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1、核心术语核心术语(1)细细胞胞周周期期(分分裂裂期期、分分裂裂间间期期)；(2)有有丝丝分分裂裂(染染色色体体、姐姐妹妹染染色色单单体体、纺纺锤锤丝丝(体体)、星星射射线线、着着丝丝点点、赤赤道道板板、细细胞胞板板、缢缢裂裂)；(3)减减数数分分裂裂同同源源染染色色体体、交交叉叉互互换换、四四分分体体、联联会会、精精(卵卵)原原细细胞胞、初初级级(次次级级)精精(卵卵)母母细细胞胞、极极体体、精精细细胞胞、卵卵细细胞胞、精精子子；(4)细细胞胞分分化化(全全能能性性、基基因因选选择择性性表表达达、干干细细胞胞、持持久久性性、稳稳定定性性)；(5)细细胞胞衰衰老老(个个体体衰衰老老)；(6)细细
2、胞胞凋凋亡亡(细细胞胞编编程程性性死死亡亡、细细胞胞坏坏死死)；(7)癌癌变变(原原癌癌基基因因、抑抑癌癌基基因、致癌因子、无限增殖、接触抑制因、致癌因子、无限增殖、接触抑制)。内连外展内连外展(1)本本专专题题内内容容可可联联系系细细胞胞的的结结构构及及代代谢谢等等内内容容。(2)可可联联系系两两大大遗遗传传定定律律和和三三种种可可遗遗传传变变异异的的内内容容。(3)可可与与生生命命活活动动的的调调节节中中的的激激素素调调节节相相关关联联。(4)与与遗遗传传的的分分子子基基础础、转转录录和和翻翻译译密密切切关关联联。(5)与与细细胞胞工工程程也密切相关。也密切相关。1(2011江江苏苏高高考
3、考)关关于于人人体体细细胞胞分分化化、衰衰老老、凋凋亡亡和和癌癌变变的的叙叙述，正确的是述，正确的是()A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移【解解析析】基基因因的的选选择择性性表表达达导导致致细细胞胞分分化化；衰衰老老细细胞胞的的细细胞胞核体积增大，核膜内折等；细胞凋亡有利于个体生长发育。核体积增大，核膜内折等；细
4、胞凋亡有利于个体生长发育。【答案答案】D2(2011全国卷全国卷)下列能说明某细胞已经发生分化的是下列能说明某细胞已经发生分化的是()A进行进行ATP的合成的合成B进行进行mRNA的合成的合成C存在血红蛋白存在血红蛋白 D存在纤维蛋白原基因存在纤维蛋白原基因【解解析析】几几乎乎所所有有的的活活细细胞胞都都能能进进行行ATP的的合合成成和和mRNA的的合合成成；由由同同一一个个受受精精卵卵发发育育而而来来的的细细胞胞，一一般般都都含含有有相相同同的的基基因因；血血红红蛋白是红细胞所特有的，是基因选择性表达的结果。蛋白是红细胞所特有的，是基因选择性表达的结果。【答案答案】C3(2011南南通通模模
5、拟拟)“程程序序性性细细胞胞死死亡亡”是是细细胞胞一一种种生生理理性性、主主动动性性的的自自觉觉自自杀杀行行为为，这这些些细细胞胞死死得得有有规规律律，似似乎乎是是按按编编好好了了的的“程程序序”进进行行的的，所所以以这这种种细细胞胞死死亡亡又又称称为为“细细胞胞凋凋亡亡”。以以下下说说法法错错误误的的是是()A对被病毒感染的人体细胞的清除是细胞凋亡对被病毒感染的人体细胞的清除是细胞凋亡B发发育育成成熟熟后后，人人体体内内细细胞胞的的诞诞生生和和凋凋亡亡处处于于一一个个动动态态平平衡衡阶段阶段C在在人人体体中中，如如果果应应该该死死亡亡的的细细胞胞没没有有死死亡亡，就就可可能能导导致致细细胞胞
6、恶恶性性增增长长，形形成成癌癌症症。如如果果不不该该死死亡亡的的细细胞胞过过多多地地死死亡亡，人人体体就就会会出出现衰老现衰老D细胞凋亡是由基因控制细胞死亡的过程细胞凋亡是由基因控制细胞死亡的过程【解解析析】在在人人体体中中，如如果果应应该该死死亡亡的的细细胞胞没没有有死死亡亡，就就可可能能导导致致人人体体器器官官的的异异常常，如如有有尾尾；如如果果不不该该死死亡亡的的细细胞胞过过多多地地死死亡亡，人人体体就会出现相应的疾病。就会出现相应的疾病。【答案答案】C4(2011南南通通模模拟拟)如如果果将将果果蝇蝇精精巢巢中中某某个个细细胞胞的的一一条条染染色色体体的的DNA进进行行标标记记，然然后
