四年级下册语文课件第17课生命的壮歌课后作业苏教版

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1、1.1.看拼音,写词语。看拼音,写词语。丘丘 陵陵可可 怜怜 项项 链链 放放 肆肆焦焦 臭臭杂杂 乱乱2 2在下列加点字的正确读音下画在下列加点字的正确读音下画“”“”。肆虐肆虐(n nu)(n nu) 焚烧焚烧(fn fn)(fn fn)坠落坠落(zhu du) (zhu du) 灼烧灼烧(zhu zho)(zhu zho)惋惜惋惜(wn wn) (wn wn) 蹬腿蹬腿(dn dn)(dn dn)3 3给下列加点字选择正确的解释,在序号下面打上给下列加点字选择正确的解释,在序号下面打上“”“”。(1)(1)束手待毙束手待毙捆;系捆;系量词,用于捆在一起的东西量词,用于捆在一起的东西聚集成

2、一条的东西聚集成一条的东西(2)(2)肆虐肆虐“四四”的大写的大写不顾一切,任意妄为不顾一切,任意妄为铺子铺子(3)(3)秩序井然秩序井然形状像井的东西形状像井的东西人口聚居的地方人口聚居的地方形形容整齐容整齐(4)(4)临河:临河:来到来到靠近靠近临近,含有将要的意思临近,含有将要的意思照照着字画模仿着字画模仿4 4按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。(1)(1)一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边。一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边。( (改为改为“被被”字句字句) )_(2)(2)顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链。顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链。( (仿写比喻句仿写比喻句) )_

3、(3)(3)那弧线是生命桥。那弧线是生命桥。( (扩句扩句) )_(4)(4)一切任何困难都吓不倒我们。一切任何困难都吓不倒我们。( (修改病句修改病句) )_一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边。一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边。示例:示例:妹妹的脸像红苹果。妹妹的脸像红苹果。示例:示例:那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。任何困难都吓不倒我们。任何困难都吓不倒我们。5 5填空。填空。(1)(1)顿时,山涧上空划出了顿时,山涧上空划出了_令人令人_的弧线,那弧线是的弧线,那弧线是一座一座_作桥墩的作桥墩的_。那情景是何等地。那情景是何等地_!猎人们

4、个个惊得猎人们个个惊得_,不由自主地放下了,不由自主地放下了_。(2)(2)当火舌袭来时,蚂蚁们没有当火舌袭来时,蚂蚁们没有_,而是迅速地,而是迅速地_,突然向着突然向着_的方向的方向_,在这一过程中,外层被灼焦的蚂蚁,在这一过程中,外层被灼焦的蚂蚁_,也不放弃,也不放弃_,它们这种,它们这种_、_的精神令人震撼。的精神令人震撼。一道道一道道眼花缭乱眼花缭乱以老羚羊的死亡以老羚羊的死亡生命桥生命桥神圣神圣目瞪口呆目瞪口呆手中的猎枪手中的猎枪束手待毙束手待毙扭成一团扭成一团河岸河岸突围突围至死也不松动分毫至死也不松动分毫自己的岗位自己的岗位英勇献身英勇献身无所畏惧无所畏惧1.1.语言运用。语言运

5、用。学习完本课后,你有什么感受?用一两句话写出来。学习完本课后,你有什么感受?用一两句话写出来。_示例:示例:生命是一首壮歌,无论是人还是其他生物的生生命是一首壮歌,无论是人还是其他生物的生命,都是高尚的、伟大的。我们要尊重每一个生命。命,都是高尚的、伟大的。我们要尊重每一个生命。2. 2. 课内阅读。课内阅读。当当年年轻轻羚羚羊羊在在空空中中向向下下坠坠时时,奇奇迹迹出出现现了了:老老羚羚羊羊的的身身子子刚刚好好出出现现在在年年轻轻羚羚羊羊的的蹄蹄下下,而而年年轻轻羚羚羊羊在在老老羚羚羊羊的的背背上上猛猛蹬蹬一一下下,下下坠坠的的身身体体又又突突然然升升高高并并轻轻巧巧地地落落在在了了对对面

