《九年级化学52如何正确书写化学方程式人教版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学52如何正确书写化学方程式人教版ppt课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级化学上册第五单元课题九年级化学上册第五单元课题2教学重点难点1、化学方程式的书写原那、化学方程式的书写原那么么2、化学方程式的书写方法、化学方程式的书写方法和步骤和步骤化学方程式的配平化学方程式的配平、教教学学过过程程一一创设情境创设情境发散思想发散思想四四强化练习强化练习反响矫正反响矫正三三讨论交流讨论交流整合梳理整合梳理二二探求研讨探求研讨构建新知构建新知五五学后反思学后反思自我评价自我评价察看与思索1、他可以用哪些方式来描画上述反响？2、请分析各种描画方式的特点，并比较哪种方式更好？描述方式描述方式特点特点图示图示语言表述语言表述文字表达式文字表达式化学反应式化学反应式化学方程式化
2、学方程式硫在氧气中熄灭生成二氧化硫硫在氧气中熄灭生成二氧化硫硫硫+氧气氧气二氧化硫二氧化硫点燃点燃S+O2 S+O2 SO2SO2点燃点燃S + O2 S + O2 SO2 SO232 32 6432 32 64点燃点燃只知景象，不知只知景象，不知还有哪些物有哪些物质参参与反响，生成哪些物与反响，生成哪些物质.知道反响物、生成物知道反响物、生成物比言比言语表述更表述更简便，且知道便，且知道反响条件反响条件具具备文字表达的文字表达的优点，且点，且还知知道物道物质的的组成和构成。成和构成。具具备化学反响式的化学反响式的优点，点，还知知道反响物与生成物各物道反响物与生成物各物质间的的量的关系。量的关
3、系。化学方程式的描画化学方程式的描画简明直明直观、表达确切、概、表达确切、概括力括力强。如何正确书写化学方程式课题课题2 2写出磷在氧气中熄写出磷在氧气中熄灭的化学方程式的化学方程式1、尝试练习总结原那原那么么1P + O2 PO22P2 + O5 P2O53P + O2 P2O5凭空臆呵斥生成物凭空臆呵斥生成物PO2，与，与现实不符不符恣意改恣意改动氧气化学式，也与氧气化学式，也与现实不符，不符，应为O2，反响前后各原子个数不相等，反响前后各原子个数不相等，违背了背了质量守恒定律量守恒定律书写化学方程式要遵守两个原那书写化学方程式要遵守两个原那么么:一、以客观现实为根底一、以客观现实为根底二
4、、遵守质量守恒定律二、遵守质量守恒定律留意：了解相关物留意：了解相关物质的性的性质，并且能正确，并且能正确书写物写物质的化学式。的化学式。留意：使化学方程式两留意：使化学方程式两边各原子的种各原子的种类和数和数目相等，即化学方程式的配平。但不能目相等，即化学方程式的配平。但不能改改动物物质的化学式。的化学式。阅读课本本P96中的平衡中的平衡图化学方程式的配平就是在式子两化学方程式的配平就是在式子两边的的化学式前面配上适当的化学化学式前面配上适当的化学计量数，使式量数，使式子两子两边每一种元素原子的每一种元素原子的总数相等数相等(切切记不能改不能改动物物质的化学式。的化学式。如何配平化学方程式？
5、2、循序、循序渐进突破突破难点点1自主学自主学习感知配平感知配平P + O2 P2O52自主探求自主探求尝试配平尝试配平2、循序渐进、循序渐进突破难点突破难点最小公倍数法P + O2 P2O5找出关找出关键元素元素O。反响前后氧原。反响前后氧原子个数的最小公倍数是子个数的最小公倍数是10P + 5O2 2P2O5在在O2前面配上前面配上计量数量数5，在，在P2O5前面配上前面配上计量数量数24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。前后磷原子再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是个数的最小公倍数是4，在，在P前前面配上面配上计量数量数44P + 5O2 2P2O5短短线变成等号成等号3
