《江西省南城县高中语文 第7课 李清照词两首声声慢课件 新人教版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省南城县高中语文 第7课 李清照词两首声声慢课件 新人教版必修4（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走近李清照走近李清照1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。2、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟， 只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。3、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 南渡前：描写少女、少妇时期的生活 李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期：内容内容闺怨离愁闺怨离愁 词风词风清丽柔媚清丽柔媚 李清照如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。点绛唇李清照蹴c罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜剗chn金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。天真活泼、憨态可掬
2、南渡后：表现思夫、思乡、思国南渡后：表现思夫、思乡、思国内容内容怀旧悼亡旧悼亡 词风凄婉哀怨凄婉哀怨声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？思考：这首词的词眼是哪个字？愁“词眼”以情结束以情结束包含了哪些方面的包含了哪些方面的内容？内容？看看作者为何而生愁？到底命运在清照身上刻下了哪些烙印呢，让时间老人来告诉我们答案吧！1127年：金年：金灭北宋，夫北宋，夫妇所存的十余屋金石所存的十
3、余屋金石书画在画在战火中火中焚焚为灰烬。灰烬。1129年：年：赵明明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。 1132年夏：再嫁年夏：再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，汝舟，可惜遇人不淑，9月提出月提出诉讼，与与张汝舟离婚。被判刑两年。汝舟离婚。被判刑两年。1151-1156年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开年：李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何人世。无人知道死于何时，葬于何，葬于何处。祸不不单行行孤苦孤苦飘零零（）淡酒淡酒秋风秋风秋雁秋雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨一、析意象为何说是为何说是“淡酒淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自
4、然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个“淡”字表明了作者内心是何等的愁苦。三杯两盏淡酒，酒酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。 对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。苦多。 曹操曹操短歌行短歌行抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白李白宣城谢眺楼饯别校叔云宣城谢眺楼饯别校叔云劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维王维送元二使安西送元二使安西结论：酒是“愁”的象征风怎敌他、晚来风急？秋风萧瑟，洪波涌起。秋风萧瑟，洪波涌起。曹操曹操观观沧海沧海秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。秋风
5、萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕曹丕燕歌行燕歌行结论：秋风渲染结论：秋风渲染愁情愁情雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。无可奈何花落去，似曾相识雁归来。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。楼。李清照李清照一剪梅一剪梅结论：过雁象征怀乡之思 ，离愁思念之情思念之情雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。黄花满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 李清照李清照李清照李清照醉花阴醉花阴醉花
6、阴醉花阴结论：黄花比喻女子憔悴的容颜梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。锁清秋。锁清秋。锁清秋。 李煜李煜李煜李煜相见欢相见欢相见欢相见欢梧桐树，三更雨，不道离情正苦；梧桐树，三更雨，不道离情正苦；梧桐树，三更雨，不道离情正苦；梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠温庭筠温庭筠温庭筠更漏子更漏子更漏子更漏子结论：梧桐是悲凉、孤寂、凄苦
7、的象征。梧桐,一种凄凉悲伤的象征梧桐,一种悲怆凄婉的寄寓雨 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜牧杜牧杜牧杜牧清明清明清明清明青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 李璟李璟李璟李璟摊破浣溪沙摊破浣溪沙摊破浣溪沙摊破浣溪沙结论：雨是哀伤愁丝的象征凄婉愁苦哀怨以上这些意象，营造出了一种怎样的意境？1、寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。二、找抒情句子二、找抒情句子2 2、这次第，怎
8、一个、这次第，怎一个愁愁字了得？字了得？庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。 欧阳修蝶恋花曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀着些百花。 朱自清荷塘月色寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 心心 情情 感感 受受茫然无着茫然无着寂寞冷清寂寞冷清凄凉惨淡凄凉惨淡感情基调：哀婉、凄凉、愁苦感情基调：哀婉、凄凉、愁苦 环环 境境寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻寻觅觅（寻觅什么？为什么而寻觅？寻觅的结果如何？）寻觅的结果如何？）可能是流亡以前的生活，可能是丈夫可能是流亡以前的生活，可能是丈夫在世的爱情，
9、还可能是心爱的文物或在世的爱情，还可能是心爱的文物或者别的什么。环境孤寂，心情空虚，者别的什么。环境孤寂，心情空虚，无可排遣寄托。无可排遣寄托。寻觅的结果：寻觅的结果：冷冷清清冷冷清清感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的感觉中既有秋风的萧瑟，又有异地的冷清冷清，更有孤寂生活的，更有孤寂生活的清寒清寒。既明指。既明指环境环境，也暗指，也暗指心情心情，或者说，由环境，或者说，由环境而感染到心倩，由外而内。而感染到心倩，由外而内。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 七组叠字七组叠字 无一愁字，却字字含愁，声声是愁。无一愁字，却字字含愁，声声是愁。音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，音韵上徘徊婉转，感情上层层递进，使全词顿挫凄绝，如泣如咽使全词顿挫凄绝，如泣如咽1、形式上，音乐美、音韵美 增强感情2、内容上，奠定哀婉、凄凉、愁苦的感情基调总结总结这次第，怎一个这次第，怎一个愁愁字了得？字了得？愁愁字包含哪些内容？字包含哪些内容？孀居之悲孀居之悲沦落之苦沦落之苦亡国之痛亡国之痛愁思夫思夫思乡思乡思国思国有哪些方面的内容？让我们走近（走进）李清照，你想对她说什么？请同学们插上想像的翅膀，用自己的语言把这首词改写成一篇优美的散文，500字以上。课后作业