6、面的的悬悬( (崖崖涯涯) )边边,而而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧。试试跳跳成成功功!紧紧接接着着,一一对对对对羚羚羊羊( (陵陵凌凌) )空空腾腾起起,没没有有拥拥挤挤,没没有有争争夺夺,秩秩序序井井然然,快快速速飞飞( (跃跃越越) )。顿顿时时,山山涧涧上上空空( (划划画画) )出出了了一一道道道道令令人人眼眼花花缭缭乱乱的的弧弧线线,那那弧弧线线是是一一座座以以老老羚羚羊羊的的死死亡亡作作桥桥墩墩的的生生命命桥桥。那那情情景景是是何何等等地地神神( (圣圣胜胜) )!猎猎人人们们个个个个惊惊得得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。目

7、瞪口呆,不由自主地放下了猎枪。(1)(1)用用“”划掉括号里不恰当的字。划掉括号里不恰当的字。(2)“(2)“那情景那情景”具体指怎样的情景?具体指怎样的情景?_(3)(3)为什么作者把羚羊跳跃时划出的一道道弧线比作为什么作者把羚羊跳跃时划出的一道道弧线比作“生命桥生命桥”?_紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭井然,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。乱的弧线。因为老羚羊为了救年轻羚羊而献出生命,年轻羚羊凭借老因为老羚羊为了救年轻羚羊而献出生命,年轻羚羊

8、凭借老羚羊而获得生命,所以作者把羚羊跳跃时划出的一道道弧羚羊而获得生命,所以作者把羚羊跳跃时划出的一道道弧线比作线比作“生命桥生命桥”。(4)(4)猎人们为什么会惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪?猎人们为什么会惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪?_(5)(5)在那万分危急,生死存亡的关键时刻,羚羊们为什么能做在那万分危急,生死存亡的关键时刻,羚羊们为什么能做到这一点?到这一点?_因为羚羊们在面对被猎人们活捉的危险时,老羚羊不惜因为羚羊们在面对被猎人们活捉的危险时,老羚羊不惜牺牲自己的生命来挽救年轻羚羊,这伟大的、神圣的举牺牲自己的生命来挽救年轻羚羊,这伟大的、神圣的举动震撼了猎人们。动震撼了

9、猎人们。因为它们能顾全大局,团结合作。因为它们能顾全大局,团结合作。3. 课外阅读。课外阅读。动物的动物的“慈母心慈母心”佚名佚名你你见见过过母母鸡鸡育育雏雏的的情情景景吗吗?母母鸡鸡“咯咯咯咯咯咯”地地招招呼呼孩孩子子们们啄啄食食,啄啄食食又又吐吐出出,顾顾不不得得自自食食。小小鸡鸡们们“玩玩”累累了了,母母鸡鸡就就让让它它们们一一个个个个紧紧贴贴在在自自己己温温暖暖的的胸胸脯脯下下休休息息。下下雨雨了了,它它展展开开翅翅膀膀,犹犹如如撑撑开开的大伞,为小鸡们遮风挡雨。的大伞,为小鸡们遮风挡雨。熊熊猫猫对对子子女女的的抚抚抱抱、依依偎偎等等动动作作好好像像人人类类一一样样。当当小小熊熊猫猫刚

10、刚降降临临世世间间时时,母母熊熊猫猫便便用用嘴嘴把把它它叼叼起起来来,抱抱在在怀怀里里,不不时时地地亲亲吻吻,舔舔干干孩孩子子湿湿漉漉(l)漉漉的的身身体体。当当孩孩子子学学会会走走后后,熊熊猫猫妈妈妈妈紧紧跟跟在在后后,用用爪子爪子“擦掉擦掉”小仔身上的泥土。小仔身上的泥土。许许多多在在地地面面上上筑筑巢巢的的鸟鸟类类,一一旦旦遇遇到到敌敌害害,还还会会来来一一套套“调调虎虎离离山山”之之计计。比比如如在在灌灌木木丛丛中中,一一窝窝刚刚出出壳壳的的雏雏鹌鹌(n)鹑鹑(chn)被被狐狐狸狸发发现现了了。正正在在巢巢中中的的母母鹌鹌鹑鹑为为了了让让孩孩子子免免遭遭不不幸幸,“扑扑”地地飞飞了了出

