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1、九年级上册雪 沁园春（复习、练习）ppt课件1.1.柴门闻犬吠，柴门闻犬吠， 风雪夜归人。风雪夜归人。 ( (刘长卿逢刘长卿逢雪宿芙蓉山主人雪宿芙蓉山主人) 2) 2墙角数枝梅，墙角数枝梅， 凌寒凌寒独自开。独自开。 遥知不是雪，遥知不是雪， 为有暗香来。为有暗香来。 （王（王安石安石: :梅花）梅花） 3 3孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁， 独钓寒独钓寒江雪。江雪。 ( (柳宗元：江雪柳宗元：江雪) 4.) 4.青海长云暗青海长云暗雪山，雪山， 孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。 ( (王昌龄：从军王昌龄：从军行七首其四行七首其四) 5.) 5.欲渡黄河冰塞川，欲渡黄河冰塞川， 将登太将登太行雪满山。
2、行雪满山。 ( (李白：行路难李白：行路难) 6.) 6.千里黄千里黄云白日曛，云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。 ( (高适别董高适别董大大) 7.) 7.窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。 ( (杜甫绝句杜甫绝句) )8/2/2024该资料由764723079友情提供1.1.沁园春沁园春雪这首词写于雪这首词写于 年年 月，其中月，其中“沁园春沁园春”是是 ，“雪雪”是是 。词的上一节又称。词的上一节又称 ，词，词的下一节又称的下一节又称 。2.2.这首词的题目是雪，哪些诗句是描写雪景的？词中这首词的题目是雪，哪些诗句是描写雪景的？词中雪景以雪景以“
3、白白”为特征但又未着一个为特征但又未着一个“白白”字，作者用字，作者用哪些词语将洁白的雪原展现出来？哪些词语将洁白的雪原展现出来？3.“3.“望望”字统领了哪些句子？下阕中与之相对应的词语是字统领了哪些句子？下阕中与之相对应的词语是哪一个？它又统领哪些句子？哪一个？它又统领哪些句子？4.4.这首词的上阕总写雪景的句子是这首词的上阕总写雪景的句子是 ，分写雪景的，分写雪景的 句子中写到的景物有句子中写到的景物有 、 、 、 。 句运用了拟人的方法。句运用了拟人的方法。展开想像写景的句子是展开想像写景的句子是 。8/2/2024该资料由764723079友情提供5.5.这首词上阕描写了这首词上阕描
4、写了 ，下阕评论千秋历史，下阕评论千秋历史，赞赞 颂颂 。6.6.下阕评古论今，承上启下的句子是下阕评古论今，承上启下的句子是 。提到的历史人物有提到的历史人物有 、 、 、 、 。词中。词中的的“风流人物风流人物”是指是指 。7.“7.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，作者为什，作者为什么不用么不用“赞美赞美”而用而用“折腰折腰”？8.“8.“文采文采”“”“风骚风骚”“”“弯弓射大雕弯弓射大雕”分别指什么？运分别指什么？运用了什么修辞手法？用了什么修辞手法？9.9.点明作品主旨的句子：点明作品主旨的句子： 。10.10.指出下面的句子各用了哪种修辞方法。（指
5、出下面的句子各用了哪种修辞方法。（1 1）长）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（2 2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（3 3）须）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（晴日，看红装素裹，分外妖娆。（4 4）一代天骄，）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。成吉思汗，只识弯弓射大雕。8/2/2024该资料由764723079友情提供3.“望望”字统领了哪些句子？下阕中与之相对应的字统领了哪些句子？下阕中与之相对应的词语是哪一个？它又统领哪些句子？词语是哪一个？它又统领哪些句子？“望长城望长城试比高试比高”、“惜
6、惜”、“惜惜大雕大雕”4.4.这首词的上阕总写雪景的句子是这首词的上阕总写雪景的句子是 ，分写，分写雪景的句子中写到的景物有雪景的句子中写到的景物有 、 、 、 。 句运用了拟人的句运用了拟人的方法。展开想像写景的句子是方法。展开想像写景的句子是 。北国风光，千里冰封，万里雪飘北国风光，千里冰封，万里雪飘、长城、黄河、群山、高原、长城、黄河、群山、高原 山舞银蛇原驰蜡象山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高欲与天公试比高须晴日，看红妆素裹，分外妖娆须晴日，看红妆素裹，分外妖娆8/2/2024该资料由764723079友情提供5.这首词上阕描写了这首词上阕描写了 ，下阕评论千秋历史，下阕评论千秋历史，赞
