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1、第第第第八八八八单单单单元元元元第第第第3 3 3 3课课课课 明明明明治治治治维维维维新新新新新知预习新知预习新知预习新知预习 巧设计巧设计巧设计巧设计名师课堂名师课堂名师课堂名师课堂 一点通一点通一点通一点通高频考点高频考点高频考点高频考点 巧解密巧解密巧解密巧解密创新演练创新演练创新演练创新演练 大冲关大冲关大冲关大冲关返回返回 主旨概括主旨概括 1919世纪中叶，亚洲的日世纪中叶，亚洲的日本面临着严重的社会危机和民族危本面临着严重的社会危机和民族危机，日本人被迫面向世界。为了改机，日本人被迫面向世界。为了改变国家和民族的命运，日本社会各变国家和民族的命运，日本社会各阶层联合起来，进行倒
2、幕运动，推阶层联合起来，进行倒幕运动，推翻了幕府统治，成立了明治政府，翻了幕府统治，成立了明治政府，从而为明治维新创造了条件。为实从而为明治维新创造了条件。为实现富国强兵，明治政府进行了一系现富国强兵，明治政府进行了一系列自上而下、列自上而下、“除旧布新除旧布新”的改革，的改革，向西方学习，发展工业，建立近代向西方学习，发展工业，建立近代化国家。改革成效卓著，它使日本化国家。改革成效卓著，它使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义摆脱了民族危机，走上了资本主义发展道路，迅速崛起为亚洲强国，发展道路，迅速崛起为亚洲强国，成为日本历史的重要转折点。成为日本历史的重要转折点。返回返回 学法指导学法指导
3、1 1学习本单元，要理解和掌握日本明治维新的历史条件；学习本单元，要理解和掌握日本明治维新的历史条件；武装倒幕的过程；明治维新的主要内容及影响，对外侵武装倒幕的过程；明治维新的主要内容及影响，对外侵略扩张等问题之间的联系点，并注意培养学生分析、概略扩张等问题之间的联系点，并注意培养学生分析、概括、归纳的能力。括、归纳的能力。2 2要联系穆罕默德要联系穆罕默德阿里在埃及的改革和阿里在埃及的改革和18611861年俄国农奴年俄国农奴制改革以及初中学过的英国资产阶级革命和中国近代史制改革以及初中学过的英国资产阶级革命和中国近代史的相关内容，认识明治维新的主要特点，了解世界各国的相关内容，认识明治维新
4、的主要特点，了解世界各国近代化进程的多样性、复杂性。近代化进程的多样性、复杂性。3 3要综合运用相关学科的知识分析问题，在网上搜集有关要综合运用相关学科的知识分析问题，在网上搜集有关内容，丰富知识含量，扩大知识面，并以史为鉴，结合内容，丰富知识含量，扩大知识面，并以史为鉴，结合现代信息思考现实问题。现代信息思考现实问题。返回返回返回返回知识点知识点知识要素知识要素识记理解理解运用运用废除旧体制除旧体制废除旧体制的措施、除旧体制的措施、影响影响发展新展新经济发展新展新经济的措施、的措施、作用作用倡倡导“文明开文明开化化”倡倡导“文明开化文明开化”的表的表现建立新建立新军队建立新建立新军队的措施、
5、的措施、特点特点返回返回 一、废除旧体制一、废除旧体制 1 1加强中央集权加强中央集权 (1)(1)取消幕府的取消幕府的 ，接着又逐步收回了各藩领，接着又逐步收回了各藩领地和人民的统治权。地和人民的统治权。 (2)1871(2)1871年，政府宣布年，政府宣布“ ”，由中央政府派，由中央政府派官员直接进行管理。统一的官员直接进行管理。统一的 国家开始建立起来。国家开始建立起来。封建领地封建领地废藩置县废藩置县中央集权中央集权返回返回 2 2废除封建等级制度废除封建等级制度 (1)(1)内容：内容： 取消了大名和公卿的名称，改称取消了大名和公卿的名称，改称“ ”，武士改称，武士改称“士族士族”，
6、其他一律称为，其他一律称为“平民平民”。出现了。出现了 、华族、华族、士族和平民等四种身份。士族和平民等四种身份。 宣布宣布“四民平等四民平等”，废除了武士佩刀和，废除了武士佩刀和“ ”的特权。的特权。 以以 的形式，逐步收回了华族和士族的俸禄的形式，逐步收回了华族和士族的俸禄和禄米。和禄米。 (2)(2)作用：一种适应作用：一种适应 经济发展的新的社会体制经济发展的新的社会体制开始建立起来。开始建立起来。华族华族皇族皇族格杀勿论格杀勿论公债补偿公债补偿资本主义资本主义返回返回 特别关注特别关注 “ “废藩置县废藩置县”消灭了封建割据，形成了中央集权的统消灭了封建割据，形成了中央集权的统一国家
