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1、第第1212课课 探索生命起源之谜探索生命起源之谜课程标准：课程标准： 简述进化论的主要观点，概括科学与简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。盘古开天盘古开天上帝创世说上帝创世说女女娲娲造造人人亚亚当当与与夏夏娃娃 一、教会的禁锢一、教会的禁锢神创论：神创论：神创造了人和世界万物神创造了人和世界万物2.2.影响：影响： 禁锢了人们的思想；禁锢了人们的思想； 使生物学研究进展缓慢。使生物学研究进展缓慢。 生产力落后，科学知识缺乏；生产力落后，科学知识缺乏； 统治阶级愚民政策和精神独裁的需要。统治阶级愚民政策和精神独裁的需要。1.1
2、.神创论长期盛行的原因：神创论长期盛行的原因：1882年年4月月19日日，达尔达尔文去世，根据文去世，根据2020名国会名国会议员提议，被议员提议，被厚葬于威厚葬于威斯敏斯特大教堂斯敏斯特大教堂，睡在，睡在牛顿身旁。牛顿身旁。塞尔维特（塞尔维特（1511-1553）西）西班牙医生，肺循环的发现班牙医生，肺循环的发现者。被宗教裁判所逮住，者。被宗教裁判所逮住，脖子被套上浸有硫磺的花脖子被套上浸有硫磺的花环，然后环，然后烧死在火刑架上烧死在火刑架上。思考：为什么同是挑战神思考：为什么同是挑战神学权威，两人命运如此迥学权威，两人命运如此迥异？异？达尔文进化论诞生的达尔文进化论诞生的背景背景（19C1
3、9C五六十年代）五六十年代） 160018591688英国英国“光荣革命光荣革命”“工业革命工业革命”17651840“文艺复兴文艺复兴”14世纪世纪16世纪世纪欧洲欧洲“启蒙运动启蒙运动”物种起源物种起源发表发表“宗教改革运动宗教改革运动”思想基础：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击思想基础：文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学，封建神学， 解放了人们的思想。解放了人们的思想。政治基础：资产阶级革命使资产阶级掌握政权。政治基础：资产阶级革命使资产阶级掌握政权。理论基础理论基础：二、达尔文生物进化论二、达尔文生物进化论1 1、条件和原因：、条件和原因：经济基础：工业革命的推动，资本主义迅速发
4、展。经济基础：工业革命的推动，资本主义迅速发展。个人因素：达尔文的环球考察和长期的科学研究。个人因素：达尔文的环球考察和长期的科学研究。细胞学说和拉马克早期生物进化思想。细胞学说和拉马克早期生物进化思想。 生生物物是是不不断断进进化化的的现现存存物物种种有有着着共共同同的的原原始始起起源源生生物物进进化化是是逐逐渐渐和和连连续续的的（1 1）创立标志：）创立标志：（2 2）主要观点：）主要观点：18591859年年物种起源物种起源的发表的发表（否定了神创论观点）（否定了神创论观点）（否定了物种无联系的观点）（否定了物种无联系的观点）（否定了物种不变的观点）（否定了物种不变的观点）“物竞天择，适
5、者生存，自然选择物竞天择，适者生存，自然选择”2 2、达尔文生物进化论：、达尔文生物进化论：进化进化低级低级高级高级简单简单复杂复杂共同的原始起源共同的原始起源生物生物 而来而来： 到到 、 到到 。物种具有物种具有物种变异物种变异是是 的结果的结果自然选择自然选择（4）生物进化是）生物进化是逐渐逐渐和和连续连续的的达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力（的后代超过环境承受能力（过度繁殖过度繁殖）；它们都要）；它们都要吃树叶而树叶不够吃（吃树叶而树叶不够吃（ ）；它们慢慢地有）；它们慢慢地有了颈长和颈短的差异了颈长和颈短的差异（
6、）；颈长的能吃到）；颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了（了（ ）。）。生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存“物竞天择，适者生存，自然选择物竞天择，适者生存，自然选择” 材料一：达尔文进化论的提出，是人类思想史上材料一：达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它有力地挑战了封建神学创世说，结划时代的大事。它有力地挑战了封建神学创世说，结束了上帝束了上帝7 7天造就世上万物和人类的神话。正如天造就世上万物和人类的神话。正如1717世世纪牛顿把纪牛顿把“造物主造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出从无生命现象的研究
7、领域驱逐出去一样，去一样，1919世纪的达尔文又把世纪的达尔文又把“造物主造物主”从有生命现从有生命现象的研究领域驱逐出去了象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。变化。对思想界对思想界：否定神创说，促进人类的认识：否定神创说，促进人类的认识飞跃，飞跃， 解放了人们的思想，解放了人们的思想，使人们的世界使人们的世界观发生了根本性的变化。观发生了根本性的变化。3、达尔文进化论的影响、达尔文进化论的影响材料二：材料二： 达尔文推翻了那种把动物植物物种达尔文推翻了那种把动物