7、赞 颂颂 。北国风光，展壮丽河山北国风光，展壮丽河山 诗人理想诗人理想6.6.下阕评古论今，承上启下的句子是下阕评古论今，承上启下的句子是 。提到的历史人物有提到的历史人物有 、 、 、 、 。词中的词中的“风流人物风流人物”是指是指 。江上如此多娇，引无数英雄竞折腰、江上如此多娇，引无数英雄竞折腰、嬴政、刘彻、李世民、赵匡胤、铁木真、嬴政、刘彻、李世民、赵匡胤、铁木真、能建功立业的英雄人物，无产阶级革命者等能建功立业的英雄人物，无产阶级革命者等 8/2/2024该资料由764723079友情提供7.“7.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，作者为什么不用作者为什
8、么不用“赞美赞美”而用而用“折腰折腰”？此句在全词中起到承上启下的作用。“赞美”一词在全词中表达情感比较单薄、单一，并且在音韵上不符合本词要求。“折腰折腰”本是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞本是鞠躬、倾倒的意思，这里有赞颂、赞美之意，且比颂、赞美之意，且比“赞美赞美”程度更深，更能体现无数程度更深，更能体现无数英雄为祖国壮丽河山而倾倒之情。英雄为祖国壮丽河山而倾倒之情。8.“8.“文采文采”“”“风骚风骚”“”“弯弓射大雕弯弓射大雕”分别指什么？分别指什么？运用了什么修辞手法？运用了什么修辞手法？.“.“文采文采”“”“风骚风骚”指的是文学才华，这里指广义的文化，指的是文学才华，这里指广义的文化，
9、即文治；即文治；“弯弓射大雕弯弓射大雕”指武功。都用借代手法。指武功。都用借代手法。9.9.点明作品主旨的句子：点明作品主旨的句子： 。俱往矣数风流人物还看今朝俱往矣数风流人物还看今朝8/2/2024该资料由764723079友情提供（1 1）对偶、夸张）对偶、夸张（2 2）比喻、对偶、夸张、拟人）比喻、对偶、夸张、拟人（3 3）比喻、拟人）比喻、拟人（4 4）借代）借代10.10.指出下面的句子各用了哪种修辞方法。指出下面的句子各用了哪种修辞方法。（1 1）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（2 2）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。）山舞银
10、蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（3 3）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。）须晴日，看红装素裹，分外妖娆。（4 4）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。8/2/2024该资料由764723079友情提供8.从下阕词中找出三组近义词。从下阕词中找出三组近义词。（1）稍）稍略略 （2）输）输逊逊 （3）文采）文采 风骚风骚9.9.说说主旨句表达作者的思想感情说说主旨句表达作者的思想感情表达了无产阶级革命家坚定的信心，表达了无产阶级革命家坚定的信心，抒发了革命领袖的壮志和抱负抒发了革命领袖的壮志和抱负8/2/2024该资料由764723079友情提供重要词句的品味重
11、要词句的品味（从修辞、字词、含 义等方面考虑）8/2/2024该资料由764723079友情提供1 1、“山舞银蛇，原驰蜡象山舞银蛇，原驰蜡象”句中句中“山山”、“原原”都是静物，却写它们都是静物，却写它们“舞舞”和和“驰驰”，为什么这样写？试对这两句，为什么这样写？试对这两句作点作点赏析赏析。8/2/2024该资料由764723079友情提供 “山山舞舞银银蛇蛇，原原驰驰蜡蜡象象”运运用用比比喻喻、拟拟人人手手法法，化化静静为为动动，有有三三方方面面因因素素：（1 1）视视觉觉因因素素。作作者者站站得得高高，看看得得远远，山山丘丘连连绵绵起起伏伏，远远看看确确有有山山舞舞原原驰驰的的动动感感
12、。（2 2）精精神神因因素素。作作者者意意气气风风发发，因因而而在在他他心心目目中中，大大自自然然也也生生气气勃勃勃勃。（3 3）时时代代因因素素。中中国国革革命命正正在在蓬蓬勃勃发发展展，中中国国人人民民正正在在奋奋起起抗抗日日，赋赋予予群群山山、高高原原以以顽顽强强的的性性格格，可可以以体体现现中中华华民民族族不屈不挠的精神。不屈不挠的精神。赏析一赏析一：“山舞银蛇，原驰蜡象山舞银蛇，原驰蜡象”赋予群山、高原以动态描写，赋予群山、高原以动态描写，体现出其活泼奔放的气势。加上体现出其活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高欲与天公试比高”一句，表一句，表现现“山山”“原原”与天相连，更有一种奋发