7、，并在事实上废除了封建领主土地所有制，成为维一国家，并在事实上废除了封建领主土地所有制，成为维新运动的一次深刻的革命性变革。新运动的一次深刻的革命性变革。返回返回 二、发展新经济二、发展新经济 1 1币制改革币制改革 以金本位的纸币以金本位的纸币 作为全国唯一的货币。作为全国唯一的货币。 2 2土地改革土地改革 (1)(1)措施：废除了措施：废除了 土地所有制，确认土地土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。私有，允许土地买卖。 (2)(2)作用：土地所有者经营农业的积极性提高，促进作用：土地所有者经营农业的积极性提高，促进了农业的发展。了农业的发展。 3 3地税改革地税改革 (1)(1)措施
8、：一律按地价的措施：一律按地价的3%3%向土地所有人征收土地税，向土地所有人征收土地税，新土地税以新土地税以 支付。支付。日元日元封建领主封建领主货币货币返回返回 (2) (2)作用：作用： 农村的农村的 得到发展。得到发展。 政府财政收入也稳步提高，为国家的政府财政收入也稳步提高，为国家的 政策提政策提供了有力保障。供了有力保障。 4 4殖产兴业殖产兴业 (1)(1)措施：措施： 引进先进的生产技术、设备和人才，建立引进先进的生产技术、设备和人才，建立“ ”企企业，供私企效仿。业，供私企效仿。 建设近代交通通信事业，为工业的发展奠定基础。建设近代交通通信事业，为工业的发展奠定基础。商品经济商
9、品经济工业化工业化样板样板返回返回大力扶植和保护大力扶植和保护 的发展。的发展。(2)(2)作用：作用：为工业的发展奠定了基础。为工业的发展奠定了基础。建立了许多建立了许多 企业。企业。 控制了日本大部分近代工业。控制了日本大部分近代工业。私人资本主义私人资本主义资本主义资本主义大资本家大资本家 特别关注特别关注 “ “殖产兴业殖产兴业”政策的主要精神在于充分利用政府的力政策的主要精神在于充分利用政府的力量发展经济，是日本明治维新的核心内容。量发展经济，是日本明治维新的核心内容。返回返回 三、倡导三、倡导“文明开化文明开化” 1 1含义含义 明治政府大力倡导学习西方明治政府大力倡导学习西方 。
10、 2 2表现表现 (1)(1)派遣学生到派遣学生到 国家留学，翻译西方著作。国家留学，翻译西方著作。 (2)(2)仿仿 的模式，进行教育改革，建立了近的模式，进行教育改革，建立了近代教育体制，代教育体制，18711871年成立年成立 ，统一管理全国的教育。，统一管理全国的教育。 (3)(3)在生活习俗方面，大力推进在生活习俗方面，大力推进 。欧美国家欧美国家资本主义文明资本主义文明欧美欧美文部省文部省西化西化返回返回 拓展升华拓展升华 “文明开化文明开化”的作用的作用 “ “文明开化文明开化”对于吸收西洋文化、清除封建陋习、对于吸收西洋文化、清除封建陋习、促进日本社会的近代化，起了积极作用。但
11、是，也因促进日本社会的近代化，起了积极作用。但是，也因此产生了一些消极作用，出现了轻视日本传统文化，此产生了一些消极作用，出现了轻视日本传统文化，认为西方一切都好，一味追求欧化的倾向。认为西方一切都好，一味追求欧化的倾向。返回返回 四、建立新军队四、建立新军队 1 1措施措施 (1)1873(1)1873年，实行年，实行 ，仿照欧美国家建立了，仿照欧美国家建立了一支常备军。一支常备军。 (2)(2)购买先进武器，建立购买先进武器，建立 ，改进军事装备。，改进军事装备。 (3)(3)设立设立 ，培养军事指挥人才。，培养军事指挥人才。义务兵役制义务兵役制军工企业军工企业军事院校军事院校返回返回 2
12、 2结果结果 到到18901890年，日本建立了一支现代军队。年，日本建立了一支现代军队。 3 3特点特点 (1)(1)日本军队称为日本军队称为“ ”，所有军人都要接受武士，所有军人都要接受武士道教育，要求必须效忠天皇。道教育，要求必须效忠天皇。 (2)(2)军队只向天皇负责，不受军队只向天皇负责，不受 干预。干预。皇军皇军内阁内阁返回返回返回返回 一、废除封建等级制度是如何适应资本主义发展的？一、废除封建等级制度是如何适应资本主义发展的？ 1 1废除封建等级制度，取而代之的是皇族、华族、士废除封建等级制度，取而代之的是皇族、华族、士族和平民四种身份，并宣布族和平民四种身份，并宣布“四民平等四