6、引导点拨引导点拨授以方法授以方法2、循序渐进、循序渐进突破难点突破难点P + O2 P2O5配平以下反响的化学方程式配平以下反响的化学方程式实验室用室用氯酸酸钾制氧气制氧气二氧化碳气体通入廓清石灰水二氧化碳气体通入廓清石灰水有效成分有效成分CaOH2使廓清石灰水使廓清石灰水变浑浊。发生了以下反响：生了以下反响：2KClO3 2KCl 3O2CO2+CaOH2 CaCO3+H2O KClO3 KCl O2CO2+CaOH2 CaCO3 + H2OMnO2阅读课本本P97中中标注条件和生注条件和生成物形状的有关知成物形状的有关知识如何在化学方程式中表达反响条如何在化学方程式中表达反响条件和生成物的
7、形状？件和生成物的形状？3、师生生协作作完善完善书写写小结1反响反响条件只需一个写在等号的上方；假条件只需一个写在等号的上方；假设需需2个或个或多个条件，那么分开写在等号上下方多个条件，那么分开写在等号上下方2点燃点燃加加热点燃点燃熄熄灭高温高温加加热3只需生成物中有气体只需生成物中有气体时，在气体物，在气体物质的化学式右的化学式右边标注注“。4溶液中的反响溶液中的反响，只需生成物中有，只需生成物中有难溶的固体物溶的固体物质时，在固体物，在固体物质的化学式右的化学式右边标注注“。抢答竞赛抢答竞赛判判别以下反响的化学方程式以下反响的化学方程式书写能否正确，假写能否正确，假设不正确，不正确，阐明理
8、由，并明理由，并矫正。正。一氧化碳气体熄一氧化碳气体熄灭生成生成CO2点燃点燃2CO+O22CO2实验室用室用锌和稀硫酸反响制取和稀硫酸反响制取氢气气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氧化汞受氧化汞受热分解生成汞和氧气分解生成汞和氧气2HgO=2Hg+O2如何有步骤的写出正确的如何有步骤的写出正确的化学方程式呢？化学方程式呢？化学方程式书写步骤写写 配配 注注 等等写出反响物和生成物的化学式写出反响物和生成物的化学式根据客根据客观现实配平化学方程式配平化学方程式 遵守遵守质量守恒定律量守恒定律注明反响条件，生成物的形状注明反响条件，生成物的形状将短将短线改改为等号等号韵语巧记左写反响物，右写生
9、成物；左写反响物，右写生成物；写写对对化学式，系数来配平；化学式，系数来配平；中中间连间连等号，条件要注清；等号，条件要注清；生成气沉淀，箭生成气沉淀，箭头头 来注明。来注明。点燃酒精灯点燃酒精灯(C2H5OH)，火焰上罩一个干净的烧杯，烧，火焰上罩一个干净的烧杯，烧杯壁上出现水珠，将烧杯迅速正立，向烧杯中倒入少量杯壁上出现水珠，将烧杯迅速正立，向烧杯中倒入少量廓清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊。写出酒精灯熄灭廓清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊。写出酒精灯熄灭的化学方程式的化学方程式写写配配注注等等C2H5OH + O2 H2O + CO2 332点燃点燃正确书写以下反响的化学方程式正确书写以下反
10、响的化学方程式5、高锰酸钾加热分解、高锰酸钾加热分解3、水通电分解、水通电分解1、细铁丝熄灭、细铁丝熄灭2H2O2H2+O2通电通电点燃点燃3Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O22、铝箔熄灭、铝箔熄灭4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解4Al+3O22Al2O3点燃点燃2H2O22H2O+O2MnO2四、四、查标号号“四查一、一、查化学式化学式二、二、查配平配平三、三、查条件条件重客重客观 量守恒量守恒左反响左反响 右生成右生成计量数量数 来配平来配平标条件条件 注气沉注气沉 谈谈他的收获？谈谈他的收获？将本节课之前学习的一切将本节课之前学习的一切化学反响用化学方程式表示出化学反响用化学方程式表示出来来板书设计一、化学方程式的一、化学方程式的书写原那么写原那么(一一)必需以客必需以客观现实为根底；根底；(二二)遵守遵守质量守恒定律。量守恒定律。二、化学方程式的配平二、化学方程式的配平化学方程式的配平就是在式子两化学方程式的配平就是在式子两边的化学式前面的化学式前面配上适当的化学配上适当的化学计量数，使式子两量数，使式子两边每一种元素原子每一种元素原子的的总数相等，遵守数相等，遵守质量守恒定律。量守恒定律。三、化学方程式的三、化学方程式的书写步写步骤1“写写2“配配3“等等4“注注