7、后该该细细胞胞进进行行了了某某种种细细胞胞分分裂裂，形形成成的的子子细细胞胞中中有有的的无无放放射射性性，则则该该细细胞胞进进行行的的细细胞胞分分裂裂方方式式及及分分裂裂过过程程中中发发生生的的变变化化是是(假假设染色体发生了正常的平均分配设染色体发生了正常的平均分配)()A有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变有丝分裂，在分裂间期发生了基因突变B有有丝丝分分裂裂，在在细细胞胞分分裂裂前前期期由由细细胞胞两两极极发发出出星星射射线线形形成成纺纺锤体锤体C减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离减数分裂，在减数第一次分裂后期发生了同源染色体分离D减数分裂，在减数第一分分裂后期发生了着丝点的
8、分裂减数分裂，在减数第一分分裂后期发生了着丝点的分裂【解解析析】由由DNA分分子子的的半半保保留留复复制制可可知知，被被标标记记的的染染色色体体经经复复制制形形成成的的两两条条姐姐妹妹染染色色单单体体都都含含有有放放射射性性。如如果果是是有有丝丝分分裂裂，则则形形成成的的子子细细胞胞中中都都含含有有放放射射性性；如如果果是是减减数数分分裂裂，因因为为在在减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期发发生生了了同同源源染染色色体体分分离离，一一个个次次级级精精母母细细胞胞中中含含放放射射性性，另另一一个个次次级级精精母母细细胞胞中中不不含含放放射射性性，所所以以导导致致形形成成的的四四个个精精子子中中有
9、有一一半半含含放放射射性性，由由此此可可以以判判断断该该细细胞胞进进行行的的是是减减数数分分裂裂。减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期不不会会发发生生着丝点的分裂。着丝点的分裂。【答案答案】C【解解析析】消消灭灭肿肿瘤瘤细细胞胞的的过过程程为为细细胞胞免免疫疫，参参与与的的免免疫疫细细胞胞主主要要是是T细细胞胞；细细胞胞凋凋亡亡是是基基因因控控制制的的细细胞胞自自动动结结束束生生命命的的现现象象；图图中中两两细细胞胞正正进进行行信信息息交交流流；Fas为为受受体体，成成分分为为蛋蛋白白质质，合合成成场场所所在在游游离离的的核核糖糖体体上上，肿肿瘤瘤细细胞胞分分泌泌FasL应应为为分分泌泌蛋蛋白
10、白，合合成成场场所所在在内内质质网网上上的的核糖体，两者有区别。核糖体，两者有区别。【答案答案】D6(2011郑郑州州三三模模)如如右右图图表表示示某某种种哺哺乳乳动动物物细细胞胞分分别别在在正正常常培培养养和和药药物物处处理理培培养养时时，所所测测得得的的细细胞胞中中DNA含含量量与与细细胞胞数数的的变变化化。推推测测该药物的作用是该药物的作用是()A通过抑制通过抑制DNA的复制，抑制细胞分裂的复制，抑制细胞分裂B通过促进通过促进DNA的复制，促进细胞分裂的复制，促进细胞分裂C通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂通过促进着丝点
11、分裂，促进细胞分裂【解解析析】由由图图可可知知，正正常常培培养养时时，细细胞胞进进行行正正常常的的有有丝丝分分裂裂，DNA含含量量为为2n的的细细胞胞较较多多，DNA含含量量为为4n的的较较少少。药药物物处处理理培培养养时时，DNA含含量量为为4n的的细细胞胞较较多多，DNA含含量量为为2n的的较较少少，故故药药物物处处理理导导致致细细胞胞中中DNA含含量量加加倍倍。间间期期DNA复复制制完完成成后后，在在前前期期通通过过抑抑制制纺纺锤锤体体的的形形成，而抑制细胞分裂，使细胞中成，而抑制细胞分裂，使细胞中DNA含量加倍。含量加倍。【答案答案】C7(2011德德州州模模拟拟)减减数数分分裂裂四四