13、民平等”。 2 2平民可以自由择业和迁徙，为资本主义发展提供了平民可以自由择业和迁徙，为资本主义发展提供了大量的自由劳动力。大量的自由劳动力。 3 3明治政府用公债补偿形式收回华族和士族的俸禄明治政府用公债补偿形式收回华族和士族的俸禄和禄米，使他们的上层也可利用巨额公债投资于金融业等和禄米，使他们的上层也可利用巨额公债投资于金融业等新兴工业，成为资本家。因此它的实质是利用国家力量完新兴工业，成为资本家。因此它的实质是利用国家力量完成了资本的原始积累。成了资本的原始积累。返回返回1 118681868年，明治政府公布了著名的年，明治政府公布了著名的“五条誓文五条誓文”，其中说，其中说道：道：“官
14、武一体以至庶民，各遂其志官武一体以至庶民，各遂其志破历来之陋习，破历来之陋习，基于天地之公道。基于天地之公道。”为达到这一目的，日本政府为达到这一目的，日本政府 ( () )废除幕藩体制，建立中央集权废除幕藩体制，建立中央集权废除武士特权，实废除武士特权，实现现“四民平等四民平等”废除专制制度，建立民主政治废除专制制度，建立民主政治废除等级制度，实现民主平等废除等级制度，实现民主平等A AB BC C D D返回返回解析：解析：明治政府成立之初，为改造日本的封建旧体制，在明治政府成立之初，为改造日本的封建旧体制，在政治上推出了两大举措，即废除幕藩体制，建立中央集权；政治上推出了两大举措，即废除
15、幕藩体制，建立中央集权；废除封建等级制度，实现废除封建等级制度，实现“四民平等四民平等”。但这一时期日本。但这一时期日本在废除幕藩体制的同时，却建立了天皇专制制度，而且在废除幕藩体制的同时，却建立了天皇专制制度，而且“四民平等四民平等”也只是外在形式上的平等，并未实现真正的民也只是外在形式上的平等，并未实现真正的民主平等，因而主平等，因而与史实不符。与史实不符。答案：答案：C C返回返回 二、明治政府推行二、明治政府推行“殖产兴业殖产兴业”政策的措施及特点是政策的措施及特点是什么？什么？ 1 1措施措施 18701870年年1212月成立工部省，作为全面负责推行月成立工部省，作为全面负责推行“
16、殖产兴业殖产兴业”政策的领导机关。工部省创办了近代化的政策的领导机关。工部省创办了近代化的“模范工厂模范工厂”。其目。其目的是让它们起示范作用，以推动私人资本主义工业的发展。政的是让它们起示范作用，以推动私人资本主义工业的发展。政府在府在18801880年把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权年把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。这标志着日本的大资本家。这标志着日本“殖产兴业殖产兴业”政策的根本性转变，政策的根本性转变，它放弃了以国营企业为主导的资本主义工业化方针，转而实行它放弃了以国营企业为主导的资本主义工业化方针，转而实行大力扶持和保护私人资本主义的方针。大力扶持
17、和保护私人资本主义的方针。返回返回 2 2特点特点 明治政府实行明治政府实行“殖产兴业殖产兴业”政策的具体内容就是运用国政策的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义的发展。样板，大力扶植日本资本主义的发展。返回返回2 2(2010(2010安徽高考安徽高考)19)19世纪世纪8080年代初，日本明治政府认识年代初，日本明治政府认识到到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百好事
18、贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测其弊害大不可测”，进而采取，进而采取的措施是的措施是 ( () )A A废除了封建领主土地所有制废除了封建领主土地所有制B B整顿财政金融以改善私人投资环境整顿财政金融以改善私人投资环境C C建立建立“样板样板”企业供私人企业效仿企业供私人企业效仿D D将大量的国营企业转让给私人将大量的国营企业转让给私人返回返回解析：解析：本题考查日本明治维新的本题考查日本明治维新的“殖产兴业殖产兴业”政策，意在考查政策，意在考查考生获取信息和调用知识分析问题的能力。为了加速工业化的考生获取信息和调用知识分析问题的能力
