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1、高中英语高中英语 易错题、易错题、 难题、好题难题、好题 1 1、Listen!Listen! HisHis familyfamily mustmust bebe quarrelling,quarrelling, _?_? A A、mustntmustnt it it B B、isntisnt it it C C、arentarent theythey D D、needntneednt theythey 2 2、TheThe policepolice havehave _ powerpower toto dealdeal withwith suchsuch mattersmatters byb
2、y _ law.law. A A、the;the; thethe B B、不填；不填、不填；不填 C C、不填；、不填；thethe D D、thethe；不填；不填 3 3、JackJack feltfelt unhappyunhappy asas theythey allall wentwent outingouting _ him.him. A A、exceptexcept B B、butbut C C、withoutwithout D D、besidesbesides 1 1、C C 本题主要考查反意疑问句的表达方式。根据本题主要考查反意疑问句的表达方式。根据listenlisten可
3、知，可知，mustmust bebe quarrellingquarrelling表示推测，此时反意疑问句中的动词须依主语而定，由于表示推测，此时反意疑问句中的动词须依主语而定，由于hishis familyfamily是指他家里的人，故是指他家里的人，故bebe用复数形式。用复数形式。 2 2、D D 本题主要考查冠词的用法。句子第一空后面的不定式做定语对本题主要考查冠词的用法。句子第一空后面的不定式做定语对powerpower进行修饰，特进行修饰，特指某种权力，用定冠词指某种权力，用定冠词thethe；而第二空后面的；而第二空后面的lawlaw泛指“法律”这一概念，不用冠词泛指“法律”这一
4、概念，不用冠词。 3 3、C C 本题主要考查介词的用法区别。根据句子中的本题主要考查介词的用法区别。根据句子中的feltfelt unhappyunhappy可知，句子中表示一种心理状态，于是，正确答案为可知，句子中表示一种心理状态，于是，正确答案为C C 4 4、ThatThat sheshe hadnthadnt keptkept herher _ onon herher workwork resultedresulted inin thethe failure.failure. A A、headhead B B、heartheart C C、brainbrain D D、mindmin
5、d 5 5、DidDid youryour sistersister passpass thethe exam?exam? SheShe failedfailed andand is is inin lowlow spirits.spirits. ImIm sorrysorry forfor her.her. _._. A A、ThankThank youyou B B、YoureYoure welcomewelcome C C、I I wouldwould thinkthink soso D D、NeverNever mindmind 6 6、TheThe studentsstudents
6、spentspent asas muchmuch timetime gettinggetting trainedtrained asas theythey _ studying.studying. A A、dislikeddisliked B B、werewere C C、hadhad D D、diddid 4 4、D D 本题主要考查名词的意义区别。根据后面的本题主要考查名词的意义区别。根据后面的resultedresulted inin failurefailure可知，她没有专心于工作，而可知，她没有专心于工作，而keepkeep onesones mindmind onon意思为“专心
7、于”，于是正确答案为意思为“专心于”，于是正确答案为D D。 5 5、A A 本题主要考查英语交际用语的应用。根据对方的话“本题主要考查英语交际用语的应用。根据对方的话“ImIm sorrysorry forfor her”her”表示对她的关心，于是回答应该用“谢谢”，因此正确答案为表示对她的关心，于是回答应该用“谢谢”，因此正确答案为A A。 6 6、D D 本题考查学生分析句子的能力。只要学生看出本题考查学生分析句子的能力。只要学生看出asasasas前后句式平衡，也就是：前后句式平衡，也就是：TheThe studentsstudents spentspent asas muchmuc
8、h timetime gettinggetting trainedtrained asas theythey spentspent (in)(in) studying.studying.就不难选对就不难选对D D，此时，此时diddid指代指代spentspent。 7 7、It It waswas believedbelieved thatthat thingsthings wouldwould getget worse,worse, butbut _ it it is is theythey areare gettinggetting better.better. A A、beforebe
9、fore B B、afterafter C C、becausebecause D D、asas 8 8、AsAs timetime wentwent by,by, thethe planplan stuckstuck _ fairlyfairly practical.practical. A A、toto provedproved B B、toto provingproving C C、provedproved D D、toto bebe provedproved 9 9、MoreMore thanthan oneone _ thethe peoplepeople heartheart and
10、and soul.soul. A A、officialofficial hashas servedserved B B、officialsofficials havehave servedserved C C、officialofficial hashas servedserved forfor D D、officialsofficials havehave servedserved fofo 7 7、D D 本题要求考生会分析语意。本题联系到省略：本题要求考生会分析语意。本题联系到省略：butbut asas it it is is goinggoing now,now, theythey