12、分分体体中中的的非非姐姐妹妹染染色色单单体体之之间间经经常常发发生生交交换换。实实验验表表明明，交交换换也也可可以以发发生生在在某某些些生生物物体体的的有有丝丝分分裂裂中中，这种现象称为有丝分裂交换。请回答下列有关问题：这种现象称为有丝分裂交换。请回答下列有关问题：(1)细细胞胞分分裂裂间间期期主主要要完完成成DNA分分子子的的复复制制和和有有关关蛋蛋白白质质的的合合成成，复制后每个细胞中的复制后每个细胞中的DNA含量含量_，染色体数目，染色体数目_。(2)若若某某生生物物体体细细胞胞染染色色体体为为2N条条，则则有有丝丝分分裂裂后后期期每每个个细细胞胞中中有有同同源源染染色色体体_对对，减减
13、数数第第一一次次分分裂裂后后期期每每个个细细胞胞中中有有同同源源染染色色体体_对对，减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期每每个个细细胞胞中中有有同同源源染染色色体体_对。对。(3)减减数数分分裂裂过过程程中中，交交叉叉互互换换常常发发生生在在_非非姐姐妹妹染染色色单单体体间间；若若有有丝丝分分裂裂过过程程中中，细细长长的的染染色色质质也也可可能能发发生生“交交叉叉互互换换”，这这种种“交交叉叉互互换换”_(是是/不不是是)仅仅限限于于以以上上染染色色单单体体间间，理理由由是是_。【解解析析】(1)细细胞胞分分裂裂间间期期主主要要完完成成DNA分分子子的的复复制制和和有有关关蛋蛋白白质质的的合合
14、成成。复复制制后后每每个个细细胞胞中中的的DNA含含量量加加倍倍，但但染染色色体体中中姐姐妹妹染染色色单单体体连连在在同同一一着着丝丝点点上上，其其数数目目不不变变。(2)有有丝丝分分裂裂过过程程中中虽虽然然没没有有联联会会等等同同源源染染色色体体的的行行为为，但但存存在在同同源源染染色色体体，后后期期着着丝丝点点分分裂裂，姐姐妹妹染染色色单单体体移移向向两两极极，每每一一极极各各有有N对对同同源源染染色色体体；减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期，同同源源染染色色体体分分离离，但但此此时时它它们们仍仍在在一一个个细细胞胞中中，故故有有N对对同同源源染染色色体体；减减数数第第二二次次分分裂裂细
15、细胞胞中中不不再再含含同同源源染染色色体体，故故为为0对对。(3)减减数数分分裂裂过过程程中中，同同源源染染色色体体发发生生配配对对，配配对对的的染染色色体体靠靠得得很很近近，故故同同源源染染色色体体上上的的非非姐姐妹染色单体可能发生交叉互换。妹染色单体可能发生交叉互换。【答答案案】(1)加加倍倍不不变变(2)2NN0(3)联联会会的的同同源源染染色色体上不是有丝分裂过程中同源染色体不进行配对体上不是有丝分裂过程中同源染色体不进行配对8(2011汕汕头头三三模模)在在“观观察察洋洋葱葱根根尖尖分分生生组组织织细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂”实实验验之之后后，不不同同班班级级的的同同学学在在一一起
16、起进进行行交交流流，某某同同学学发发现现，上上午午第第一一节节课课做做实实验验的的同同学学极极少少能能观观察察到到分分裂裂期期的的细细胞胞，而而上上午午第第三三节节课课做做实实验验的的同同学学则则大大多多数数能能观观察察到到分分裂裂期期的的细细胞胞，他他推推测测洋洋葱葱根根类类细细胞胞在在一一天天中中的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。的某些时段分裂比较活跃，并就此展开下面的探究活动。(1)准备准备经经查查资资料料后后知知：25时时洋洋葱葱根根尖尖细细胞胞周周期期为为18小小时时，其其中中分分裂裂期期为为1.5小小时时。所所以以，要要准准确确掌掌握握洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细
17、细胞胞在在不不同同时时段段的的分分裂裂状况，每次取样的时间间隔不应超过状况，每次取样的时间间隔不应超过_小时。小时。(2)培培养养洋洋葱葱幼幼根根，制制作作装装片片。制制作作装装片片的的正正确确步步骤骤是是：_、_、_制片。制片。(3)观察装片。观察装片。(4)记录观察结果。请将下列记录表中记录观察结果。请将下列记录表中的内容补充完整。的内容补充完整。_ 取样时间，室温：取样时间，室温：记录人：记录时间：记录人：记录时间：(5)结结果果统统计计与与分分析析。数数据据显显示示根根尖尖分分生生区区细细胞胞大大多多数数处处于于分分裂裂间期，出现这种现象的原因是间期，出现这种现象的原因是_ 样本样本细
