和测测测测温温温温管管管管之之之之间间间间的的的的温温温温度度度度差差差差大大大大大大大大减减减减小小小小,测测测测温温温温管管管管的的的的辐辐辐辐射射射射散散散散热热热热量量量量大大大大大大大大减减减减小小小小,这这这这就就就就使使使使得得得得测测测测温温温温管管管管表表表表面面面面温温温温度度度度较较较较接接接接近近近近于于于于烟烟烟烟气气气气温温温温度,从而减小了测量误差。度,从而减小了测量误差。度,从而减小了测量误差。度,从而减小了测量误差。n n应应应应该该该该指指指指出出出出,装装装装设设设设隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩并并并并不不不不容容容容易易易易,因因因因为为为为在在在在装装装
59、装设设设设隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩后后后后要要要要保保保保证证证证气气气气流流流流能能能能顺顺顺顺利利利利地地地地流流流流过过过过测测测测温温温温管管管管。另另另另外外外外,隔隔隔隔离离离离罩罩罩罩在在在在使使使使用用用用中中中中其其其其表表表表面面面面会会会会被被被被烟烟烟烟气气气气污污污污染染染染而而而而增增增增大大大大粗粗粗粗糙糙糙糙度度度度,结结结结果使表面的发射率增加,因而使误差逐渐加大。果使表面的发射率增加,因而使误差逐渐加大。果使表面的发射率增加,因而使误差逐渐加大。果使表面的发射率增加,因而使误差逐渐加大。28接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n2 2)由
60、由由由式式式式(2 2)还还还还可可可可以以以以看看看看到到到到,误误误误差差差差随随随随 的的的的增增增增加加加加而而而而增增增增大大大大。所所所所以以以以为为为为了了了了减减减减小小小小热热热热辐辐辐辐射射射射误误误误差差差差,必必必必须须须须减减减减小小小小辐辐辐辐射射射射换换换换热热热热系系系系数数数数 , ,由由由由于于于于 是是是是常量常量常量常量, ,所以减小测温管的总辐射发射率所以减小测温管的总辐射发射率所以减小测温管的总辐射发射率所以减小测温管的总辐射发射率可以减小误差。可以减小误差。可以减小误差。可以减小误差。n n的大小由测温管材料决定。一般耐热合金钢保护套管的的大小由测
61、温管材料决定。一般耐热合金钢保护套管的的大小由测温管材料决定。一般耐热合金钢保护套管的的大小由测温管材料决定。一般耐热合金钢保护套管的是比较小的,陶瓷保护套管的是比较小的,陶瓷保护套管的是比较小的,陶瓷保护套管的是比较小的,陶瓷保护套管的比较大。因为高温下都用比较大。因为高温下都用比较大。因为高温下都用比较大。因为高温下都用陶瓷保护管,所以误差较大。陶瓷保护管,所以误差较大。陶瓷保护管,所以误差较大。陶瓷保护管,所以误差较大。n n在误差许可的条件下,为了减小误差,在短时间测温时,可在误差许可的条件下,为了减小误差,在短时间测温时,可在误差许可的条件下,为了减小误差,在短时间测温时,可在误差许
62、可的条件下,为了减小误差,在短时间测温时,可以不用陶瓷管而直接把铂铑以不用陶瓷管而直接把铂铑以不用陶瓷管而直接把铂铑以不用陶瓷管而直接把铂铑- -铂热电极裸露使用,铂铑,铂铂热电极裸露使用,铂铑,铂铂热电极裸露使用,铂铑,铂铂热电极裸露使用,铂铑,铂材料在材料在材料在材料在1500-17001500-1700时的时的时的时的,比陶瓷管的,比陶瓷管的,比陶瓷管的,比陶瓷管的小的小的小的小的(陶瓷管在(陶瓷管在(陶瓷管在(陶瓷管在15001500时时时时),热辐射误差也就小得多。),热辐射误差也就小得多。),热辐射误差也就小得多。),热辐射误差也就小得多。 29接触测温方法及误差讨论课件接触测温方
63、法及误差讨论课件n n3 3)采采采采用用用用双双双双热热热热电电电电偶偶偶偶测测测测温温温温,可可可可用用用用计计计计算算算算方方方方法法法法消消消消除除除除热热热热辐辐辐辐射射射射误误误误差。差。差。差。n n图图图图所所所所示示示示为为为为一一一一裸裸裸裸露露露露双双双双热热热热端端端端热热热热电电电电偶偶偶偶,由由由由粗粗粗粗细细细细不不不不同同同同的的的的两两两两对对对对热热热热电电电电偶偶偶偶组组组组成成成成。测测测测量量量量后后后后可可可可利利利利用用用用两两两两对对对对热热热热电电电电偶偶偶偶示示示示值值值值通通通通过过过过计计计计算算算算修修修修正正正正指指指指示示示示温温温