19、。为了加速工业化的进程，进程，1919世纪世纪8080年代明治政府发布年代明治政府发布“官业下放令官业下放令”，把官营企，把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家，业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家，D D说法说法正确；废除封建领主土地所有制是明治维新初期的政策，与题正确；废除封建领主土地所有制是明治维新初期的政策，与题干干“1919世纪世纪8080年代初年代初”时间不符，时间不符，A A说法错误；整顿财政金融说法错误；整顿财政金融以改善私人投资环境与题干引文无关，以改善私人投资环境与题干引文无关，B B说法错误；建立说法错误；建立“样样板板”企业供私人企业效仿是日本
20、企业供私人企业效仿是日本1919世纪世纪7070年代的经济政策，年代的经济政策，C C说法错误。说法错误。答案：答案：D D返回返回高频考点高频考点考查殖产兴业政策考查殖产兴业政策 示例示例 (2011(2011江苏高考江苏高考)19)19世纪中后期，日本政府世纪中后期，日本政府大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅大力推行殖产兴业政策，迅速走上资本主义发展道路。阅读下列材料：读下列材料： 材料一材料一兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种兴办生产事业亦属急务，但人民还没有这种志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。志愿，所以暂时创办官立事业，示以实例，以诱导人民。守屋典
21、郎守屋典郎日本经济史日本经济史返回返回 材料二材料二自明治初年，渐行所谓奖励工业。自明治初年，渐行所谓奖励工业。(工部工部省省) )开拓矿山、制造机械和造船开拓矿山、制造机械和造船不计利息，不计减损不计利息，不计减损产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中产品不能销售之物，则自行标价，尽藏库中故而故而穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大穷于支付工资与购入材料，只能以补贴营业金的名义从大藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营藏省申报领取。即或是矿山、造船等需用几十万元的官营事业也都是如此弊病。事业也都是如此弊病。 高桥龟吉高桥龟吉日本近代经济形成史日本近代经济形成史返回返
22、回 材料三材料三 经济学者田口卯吉经济学者田口卯吉(1880(1880年年) )发表评论发表评论说：说：“政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起政府之制造，已确实妨碍民间同种产业之兴起应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领应该中止劝奖保护之政策，使政府的事务限定在适当的领域之内域之内日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经日本人民业已足以同外国人竞争，业已能够经营制造商业，何须政府自身为之？营制造商业，何须政府自身为之？” 米庆余米庆余明治维新明治维新日本资本主义的起步与形成日本资本主义的起步与形成返回返回 请回答：请回答： (1)(1)依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的
23、方依据材料一，概括明治维新之初政府殖产兴业的方式及原因。式及原因。 (2)19(2)19世纪世纪8080年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的年代，日本殖产兴业的方式发生了怎样的变化？依据材料二、三，概括这种变化的原因。变化？依据材料二、三，概括这种变化的原因。 (3)(3)日本大地震引发福岛核泄漏事故以后，政府对东京日本大地震引发福岛核泄漏事故以后，政府对东京电力公司实施了监管。据此并综合上述材料，请就政府在经电力公司实施了监管。据此并综合上述材料，请就政府在经济发展中的作用谈谈你的认识。济发展中的作用谈谈你的认识。返回返回 解析解析 本题把历史与现实结合考查政府的经济职能，本题把历史与现实结