11、areare gettinggetting betterbetter（这和前面提出的（这和前面提出的wouldwould getget worseworse作意义比较）。作意义比较）。 8 8、A A 本题要求学生会分析句子。本题为省略本题要求学生会分析句子。本题为省略which/thatwhich/that的定语从句，的定语从句，provedproved是是thethe planplan的谓语，的谓语，stickstick toto的宾语是的宾语是which/thatwhich/that。 9 9、A A 本题考查主谓一致问题。本题考查主谓一致问题。moremore thanthan one
12、one后跟动词的第三人称单数形式。后跟动词的第三人称单数形式。serveserve此处为及物动词此处为及物动词 1010、TheThe presidentpresident stoodstood byby a a windowwindow insideinside thethe room,room, _,_, lookinglooking overover thethe square.square. A A、wherewhere I I enteredentered B B、intointo whichwhich I I enteredentered C C、whichwhich I I en
13、teredentered D D、thatthat I I enteredentered 11 11、ThoughThough I I _ toto gogo abroad,abroad, I I changedchanged mymy mindmind andand decideddecided toto staystay withwith mymy family.family. A A、hadhad wantedwanted B B、wantedwanted C C、wouldwould wantwant D D、diddid wantwant 1212、MyMy brotherbroth
14、er is is veryvery tall.tall. TheThe littlelittle bedbed wontwont _ forfor him.him. A A、prepareprepare B B、matchmatch C C、fitfit D D、dodo 1010、C C 考查定语从句。考查定语从句。EnterEnter为及物动词，先行词为及物动词，先行词thethe roomroom为其宾语，不需使用介词，也不能用为其宾语，不需使用介词，也不能用wherewhere。非限制性定语从句只能使用。非限制性定语从句只能使用whiwhichch。 11 11、A A 考查动词的用法
15、。考查动词的用法。wantwant，thinkthink，intendintend，hopehope等表示人的想法或愿望的词可用一等表示人的想法或愿望的词可用一般过去时表示与现在情况相反的看法或难以实现的愿望，其过去完成时可表示过去般过去时表示与现在情况相反的看法或难以实现的愿望，其过去完成时可表示过去未曾实现的想法或愿望。未曾实现的想法或愿望。 1212、D D 本题主要考查动词的意义、用法区别。本题主要考查动词的意义、用法区别。 13、Thank you so much for the lovely evening, Dennis. Youre quite welcome, Julie.
16、_. Wed been looking forward to seeing you. A、Were glad to meet you B、Im afraid you didnt have a good time C、Thank you for your coming D、Just stay a little longer, please 14、Scientists say they have found a way to produce the human bodys own cancer-killing cells through gene treatment, _ new hope to
17、cancer sufferers. A、offering B、showing C、taking D、making 15、We are going to discuss the way of reading works _ it is used for real life purposes, and this should give you a better understanding of it. A、that B、which C、where D、when 1313、C C 本题主要考查语境及英语在交际中的应用。根据句子的意思可知，本题答案选本题主要考查语境及英语在交际中的应用。根据句子的意思
18、可知，本题答案选C C，对某人的来临表示感谢。对某人的来临表示感谢。 1414、A A 本题主要考查词义的用法区别。选项本题主要考查词义的用法区别。选项A A意思是“给意思是“给提供”；选项提供”；选项B B意思是“给意思是“给 看，展示”；选项看，展示”；选项C C意思是“把意思是“把带到”；选项带到”；选项D D意思是“制造，制作”。根据意思是“制造，制作”。根据句子的意思可知正确答案为句子的意思可知正确答案为A A。 1515、D D 本题主要考查对句子结构、逻辑关系的理解及引导词的应用。根据句子结构本题主要考查对句子结构、逻辑关系的理解及引导词的应用。根据句子结构readinreadi
19、ng g worksworks _ it it is is usedused forfor realreal lifelife purposespurposes作定语修饰前面的作定语修饰前面的thethe wayway；根据；根据readingreading worksworks与与it it is is usedused forfor realreal lifelife purposespurposes的逻辑关系，空后面句子为状语从句，从而排除选项的逻辑关系，空后面句子为状语从句，从而排除选项A A、B B；根据句子的；根据句子的意思：我们将要讨论阅读在用作真实的生活目的时如何起作用的方法，
20、从而可知正意思：我们将要讨论阅读在用作真实的生活目的时如何起作用的方法，从而可知正确答案为确答案为D D。 16、The dinner was delicious! I agree. I am so full. Thats too bad. But some dessert _. A、has ordered B、will be ordered C、has been ordered D、was going to be ordered 17、This wall of air is an effective answer to the problem and it _ work. But it is
21、 a question to put such a wall of air around the statue. A、may B、must C、should D、could 18、We should know that we can only reach the top if we are ready to _ and learn from failure. A、deal with B、depend on C、carry on D、go with 1616、C C 本题主要考查动词的时态及语态在交际中的应用。根据主语与谓语动词的关系可知本题主要考查动词的时态及语态在交际中的应用。根据主语与谓语
