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1、数学说题数学说题20182018年全国卷年全国卷卷第卷第9 9题题命命题立意立意解解题思路思路解解题过程程变式式拓展拓展题目目价价值规律律方法方法原原题重重现命命题立意立意题目原型目原型解法一解法一 特殊特殊值法法解法二解法二解法二解法二 转转化化化化为为函数函数函数函数图图象与象与象与象与x x x x轴轴交点交点交点交点问题问题x难点点判定函数判定函数单调性方性方法不能灵活运用法不能灵活运用解法三解法三解法三解法三 分离参数分离参数分离参数分离参数出出错点点分离参数方式不合理，分离参数方式不合理，造成求解造成求解单调性性过程复程复杂，增大画增大画图的的难度度解法四解法四解法四解法四 转化为
2、函数图象交点问题转化为函数图象交点问题转化为函数图象交点问题转化为函数图象交点问题关关键点点-a -a的几何意的几何意义规律方法律方法解题过程中用到的思想与方法：函数与方程的函数与方程的转化思想化思想数形数形结合思想合思想分离参数思想分离参数思想判断函数判断函数单调性的方法性的方法变式与拓展式与拓展原原题变2.2018年新课标卷理科数学21题题目价目价值1.1.此题考查学生转化与化归能力和计算能力，和数形结合的能力此题考查学生转化与化归能力和计算能力，和数形结合的能力，通过解决指数函数与对数函数零点问题，培养了学生勇于探索的精神；通过解决指数函数与对数函数零点问题，培养了学生勇于探索的精神；2
3、.2.此题考查的内容立足于基本初等函数单调性，零点的概念，源于课本，此题考查的内容立足于基本初等函数单调性，零点的概念，源于课本，高于课本高于课本. .高考分布函数零点问题在近三年高考中的考查如下表201620172018卷理第21题文第21题理第21题 理第9题 卷 理第21题文第21题卷 理第11题文第12题理第15题从近三年的考题来看，函数零点问题考查的频率有增大的趋势，并且函数也越来越多样化，从二次函数，三次函数转变为指数函数，对数函数，三角函数，甚至是几种函数的组合形式，预计2019年对于零点的考查也会是这几种函数的组合或是分段函数。轴线翻身法王万国 护理评估护理评估l（1）了解患者
4、的病情，意识状态及配合能力。l（2）观察患者受伤部位，伤口情况，管路情况。l（3）告知患者翻身的目的和方法，以取得患者的配合。l用物准备：软枕护理评估护理评估l护士至患者床旁，核对姓名、床号、告知患者翻身的目的：l（1）协助颅骨牵引、脊椎损伤、脊椎手术、髋关节术后患者在床上翻身；l（2）预防脊椎再度损伤及关节脱位；l（3）预防压疮，增加舒适感。轴线翻身法轴线翻身法移去患者枕头，松开被尾。三位操作者站于患者同侧，平移患者至操作者同侧床旁轴线翻身法轴线翻身法l患者有颈椎损伤时：l第一操作者固定患者的头部，沿纵轴向上略加牵引，使头、颈随躯干一起缓慢移动。l第二操作者将双手分别置于患者肩部、腰部。l第三 操作者分别将双手置于患者的腰部、臀部。轴线翻身法轴线翻身法l其中一人发口令，三人同步翻转，三人动作一致地将患者整个身体移向对侧床边，以圆滚轴式翻身至侧卧。轴线翻身法轴线翻身法l翻转时，使患者的头、颈、肩、腰、髋保持在同一水平线上。翻身角度不超过60度。l患者无颈椎损伤时，由两位操作者（同上）完成轴线翻身。轴线翻身法轴线翻身法l。翻身后，患者头部置枕，背部垫软枕，胸前抱枕，两膝之间放软枕，双膝呈自然弯曲状。l整理床单元，固定好导管。洗手，准备记录翻身时间及皮肤情况王万国