18、胞周期细胞周期【解解析析】本本题题以以有有丝丝分分裂裂为为载载体体考考查查实实验验探探究究能能力力。第第(1)小小题题考考查查取取样样的的时时间间，因因分分裂裂期期为为1.5小小时时，所所以以取取样样的的时时间间间间隔隔不不应应超超过过1.5小小时时，否否则则就就无无法法掌掌握握不不同同时时间间段段的的分分裂裂状状况况。第第(2)小小题题考考查查制制作作装装片片的的步步骤骤，即即解解离离漂漂洗洗染染色色制制片片，其其中中漂漂洗洗与与染染色色两两个个步步骤骤易易颠颠倒倒出出错错。第第(4)小小题题中中实实验验表表格格的的填填写写，是是考考生生很很容容易易忽忽略略的的问问题题，书书写写时时要要考考
19、虑虑自自变变量量和和因因变变量量，如如本本题题的的自自变变量量为为不不同同时时期期，因因变变量量是是细胞数量。细胞数量。【答答案案】(1)1.5(2)解解离离漂漂洗洗染染色色(4)洋洋葱葱根根尖尖分分生生区区细细胞胞不不同同时时期期细细胞胞数数量量记记录录表表细细胞胞数数量量分分裂裂期期分分裂裂间间期期(与与可可互互换换)样样本本1、样样本本2(5)在在细细胞胞周周期期中中，分分裂裂间间期期的的时时间间远大于分裂期远大于分裂期9(2011浙浙江江)为为了了探探究究某某物物质质(X)的的作作用用，研研究究者者提提出出了了以以下下实验思路：实验思路：(1)实验分组：实验分组：甲甲组组：培培养养液液
20、Y细细胞胞3HTdR(3H标标记记的的胸胸腺腺嘧嘧啶啶脱脱氧氧核核苷苷)生理盐水生理盐水乙乙组组：培培养养液液Y细细胞胞3HTdRX(用用生生理理盐盐水水配配制制)每每组组设设置若干个重复样品。置若干个重复样品。(2)分分别别测测定定两两组组的的CRD(细细胞胞内内的的放放射射性性强强度度)，求求每每组组的的平平均均值。值。(3)将将各各样样品品在在适适宜宜条条件件下下培培养养合合适适时时间间后后，测测定定其其CRD，求求每每组平均值并进行统计分析。组平均值并进行统计分析。(要要求求与与说说明明：答答题题时时用用X、CRD、3HdR表表示示相相关关名名词词；Y细细胞是能增殖的高等动物体细胞胞是
21、能增殖的高等动物体细胞)请回答：请回答：(1)实验目的：实验目的：_。(2)预测实验结果及结论：预测实验结果及结论：_。(3)实验中采用实验中采用3HTdR的原因是：的原因是：_。【解解析析】本本题题主主要要考考查查考考生生对对探探究究性性实实验验的的目目的的、原原理理、实实验验结结果果和和结结论论的的理理解解、分分析析和和综综合合判判断断的的能能力力。本本实实验验探探究究X物物质质的的作作用用，而而甲甲、乙乙两两组组所所用用y细细胞胞是是具具增增殖殖能能力力的的，即即DNA合合成成旺旺盛盛的的细细胞胞，因因此此探探究究目目的的也也就就一一目目了了然然。培培养养液液中中加加入入3HTdR是是合
22、合成成DNA的的特特有有原原料料，培培养养细细胞胞放放射射性性强强弱弱可可直直接接反反映映DNA合合成成量量的的大大小小即即细细胞胞增增殖殖的的情况。所以应从三种情况预测情况。所以应从三种情况预测X物质对细胞增殖的影响。物质对细胞增殖的影响。【答案答案】(1)探究探究X对对Y细胞增殖细胞增殖(DNA合成合成)的影响的影响(2)如如果果乙乙组组CRD明明显显高高于于甲甲组组，说说明明X对对Y细细胞胞增增殖殖(DNA合合成成)有促进作用；有促进作用；如如果果乙乙组组CRD与与甲甲组组基基本本相相同同，说说明明X对对Y细细胞胞增增殖殖(DNA合合成成)无影响；无影响；如如果果乙乙组组CRD明明显显低低于于甲甲组组，说说明明X对对Y细细胞胞增增殖殖(DNA合合成成)有有抑制作用抑制作用(3)3HTdR是是DNA合合成成的的原原料料之之一一，可可根根据据CRD变变化化来来判判断断细胞增殖细胞增殖(DNA合成合成)情况情况
