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1、第第8 8課課子供遠回子供遠回見守私見守私 教学教学内容内容 本文学習言葉学習 解説例文練習問題本文学習n本文朗読学習（教科書62-63)n内容質問答（教科書68）言葉学習遠回（）名绕远儿。间接，迂回正座（）名形动正坐誓（）他五发誓生（甲斐）名生存价值葛藤（）名纠葛。冲突,矛盾授（）他下一被授予,天赐一方的（）形動单方面的押（付）他下一用力压。强迫,强制（一時）名副一刻。某一时（offseason）名过季,淡季。不合季节移籍（）名迁移户口込（）自下一跌入。陷入，沉溺強豪（）名强手合宿（）名集训,合宿漬（tennis）专注于网球実家（）名生身父母家（堪）他下一忍耐（shock）名打击打込（）他五
2、打进奇跡（）名奇迹先走（）自五冒失。抢先（兎角）副动不动乗（rail）-惯步入正轨見極（）他下一看清。弄清。辨别形令人着急的肥（）他五使肥沃。提高判断力潜在能力（）名潜在能力輪切（）名切成圆片引出（）他五拽出。引发，诱导形艰辛的愚痴（）名抱怨,牢骚考込（）自五深思,苦想名挑战踏出（）他五迈出。起步,着手副担心，忧虑副只顾,只管解説例文1、子供心誓。(那时候，在虽然还是一颗童稚的心中暗自发誓。)N表示上下两句存在矛盾关系，有转折的意思，相当于汉语意思的虽然但是却，尽管却但是，却。（犯罪）事実知告発.知情不报。熱光出.微力尽.有一分热,发一分光。私野球選手、息子、娘小。（难道是因为我曾是棒球运动员
3、的原因，我的孩子们都从小时候开始就做运动。）名词+形容动词+形容词、动词+，是形式体言，表示不好的原因。表示原因理由，仅用于结果不好的场合。病人熱気,室内入。也许是病人发烧的关系,一进屋就觉得闷热.反抗期訳突掛。也许是到了反抗期的缘故吧,经常毫无道理地顶嘴。私練習行遥加。別大会話。（每当我去练习高尔夫球时，遥加都会跟着来。当然，并不会进行说明重要的谈话。）。用于解释说明，表示并非如此。事最後決定,一度検討.这件事情还没定局,明天还可以再研究。子腕白,言全然聞.这孩子淘气是淘气,可并不是一点儿不听话。医師診、少続（根据医生的诊断结果：病情再拖延一点可能从此就不能在打网球了）接续，动词过去时+，）
4、作接续助词用，前接动词过去时。表示确定的顺接，相当于的部分用法（较多使用的形式）。立思点,調確実証拠.事出有因,查无实据。伺不在残念.友人訪問留守書置.走访不遇为怅。5.農家木村秋則、今農業流通学一方、俳優一生懸命汗流。（农业学家的木村秋則在学习农业流通的同时也在为演员而奋力拼搏着。）一方接续词，相当于汉语意思的却说，且说;从另一面说（別面）一方悪口言。一面赞扬一面又说坏话。仕事一方,酒目。工作很能干,但也很能喝酒。6、失敗成功経験大人、思気持先走、乗、未来決子供本人。大人、程度。（经历过失败成功的大人们总是以不想给孩子们带来痛苦的心情为主导，总之先让孩子们步入正轨，但是孩子们的未来应该由他们
5、自己来决定。大人能做的只不过是提点建议的程度罢了。）出発日近。整天忙忙碌碌地不知不觉出发的日子就快到了。彼人弱付込注意.他总爱拿人,你最好留点儿神。副词，相当于中文意思的种种，这个那个，这样那样，不知不觉之间。7、野球生、思。（我想我只有靠棒球这一技术来生存下去。）由而来，是名词，表示方法，办法，手段，策略。表示没有办法，束手无策。施花散.情勢変化対.无可奈何花落去。時代古,調査.时代久远,无从查考。8、子限子供驚潜在能力眠。（不只我家的孩子，所有的孩子都隐藏着惊人的潜在能力）N限表示不仅也；无论；不只限于。何事限、公明正大。无论何事都必须正大光明。私、限、音楽何好。我不光是喜欢听古典音乐，只要是音乐，我什么都喜欢。4練習問題1.ABCD中最適当一選、次文入。彼。ABCD彼日家族連帰国。ABCD社長彼生意気、人前威張。A承B鍛C奉D捧頃、連絡途絶飛行機行方分、旅客乗組員生存。A危B揺C滞D賄過悔。ABCD2.ABCD中最適当一選、次文入。女吸言、吸。ABCD悲忘。A忘B忘C忘D忘私家、貧笑声絶。ABCD試験当日理由、遅刻認注意。ABCC不景気続、休暇海外。ABCD1.CCCAA2.ADBBA解答