64、温度度度度,从从从从而而而而获获获获得较为准确的气流温度。得较为准确的气流温度。得较为准确的气流温度。得较为准确的气流温度。n n现介绍其测量原理:现介绍其测量原理:现介绍其测量原理:现介绍其测量原理:30接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n设设设设两两两两对对对对热热热热电电电电偶偶偶偶的的的的热热热热电电电电极极极极直直直直径径径径分分分分别别别别为为为为 ,相相相相应应应应的的的的示示示示值值值值和和和和放放放放热热热热系系系系数数数数分分分分别别别别为为为为 和和和和 ,气气气气流流流流温温温温度度度度为为为为 ,两两两两热热热热电电电电偶偶偶偶材材材材料料料料相
65、相相相同同同同, ,它它它它们们们们和和和和冷冷冷冷壁壁壁壁之之之之间间间间的的的的换换换换热热热热系系系系数数数数 相相相相同同同同。将将将将两两两两对对对对热热热热电电电电偶偶偶偶垂垂垂垂直直直直于于于于气气气气流流流流安安安安装装装装,并并并并且且且且取取取取较较较较长长长长的的的的插插插插入入入入长长长长度度度度( 2020),使使使使导导导导热热热热误误误误差差差差降降降降低低低低到到到到可可可可以以以以忽忽忽忽略略略略的程度。由公式(的程度。由公式(的程度。由公式(的程度。由公式(2 2)可得:)可得:)可得:)可得:n n及及及及31接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨
66、论课件 因因因因为为为为气气气气流流流流与与与与热热热热电电电电极极极极垂垂垂垂直直直直,由由由由传传传传热热热热原原原原理理理理可可可可知知知知,放放放放热热热热系系系系数数数数 , ,所所所所以以以以 , ,又又又又 ,所所所所以上面两式可简化为:以上面两式可简化为:以上面两式可简化为:以上面两式可简化为:及及及及经整理后可得气流温度为经整理后可得气流温度为经整理后可得气流温度为经整理后可得气流温度为式式式式中中中中已已已已知知知知d d1 1和和和和d d2 2,TT和和和和TT由由由由仪仪仪仪表表表表读读读读出出出出。气气气气流流流流真真真真实实实实温温温温度度度度T Tg g即即即即
67、可可可可算算算算出。一般选用的出。一般选用的出。一般选用的出。一般选用的d d1 1和和和和d d2 2要满足要满足要满足要满足4d4d1 1/d/d2 222关系。关系。关系。关系。32接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n例如用双热电偶测量气流温度,已知例如用双热电偶测量气流温度,已知例如用双热电偶测量气流温度,已知例如用双热电偶测量气流温度,已知d d1 1=0.5mm=0.5mm,d d2 2=0.2mm=0.2mm,分别测得分别测得分别测得分别测得T=1973KT=1973K,T=2053KT=2053K,代代代代入上式入上式入上式入上式, ,可求得气流温度可求得
68、气流温度可求得气流温度可求得气流温度Tg=2282KTg=2282K。n n在使用双热电偶测温时要注意,只有当在使用双热电偶测温时要注意,只有当在使用双热电偶测温时要注意,只有当在使用双热电偶测温时要注意,只有当T T1 1T,T,T T1 1T”T”时上式才能应用。当时上式才能应用。当时上式才能应用。当时上式才能应用。当T T1 1和和和和TT、TT相差不大相差不大相差不大相差不大时,热辐射误差可能不大,采用加隔离罩就可以时,热辐射误差可能不大,采用加隔离罩就可以时,热辐射误差可能不大,采用加隔离罩就可以时,热辐射误差可能不大,采用加隔离罩就可以得到较满意的结果,不必采用双热电偶。得到较满意
69、的结果,不必采用双热电偶。得到较满意的结果,不必采用双热电偶。得到较满意的结果,不必采用双热电偶。33接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n4 4)由式()由式()由式()由式(2 2)还可以看到,为了减小热辐射误)还可以看到,为了减小热辐射误)还可以看到,为了减小热辐射误)还可以看到,为了减小热辐射误差的影响,必须增加气流和测温管之间的对流差的影响,必须增加气流和测温管之间的对流差的影响,必须增加气流和测温管之间的对流差的影响,必须增加气流和测温管之间的对流放热系数放热系数放热系数放热系数11。下面讨论增加下面讨论增加下面讨论增加下面讨论增加11的方法。气流温的方法。气流