13、的态势和竞争的活力。与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。赏析二赏析二：“山山”、“原原”都是静止的事物，写它们都是静止的事物，写它们“舞舞”、“驰驰”是是化静为动的浪漫想像，诗人情感的跃动，使他眼前的大自然化静为动的浪漫想像，诗人情感的跃动，使他眼前的大自然也显得生气勃勃，生动活跃。也显得生气勃勃，生动活跃。8/2/2024该资料由764723079友情提供沁园春沁园春 雪雪19361936年年2 2月月 毛泽东毛泽东北国北国/ /风光风光, ,千里千里/ /冰封冰封, ,万里万里/ /雪飘雪飘. .望望/ /长城内外长城内外, ,惟余惟余/ /莽莽莽莽; ;大河大河/ /上下上下, ,
14、顿失顿失/ /滔滔滔滔. .山舞山舞/ /银蛇银蛇, ,原驰原驰/ /蜡象蜡象, ,欲欲/ /与天公试比高与天公试比高. .须须/ /晴日晴日, ,看看/ /红妆素裹红妆素裹, ,分外分外/ /妖娆妖娆. .江山江山/ /如此多娇如此多娇, ,引引/ /无数英雄竞折腰无数英雄竞折腰. .惜惜/ /秦皇汉武秦皇汉武, ,略输略输/ /文采文采; ;唐宗唐宗/ /宋祖宋祖, ,稍逊稍逊/ /风骚风骚. .一代一代/ /天骄天骄, ,成吉思汗成吉思汗, ,只识只识/ /弯弓射大雕弯弓射大雕. .俱俱/ /往矣往矣, ,数数/ /风流人物风流人物, ,还看还看/ /今朝今朝. .本着刚刚所说的注意事项
15、本着刚刚所说的注意事项一起把这首词朗读一遍！一起把这首词朗读一遍！8/2/2024该资料由764723079友情提供中心内容归纳：中心内容归纳：这首词大气磅礴，气壮山河，借写景这首词大气磅礴，气壮山河，借写景论史，热情赞美祖国大好河山，歌颂无产阶级革命英论史，热情赞美祖国大好河山，歌颂无产阶级革命英雄和人民群众，抒发作者坚定的自信和伟大的抱负。雄和人民群众，抒发作者坚定的自信和伟大的抱负。写作特点归纳：写作特点归纳：1、全词将写景、议论、抒情有机结合。上阕，写景、全词将写景、议论、抒情有机结合。上阕，写景抒情。下阕，议论抒情。写景是议论、抒情的基础；抒情。下阕，议论抒情。写景是议论、抒情的基础
16、；议论、抒情又深化了写景。议论、抒情又深化了写景。2、写实与想象结合，动静结合。、写实与想象结合，动静结合。3、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。8/2/2024该资料由764723079友情提供沁园春沁园春 长沙长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，丛林尽染；看万山红遍，丛林尽染；漫江碧透，百舸争流。漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年
17、，风华正茂，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水曾记否，到中流击水 ，浪遏飞舟？，浪遏飞舟？ 1925年年2月，毛泽东从上海回到韶山，从事革月，毛泽东从上海回到韶山，从事革命活动，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护命活动，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，他秘密离开韶山，到达长沙，并独自来到橘子下，他秘密离开韶山，到达长沙，并独自来到橘子洲头。事后作沁园春洲头。事后作沁园春 长沙。此时毛泽东正在苦长沙。此时毛泽东正在苦苦寻求救国救民之路，因而发出了苦寻求救国救民之路，因而
18、发出了“怅寥阔，问苍茫怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？大地，谁主沉浮？”的呼喊。的呼喊。8/2/2024该资料由764723079友情提供毛泽东毛泽东北国风光，北国风光，千里冰封，千里冰封，万里雪飘。万里雪飘。8/2/2024该资料由764723079友情提供望望长城内外，长城内外，惟余莽莽；惟余莽莽；大河上下，大河上下，顿失滔滔。顿失滔滔。8/2/2024该资料由764723079友情提供山舞银蛇山舞银蛇，山舞银蛇，原驰蜡象，原驰蜡象，欲与天公试比高。欲与天公试比高。8/2/2024该资料由764723079友情提供须晴日，看红装素裹，分外妖娆8/2/2024该资料由764723079友情提供江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。8/2/2024该资料由764723079友情提供惜惜秦皇汉武秦皇汉武略略 输输 文文 采采8/2/2024该资料由764723079友情提供唐唐太太宗宗唐唐 宗宗 宋宋 祖祖稍稍 逊逊 风风 骚骚一一代代天天骄骄， 成成吉吉思思汗汗， 只只识识弯弯弓弓射射大大雕雕。8/2/2024该资料由764723079友情提供俱往矣，俱往矣， 数风流人物，数风流人物， 还看今朝。还看今朝。8/2/2024该资料由764723079友情提供
