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1、第十四课第十四课 鲁班造伞鲁班造伞板块:每课一练板块:每课一练 第一课 春天的小雨滴滴滴学练指要学练指要 为什么鲁班可以造出伞?课文中的这个传说会让我们了解鲁班造伞的经过,懂得善于观察、勤于动脑、勇于实践是成功的秘诀。 课文中有13个要求认识的字和8个要求会写的字。一、看拼音,写词语。一、看拼音,写词语。 m& ji3ng ( ) m!ng s k xi2ng 冥( ) f m!ng chu3ng z3o ( ) shu zh$ ( ) r# sh3i y l!n ( ) shn qng shu xi& ( )二、把括号里不恰当的词画去。二、把括号里不恰当的词画去。1.传说伞是我国古代著名木匠
2、鲁班(发现、 发明)的。2.星期六上午,爸爸带我去(观看、观赏) 篮球比赛。3.爷爷把一个漂亮的花瓶(躲藏、收藏)起 来。三、读下面的句子,用带点的词写话。三、读下面的句子,用带点的词写话。1.鲁班一边看着雨哗哗地下,一边默默地想 办法。2.鲁班造出来的伞既方便又不占地方。3.鲁班冥思苦想,反复试了许多次,终于造 出了能开能合的伞。四、读了四、读了鲁班造伞鲁班造伞,你有什么感想?用几句话,你有什么感想?用几句话写下来。写下来。参考答案:参考答案:二、1.发现 2.观赏 3.躲藏三、1.小美一边跳着舞,一边唱着歌。 2.树木既能美化环境,又能制造出新鲜空气。 3.小兰为了这次的演讲比赛,反复刻苦练习, 终于在决赛中荣获冠军。一、木匠 冥思苦想 发明创造 水珠 日晒雨淋 山清水秀四、略