70、温的方法。气流温的方法。气流温度测量的一个困难问题,就是在一般流速下气度测量的一个困难问题,就是在一般流速下气度测量的一个困难问题,就是在一般流速下气度测量的一个困难问题,就是在一般流速下气流和测温管之间的放热系数流和测温管之间的放热系数流和测温管之间的放热系数流和测温管之间的放热系数11比液体的小得多,比液体的小得多,比液体的小得多,比液体的小得多,这就使得气流和测温管之间换热困难,误差增这就使得气流和测温管之间换热困难,误差增这就使得气流和测温管之间换热困难,误差增这就使得气流和测温管之间换热困难,误差增加。为了解决这个问题,实践中提出了各种各加。为了解决这个问题,实践中提出了各种各加。为
71、了解决这个问题,实践中提出了各种各加。为了解决这个问题,实践中提出了各种各样的办法。样的办法。样的办法。样的办法。34接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n除了前面讲过的把感受件的主要工作部分(如热电偶,电除了前面讲过的把感受件的主要工作部分(如热电偶,电除了前面讲过的把感受件的主要工作部分(如热电偶,电除了前面讲过的把感受件的主要工作部分(如热电偶,电阻温度计中热电阻体的一半长度处)放在管道中心轴线上阻温度计中热电阻体的一半长度处)放在管道中心轴线上阻温度计中热电阻体的一半长度处)放在管道中心轴线上阻温度计中热电阻体的一半长度处)放在管道中心轴线上外,目前多采用小误差的抽
72、气热电偶。外,目前多采用小误差的抽气热电偶。外,目前多采用小误差的抽气热电偶。外,目前多采用小误差的抽气热电偶。n n抽气热电偶的示意图如所示。抽气热电偶的示意图如所示。抽气热电偶的示意图如所示。抽气热电偶的示意图如所示。当高压蒸汽或压缩空气从整齐喷当高压蒸汽或压缩空气从整齐喷嘴嘴3喷出时,由于速度很大,在喷喷出时,由于速度很大,在喷嘴处局部产生了负压,在次负压嘴处局部产生了负压,在次负压的作用下,气流沿图上所示的方的作用下,气流沿图上所示的方向高速地被抽走,这样就在热电向高速地被抽走,这样就在热电偶处形成了高速气流,使放热系偶处形成了高速气流,使放热系数数1增大。抽气的速度越大,增大。抽气的
73、速度越大,1越大,误差就越小。为了减小热越大,误差就越小。为了减小热辐射损失,在热电偶外装设了隔辐射损失,在热电偶外装设了隔离罩。隔离罩数目越多,测量误离罩。隔离罩数目越多,测量误差越小。差越小。35接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n应该指出,使抽气速度达到很大数值是要消耗很多能量的,应该指出,使抽气速度达到很大数值是要消耗很多能量的,应该指出,使抽气速度达到很大数值是要消耗很多能量的,应该指出,使抽气速度达到很大数值是要消耗很多能量的,因此抽气热电偶只能在试验情况下采用。因此抽气热电偶只能在试验情况下采用。因此抽气热电偶只能在试验情况下采用。因此抽气热电偶只能在试验情
74、况下采用。n n抽气热电偶的结构形式很多,其中的一种结构示意如图所示抽气热电偶的结构形式很多,其中的一种结构示意如图所示抽气热电偶的结构形式很多,其中的一种结构示意如图所示抽气热电偶的结构形式很多,其中的一种结构示意如图所示36接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n为了避免热辐射引起误差,还可以采用气动温度计。气为了避免热辐射引起误差,还可以采用气动温度计。气为了避免热辐射引起误差,还可以采用气动温度计。气为了避免热辐射引起误差,还可以采用气动温度计。气动温度计又称文丘利高温计,它可用以测量工业锅炉烟动温度计又称文丘利高温计,它可用以测量工业锅炉烟动温度计又称文丘利高温计,