11、出来来,同同时时把把一一边边的的翅翅膀膀展展开开,好好像像一一只只折折断断了了翅翅膀膀的的鹌鹌鹑鹑。狐狐狸狸以以为为猎猎物物唾唾(tu)手手可可得得,便便舍舍弃弃巢巢穴穴中中的的雏雏鹌鹌鹑鹑,猛猛地地扑扑向向母母鹌鹌鹑鹑。但但当当狐狐狸狸的的爪爪子子就就要要抓抓到到它它时时,母母鹌鹌鹑鹑便便机机灵灵地地飞飞向向高高空空。有有时时来来不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。不及逃避,为了孩子的安全,母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。(1)从文中找出表示下列意思的词语。从文中找出表示下列意思的词语。形容极容易得到。形容极容易得到。()比比喻喻为为了了便便于于乘乘机机行行事事,想想法法子子引

12、引诱诱有有关关的的人人离离开开原原来来的的地地方。方。()唾手可得唾手可得调虎离山调虎离山(2)(2)从从文中文中找找出一个比喻句。出一个比喻句。_(3)“(3)“调虎离山调虎离山之计之计”在短文中具体指什么?在短文中具体指什么?_(4)(4)文中举了哪几个例子来体现动物的文中举了哪几个例子来体现动物的“慈母心慈母心”?_示例:示例:下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡们遮风挡雨。们遮风挡雨。母鹌鹑为了让孩子免遭不幸,假装断了翅膀,引开狐狸。母鹌鹑为了让孩子免遭不幸,假装断了翅膀,引开狐狸。母鸡育雏;熊猫对子女的抚抱、依偎等;遇到敌害时,母鸡育雏

13、;熊猫对子女的抚抱、依偎等;遇到敌害时,母鹌鹑对孩子的保护。母鹌鹑对孩子的保护。(5)(5)关于这篇短文的中心,下列说法是否正确?在正确答案关于这篇短文的中心,下列说法是否正确?在正确答案后面的括号里画后面的括号里画“”“”。赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。( () )赞美了动物具有可贵的母爱。赞美了动物具有可贵的母爱。( () )(6)(6)作者是从哪几个方面叙述母熊猫关心、爱护熊猫宝宝的作者是从哪几个方面叙述母熊猫关心、爱护熊猫宝宝的?_作者是从母熊猫亲吻小熊猫和母熊猫用爪子作者是从母熊猫亲吻小熊猫和母熊猫用爪子“擦掉擦掉”小小仔身上的泥土两方面叙述母熊猫关心、爱护

14、熊猫宝宝的。仔身上的泥土两方面叙述母熊猫关心、爱护熊猫宝宝的。4 4片段练笔。片段练笔。读了读了动物的动物的“慈母心慈母心”这篇短文后,你对母爱一这篇短文后,你对母爱一定有了更深的认识,把你的认识写下来。定有了更深的认识,把你的认识写下来。(100(100字左右字左右) )示例:示例:母爱是世间最美好的情感,不管是人类还是动母爱是世间最美好的情感,不管是人类还是动物,母亲对孩子深深的爱是不会改变的。母亲,给予了物,母亲对孩子深深的爱是不会改变的。母亲,给予了孩子最大的幸福。这份看似简单的爱,却蕴含着伟大和孩子最大的幸福。这份看似简单的爱,却蕴含着伟大和感人。敬重和爱戴自己的母亲吧!因为她为我们撑起了感人。敬重和爱戴自己的母亲吧!因为她为我们撑起了一片天。一片天。5 5拓展积累。拓展积累。请在下面成语的空缺处填上昆虫名。请在下面成语的空缺处填上昆虫名。( () )丝马迹雕丝马迹雕( () )小技小技( ()()() )撼树撼树 ( () )臂当车臂当车螳螂捕螳螂捕( () () ()()() )点水点水噤若寒噤若寒( () ) 飞飞( () )扑火扑火蛛蛛虫虫蚍蚍 蜉蜉螳螳蝉蝉蜻蜻 蜓蜓蝉蝉蛾蛾

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