24、合考查政府的经济职能，主要考查考生的分析理解和材料解读能力。第主要考查考生的分析理解和材料解读能力。第(1)(1)问明治维问明治维新之初政府殖产兴业的方式从材料新之初政府殖产兴业的方式从材料“暂时创办官立事业暂时创办官立事业”可以概括为可以概括为“官办官办”，原因从材料，原因从材料“人民还没有这种志愿人民还没有这种志愿”“”“示以实例示以实例”可以概括。第可以概括。第(2)(2)问问“方式变化方式变化”结合材料结合材料三并与材料一比较概况，分析原因分别从官营、民营企业三并与材料一比较概况，分析原因分别从官营、民营企业的经营发展前景以及社会对官营政策的不满角度分析。第的经营发展前景以及社会对官营
25、政策的不满角度分析。第(3)(3)问可联系二战后国家垄断资本主义经济政策的发展和调问可联系二战后国家垄断资本主义经济政策的发展和调整情况以及本题中特定的社会现实分析。整情况以及本题中特定的社会现实分析。返回返回 答案答案 (1)(1)方式：官营。原因：民间缺乏创办企业方式：官营。原因：民间缺乏创办企业的意愿；发挥官营企业的示范效应。的意愿；发挥官营企业的示范效应。 (2)(2)变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主变化：由官营转变为政府扶植和保护私人资本主义的发展。原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营义的发展。原因：官营企业经营不善、亏损严重；官营企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发
26、展，竞争企业对民营企业发展的妨碍；民营企业迅速发展，竞争力增强；经济学界对政府官营政策的不满。力增强；经济学界对政府官营政策的不满。 (3)(3)认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的认识：政府有必要对经济实行干预；政府干预的方式要因势而变。方式要因势而变。返回返回图文探究图文探究明治维新明治维新探探究究目目的的(1)(1)知识层面：考查明治维新在政治、经济、知识层面：考查明治维新在政治、经济、教育等方面的措施及影响教育等方面的措施及影响(2)(2)能力层面：考查学生读图的能力及分析、能力层面：考查学生读图的能力及分析、理解问题的能力理解问题的能力返回返回 探究示例探究示例 材料一材料一(
27、1869(1869年年4 45 5月，诸藩均上表月，诸藩均上表“奉还奉还”版籍版籍)7)7月月2525日，天皇批准各藩之日，天皇批准各藩之“奉还奉还”，却不再授封，而任命，却不再授封，而任命各藩主为各藩主为“藩知事藩知事”( (共共274274人人) )，剥夺了他们对土地和人民，剥夺了他们对土地和人民的领有权，使之成为地方官。的领有权，使之成为地方官。简明日本近代史简明日本近代史返回返回材料二材料二返回返回 问题生成问题生成 (1) (1)材料一反映的是明治维新时期的哪一措施？意义如材料一反映的是明治维新时期的哪一措施？意义如何？何？ (2)(2)材料二反映了材料二反映了1919世纪后半期日本
28、资本主义发展的状世纪后半期日本资本主义发展的状况，从中你能获得哪些重要历史信息？况，从中你能获得哪些重要历史信息？ 探究思路探究思路 第第(1)(1)问材料一反映了问材料一反映了“废藩置县废藩置县”的措施，意义应结的措施，意义应结合教材来回答。第合教材来回答。第(2)(2)问材料二中的四幅图分别反映出废除问材料二中的四幅图分别反映出废除封建领主土地所有制、兴办近代交通运输业、创办新式学封建领主土地所有制、兴办近代交通运输业、创办新式学校和发展近代工业的措施，回答时进行综合归纳即可。校和发展近代工业的措施，回答时进行综合归纳即可。返回返回 尝试解答尝试解答 (1)“ (1)“废藩置县废藩置县”。意义：消灭了封建割据势力，加。意义：消灭了封建割据势力，加强了中央集权。强了中央集权。 (2)(2)日本废除封建领主土地所有制，承认土地私有，日本废除封建领主土地所有制，承认土地私有，允许土地买卖；引进西方的先进技术，建设近代交通运允许土地买卖；引进西方的先进技术，建设近代交通运输业，为日本工业的发展奠定基础；大力发展近代教育，输业，为日本工业的发展奠定基础；大力发展近代教育，培养日本社会经济发展所需要的人才；政府投资兴办近培养日本社会经济发展所需要的人才；政府投资兴办近代工业。代工业。返回返回点击下图进入点击下图进入“创新演练创新演练大冲关大冲关”