75、它可用以测量工业锅炉烟动温度计又称文丘利高温计,它可用以测量工业锅炉烟气的温度。气的温度。气的温度。气的温度。一个测量工业炉内气体温度的气动温度计的系统如图所示。一个测量工业炉内气体温度的气动温度计的系统如图所示。37接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n在射汽抽气器在射汽抽气器在射汽抽气器在射汽抽气器8 8的作用下,炉内气体流过两个串联节流件(节的作用下,炉内气体流过两个串联节流件(节的作用下,炉内气体流过两个串联节流件(节的作用下,炉内气体流过两个串联节流件(节流孔板或文丘利喷管)流孔板或文丘利喷管)流孔板或文丘利喷管)流孔板或文丘利喷管)2 2和和和和5 5的孔,气体
76、在通过节流件的孔,气体在通过节流件的孔,气体在通过节流件的孔,气体在通过节流件5 5以前预以前预以前预以前预先通过冷却器冷却到一定温度(一般冷却至环境温度),气先通过冷却器冷却到一定温度(一般冷却至环境温度),气先通过冷却器冷却到一定温度(一般冷却至环境温度),气先通过冷却器冷却到一定温度(一般冷却至环境温度),气体最后经抽气器排入大气。抽气器使节流件体最后经抽气器排入大气。抽气器使节流件体最后经抽气器排入大气。抽气器使节流件体最后经抽气器排入大气。抽气器使节流件5 5前后的差压前后的差压前后的差压前后的差压p1p1保持不变。保持不变。保持不变。保持不变。38接触测温方法及误差讨论课件接触测温
77、方法及误差讨论课件n n因为气体在节流件因为气体在节流件因为气体在节流件因为气体在节流件5 5前后的温度基本上都等于环境温度,保持前后的温度基本上都等于环境温度,保持前后的温度基本上都等于环境温度,保持前后的温度基本上都等于环境温度,保持差压不变,因而通过节流件差压不变,因而通过节流件差压不变,因而通过节流件差压不变,因而通过节流件5 5和节流件和节流件和节流件和节流件2 2的气体质量流量不变,的气体质量流量不变,的气体质量流量不变,的气体质量流量不变,于是炉内气体的原有温度于是炉内气体的原有温度于是炉内气体的原有温度于是炉内气体的原有温度T1T1就可以根据节流件就可以根据节流件就可以根据节流
78、件就可以根据节流件2 2两面的差压来两面的差压来两面的差压来两面的差压来确定,并用差压计确定,并用差压计确定,并用差压计确定,并用差压计3 3读出。可以证明,气体的原有温度读出。可以证明,气体的原有温度读出。可以证明,气体的原有温度读出。可以证明,气体的原有温度T1T1(KK)与节流件与节流件与节流件与节流件2 2两面的差压两面的差压两面的差压两面的差压( (p1-p2)p1-p2)成正比,即成正比,即成正比,即成正比,即39接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件n n式中式中式中式中C1C1对于给定的测温系统为一常数。对于给定的测温系统为一常数。对于给定的测温系统为一常数。对于
79、给定的测温系统为一常数。n n气体温度计的准确度与抽气热电偶的相近,但气体温度计的准确度与抽气热电偶的相近,但气体温度计的准确度与抽气热电偶的相近,但气体温度计的准确度与抽气热电偶的相近,但对温度波动的反应能力强,即灵敏度较高,抽对温度波动的反应能力强,即灵敏度较高,抽对温度波动的反应能力强,即灵敏度较高,抽对温度波动的反应能力强,即灵敏度较高,抽气量也较小。气量也较小。气量也较小。气量也较小。n n对于高温气体温度测量,上述几种方法和仪表对于高温气体温度测量,上述几种方法和仪表对于高温气体温度测量,上述几种方法和仪表对于高温气体温度测量,上述几种方法和仪表都不够理想,因此还需要进行广泛和深入
80、的研都不够理想,因此还需要进行广泛和深入的研都不够理想,因此还需要进行广泛和深入的研都不够理想,因此还需要进行广泛和深入的研究工作。究工作。究工作。究工作。40接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件四四 动态测温法动态测温法n n用于超过热偶材料允许温度的气流温度测量用于超过热偶材料允许温度的气流温度测量用于超过热偶材料允许温度的气流温度测量用于超过热偶材料允许温度的气流温度测量n n温度传感器的动态响应温度传感器的动态响应温度传感器的动态响应温度传感器的动态响应( (忽略导热和辐射误差忽略导热和辐射误差忽略导热和辐射误差忽略导热和辐射误差) )方程的解为:方程的解为:u由于时间常数由于时间常数t并非常数,而是温度的函数,而且辐射并非常数,而是温度的函数,而且辐射误差不能忽略,所以动态测温法误差很大,需修正误差不能忽略,所以动态测温法误差很大,需修正41接触测温方法及误差讨论课件接触测温方法及误差讨论课件