观察物体搭一搭练习课北师大版三年级数学上册2

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1、我看到我看到:我看到我看到 :我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到:我看到我看到: 因为因为,我是从立我是从立体图形的上面看的。体图形的上面看的。 我是从立体我是从立体图形的侧面看图形的侧面看的。的。 我是从立体我是从立体图形的图形的正正面看面看的。的。 哦,我明白了。因哦,我明白了。因为我们各自从不同的为我们各自从不同的位置观察一个立体图位置观察一个立体图形,所以所观察到的形,所以所观察到的图形不同。图形不同。 我我来来总总结结吧吧:从从不不同同的的位位置置观观察察立立体体图图形形,所所看看到到的的形形状状可可能能不不同同. 为什么说可为什么说可能不同呢能不同呢? 因为因为,有特殊的立体

2、有特殊的立体图形图形,即使在不同的位即使在不同的位置观察置观察,所看到的图形所看到的图形也可能相同也可能相同. 比如比如:( )个正方体数一数18( )个正方体9( )个正方体16( )个正方体7你知道从这个方向看到你知道从这个方向看到的是什么形状的吗?的是什么形状的吗?你知道从这个方向看到的又是什么形状的吗?你知道从这个方向看你知道从这个方向看到的又是什么形状的到的又是什么形状的吗?吗?你知道从这个方向看到你知道从这个方向看到的又是什么形状的吗?的又是什么形状的吗?仔细观察这个图形看看是下仔细观察这个图形看看是下面三幅图的哪一种?面三幅图的哪一种?十进制数位顺序表十进制数位顺序表仔细观察这个图形看看是下仔细观察这个图形看看是下面三幅图的哪一种?面三幅图的哪一种?仔细观察这个图形看看是下仔细观察这个图形看看是下面三幅图的哪一种?面三幅图的哪一种? 从不同的方位观察同从不同的方位观察同一个物体所观察到物体的一个物体所观察到物体的形状、大小是不一样的。形状、大小是不一样的。

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