8、植物物种看做彼此毫无联系的、偶然的、看做彼此毫无联系的、偶然的、“神造的神造的”、不变的东西的观点，确立了物种的不变的东西的观点，确立了物种的变异性变异性和和承承续性续性，第一次把生物学放在完全，第一次把生物学放在完全科学的基础上科学的基础上。 列宁全集列宁全集对科学界对科学界： 把发展变化的思想引入生把发展变化的思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代物界，开创了生物科学发展的新时代。材料三：材料三： 1861 1861年年1 1月，马克思阅读物种起源月，马克思阅读物种起源后在给拉萨尔的信中写道：后在给拉萨尔的信中写道：“达尔文的著作非达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当做历史上的阶
9、级常有意义，这本书我可以用来当做历史上的阶级斗争的斗争的自然科学根据自然科学根据。” 马克思恩格斯书信选集马克思恩格斯书信选集对哲学界：对哲学界：为马克思主义的发展提供自然史为马克思主义的发展提供自然史基础。基础。 18961896年，严复将达尔文的坚定拥护者年，严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的赫胥黎的进化论与伦理学进化论与伦理学介绍到中国。介绍到中国。命名为天演论命名为天演论 天演论敲响了祖天演论敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在国危亡的警钟：生物不断在“变变”、不断、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可如此。既然人力可“与天争胜与天争胜
10、”而终而终“胜胜天天” 只要人治日新、变法图强，国家就只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓可永存，种族就可不坠，此所谓“存亡生存亡生死，其权仍操之我手死，其权仍操之我手”！因此，中国变法！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！ 严复（严复（18531921）对中国社会对中国社会：对处于国家危亡时期的中国思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动，界也产生了巨大震动，成为改造社会的利器。成为改造社会的利器。进化论来到中国进化论来到中国 震动震动近代中国近代中国思想界，成为改造社会的利器。思想界，成为改造社会的利器。社会达尔
11、文主义社会达尔文主义，成为经济兼并、殖民扩张的理论，成为经济兼并、殖民扩张的理论依据。依据。对对宗教界宗教界：否定了神创说否定了神创说，对封建神学是个有力挑战；，对封建神学是个有力挑战；对对科学科学界：界：把把发展变化发展变化的思想引入生命世界，开创了的思想引入生命世界，开创了生物科学生物科学发发展的展的新时代新时代，为马克思主义理论提供了自然史基础；，为马克思主义理论提供了自然史基础；对社会：对社会：生物进化论思想的影响生物进化论思想的影响“生物学领域的牛顿生物学领域的牛顿”与细胞学说、能量守恒定律一起被与细胞学说、能量守恒定律一起被誉为誉为1919世纪世纪的的三大科学发现三大科学发现科学与
12、宗教在人类起源问题上产生分歧是什么？其根源又是什么？根源根源生命是自然界进化的结果根本根本分歧分歧生命是上帝创造的产物生产力的发展古代生产力的落后，人们对自然认识的有限。随着近代生产力的发展，人们对自然和生命逐渐有了科学认识。 1.有有人人说说，如如果果说说文文艺艺复复兴兴把把神神从从人人们们的的生生活活中中驱驱逐逐出出去去；哥哥白白尼尼的的天天体体运运行行论论把把神神从从天天文文学学中中驱驱逐逐出出去去；1717世世纪纪的的牛牛顿顿把把造造物物主主从从无无生生命命现现象象的的研研究究领领域域驱驱逐逐出出去去；1919世世纪纪把把造造物物主主从从有有生生命命现现象象的的研研究究领领域域驱驱逐逐
13、出出去去的的是是（ ）A A、达尔文、达尔文 B B、法拉第、法拉第 C C、居里夫人、居里夫人 D D、爱因斯坦、爱因斯坦 2.2.达尔文进化论使人们不再把动物和植物之达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间、动物和人类之间的区别看作是绝对和神圣的间、动物和人类之间的区别看作是绝对和神圣的, ,主要原因是达尔文的进化主要原因是达尔文的进化( )( )A A、是时代进步的综合产物、是时代进步的综合产物B B、打破了上帝造人的深化、打破了上帝造人的深化C C、说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的、说明生物物种是由简单的物种发展演化而来的D D、改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中、改变了绝
14、大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法位置的看法17C17C， 英英 胡克发现细胞；胡克发现细胞；19C3019C30年代，年代， 德德 施莱登施莱登、施旺施旺共同创立细胞学说；共同创立细胞学说；19C5019C50年代，年代， 德德 德马克发现胚胎发育过程就是细德马克发现胚胎发育过程就是细 胞分裂的过程，使细胞学说进一步发展。胞分裂的过程，使细胞学说进一步发展。1 1、细胞学说：、细胞学说：2 2、拉马克的早期生物进化思想：、拉马克的早期生物进化思想：生物生物从低级向高级从低级向高级发展进化发展进化环境环境对物种变化产生影响对物种变化产生影响用进废退用进废退获得性遗传获得性遗传细胞学说的确立，为细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定生命科学的研究奠定了基础。了基础。 长颈鹿的脖子为什么这么长？长颈鹿的脖子为什么这么长？