22、动词的关系可知是被订购，于是排除选项是被订购，于是排除选项A A；选项；选项B B表示将要发生的事情；选项表示将要发生的事情；选项C C表示已经发生的事表示已经发生的事情；选项情；选项D D表示过去某个时候即将发生的事情。根据前面的表示过去某个时候即将发生的事情。根据前面的ThatsThats tootoo bad.bad.可知，事情已经发生，于是正确答案选可知，事情已经发生，于是正确答案选C C。 1717、C C 本题主要考查情态动词的用法。选项本题主要考查情态动词的用法。选项A A表示事实上的可能或允许；选项表示事实上的可能或允许；选项B B表示要求表示要求或肯定的推测；选项或肯定的推测
23、；选项C C表示建议或根据一般情况的推测；选项表示建议或根据一般情况的推测；选项D D表示较小的可能性表示较小的可能性。根据句子中的关键词。根据句子中的关键词anan effectiveeffective answeranswer可知，后面表示在一般情况下的推测。可知，后面表示在一般情况下的推测。 1818、A A 本题主要考查动词短语的意义区别。选项本题主要考查动词短语的意义区别。选项A A的意思是处置、处理；选项的意思是处置、处理；选项B B意思是依意思是依赖、依靠；选项赖、依靠；选项C C的意思是进行下去，继续开展，坚持下去；选项的意思是进行下去，继续开展，坚持下去；选项D D的意思是伴
24、随的意思是伴随，与，与相配，与相配，与持同一看法。根据语境可知答案选持同一看法。根据语境可知答案选A A。 19、Good evening. I _ to see Miss Jessic. Oh! Good evening. Im sorry, but she is not in. A、came B、come C、have come D、had come 20、Please call me at 8:00 tomorrow morning. Im kind of forgetful. Dont worry about that, youll be surely _. A、reminded B、
25、told C、warned D、informed 21、Whats the matter with Tim? Oh, Tims cellphone was left in a taxi accidentally, never _ again. A、to find B、to be found C、finding D、being found 1919、C C 本题主要考查动词时态的用法。选项本题主要考查动词时态的用法。选项A A表示过去所发生的事情；选项表示过去所发生的事情；选项B B表示经常性表示经常性或习惯性的动作；选项或习惯性的动作；选项C C表示目前的情况；选项表示目前的情况；选项D D表
26、示过去某时间前所发生的事情表示过去某时间前所发生的事情。根据语境选。根据语境选C C。 2020、A A 本题主要考查动词的意义区别。选项本题主要考查动词的意义区别。选项A A意思是提醒；选项意思是提醒；选项B B 意思是告诉；选项意思是告诉；选项C C意思是警告；选项意思是警告；选项D D意思是通知。根据句意，本题正确答案为意思是通知。根据句意，本题正确答案为A A。 2121、B B 本题主要考查非谓语动词的应用。根据非谓语动词与逻辑主语的关系，可排除选项本题主要考查非谓语动词的应用。根据非谓语动词与逻辑主语的关系，可排除选项A A、C C；而选项；而选项B B表示出乎意外的、今后的结果；
27、选项表示出乎意外的、今后的结果；选项D D表示自然的、经常性的结果表示自然的、经常性的结果。 2222、A A terribleterrible earthquakeearthquake happenedhappened inin thatthat districtdistrict atat thethe endend ofof 2004,2004, _ manymany countriescountries inin thethe worldworld paidpaid closeclose attentionattention toto this.this. A A、wherewhere
28、B B、whenwhen C C、whichwhich D D、whatwhat 2323、HowHow comecome a a simplesimple mealmeal likelike thisthis costscosts soso much?much? WeWe havehave _ inin youryour billbill thethe costcost ofof thethe cupcup youyou brokebroke justjust now.now. A A、addedadded B B、includedincluded C C、containedcontaine
29、d D D、chargedcharged 2222、B B 本题主要是对非限制性定语从句中关系词的考查。分析句子可知，关系词在此作定本题主要是对非限制性定语从句中关系词的考查。分析句子可知，关系词在此作定语，故排除选项语，故排除选项D D；根据句子结构，先行词在从句中作状语，从而排除选项；根据句子结构，先行词在从句中作状语，从而排除选项C C；根；根据句子的意思可知，先行词应该是据句子的意思可知，先行词应该是atat thethe endend ofof 20042004，而不是，而不是inin thatthat districtdistrict，故本题的正确答案为，故本题的正确答案为B B。
30、 2323、B B 考查动词。根据句意“你的帐单中已包括刚才比打破的杯子的费用。”考查动词。根据句意“你的帐单中已包括刚才比打破的杯子的费用。”include(hainclude(haveve asas a a part)part)指包含不同的一部分，指包含不同的一部分，containcontain（havehave withinwithin itselfitself）着重指被容纳的东西是整体中的组成部分。）着重指被容纳的东西是整体中的组成部分。 2424、YouYou didntdidnt waitwait forfor Mr.Mr. BlackBlack lastlast nignight
31、,ht, diddid you?you? No,No, butbut wewe _._. HeHe didntdidnt returnreturn homehome atat all.all. A A、couldntcouldnt havehave B B、needntneednt havehave C C、didntdidnt needneed toto D D、shouldshould waitwait havehave 2525、HowHow dodo youyou thinkthink I I shouldshould receivereceive thethe reporter?reporter?
