杜邦班组长培训讲稿课件

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1、班组长安全管理培训班组长安全管理培训杜邦谚语杜邦谚语你将达到的卓越安全水平取决于你将达到的卓越安全水平取决于体现体现你愿望的行动你愿望的行动! !杜邦_班组长培训讲稿介绍介绍欢迎紧急警报和逃生出口安全经验分享课堂基本要求资料介绍人员介绍杜邦_班组长培训讲稿自我介绍自我介绍专业背景在该行业和公司工作的年数日常工作中遇到困难-每人一条杜邦_班组长培训讲稿课程目的课程目的帮助基层主管提高安全管理的技能,以便在安全工作中嬴得员工的广泛支持和参与。学习运用安全管理的工具,如:审核与交流有效的纪律措施现场管理常识沟通- 安全会议杜邦_班组长培训讲稿如果你总以过去的方式做事,你的结果也总是同过去一样杜邦安全

2、管理咨询建立一个更安全的世界建立一个更安全的世界杜邦_班组长培训讲稿n18021802年开始火药生产年开始火药生产n第一套安全章程创立于第一套安全章程创立于18111811年年杜邦的安全文化杜邦的安全文化直线组织对安全负责直线组织对安全负责 在高级管理层亲自操作之前,任何员工不允许进入一个新的在高级管理层亲自操作之前,任何员工不允许进入一个新的或重建的工厂或重建的工厂 E. I. du Pont E. I. du Pontn19121912年开始安全数据统计年开始安全数据统计n2020世纪世纪4040年代提出了年代提出了“所有事故都是可以预所有事故都是可以预防的防的”的理念。的理念。2020世

3、纪世纪5050年代推出工作外安全预防方案年代推出工作外安全预防方案杜邦_班组长培训讲稿杜邦安全原則所有的伤害都是可以预防的所有的伤害都是可以预防的管理者负责管理安全,并对安全结管理者负责管理安全,并对安全结果负责果负责所有危害因素都可以控制所有危害因素都可以控制安全地工作是雇佣的条件安全地工作是雇佣的条件员工必须接受安全培训员工必须接受安全培训杜邦_班组长培训讲稿杜邦安全原則(续)管理层必须进行安全审核管理层必须进行安全审核所有的不良因素必须马上纠正所有的不良因素必须马上纠正工作外的安全也很重要工作外的安全也很重要良好的安全创造良好的业务良好的安全创造良好的业务员工是安全工作的关键员工是安全工

4、作的关键v杜邦_班组长培训讲稿安全方面的优势?安全方面的问题?小组讨论小组讨论 10分钟分钟优势和问题优势和问题杜邦_班组长培训讲稿识别识别 纠正纠正 预防预防 Chart 1持续不断的改进杜邦_班组长培训讲稿审核审核杜邦_班组长培训讲稿可能的可能的后果后果思想和意识的差距思想和意识的差距 30,000- 不安全行为不安全行为- 不安全环境不安全环境 3000 包扎事件包扎事件300 需医疗需医疗事件事件 30损工损工伤害伤害1 死亡死亡及时找出不及时找出不安全行为安全行为和条件和条件防事故于防事故于未然未然杜邦_班组长培训讲稿(传统)检查 与 (现代)审核检查检查 审核审核(稽核稽核)物物人

5、员人员被动被动互动互动专家专家每个人每个人负面负面正正 + 负面负面记录记录/跟进跟进 记录记录/跟进跟进杜邦_班组长培训讲稿维持既定的安全标准检测管理效果鼓励安全的行为提高安全意识良好的审核系统良好的审核系统杜邦_班组长培训讲稿 针对接下来放映的幻灯片,列出看起来安全的方面在哪里?你看到哪些不安全的状况?如果其他人进入该区域,他们会遭遇哪些危险?小组讨论小组讨论 10分钟分钟识别不安全的状况识别不安全的状况 杜邦_班组长培训讲稿识别不安全的行为识别不安全的行为杜邦_班组长培训讲稿不安全的状况不安全的状况不安全的行为不安全的行为96%事故和伤害的原因事故和伤害的原因Chart 4杜邦_班组长培

6、训讲稿观察的类别v人员的反应人员的反应v人员的位置人员的位置(人机工程人机工程)v个人防护装备个人防护装备v工具和设备工具和设备v程序和秩序程序和秩序Chart 5杜邦_班组长培训讲稿针对接下来放映的幻灯片看起来安全的方面有哪些?你看到哪些不安全的行为? 如果其他人进入该区域,他们会遭遇哪些危险?小组讨论小组讨论 5分钟分钟 识别不安全的行为识别不安全的行为杜邦_班组长培训讲稿采取行动采取行动杜邦_班组长培训讲稿列出你认为不愿意打扰工作中的员工探讨安全问题的原因? 小组讨论小组讨论 5分钟分钟 不愿意的原因不愿意的原因杜邦_班组长培训讲稿与作业方式安全的员工交谈v以正面积极的评语开场以正面积极

7、的评语开场.v吸引员工加入谈话吸引员工加入谈话.v以道谢结束以道谢结束.Chart 6杜邦_班组长培训讲稿正面的评语和积极的提问v正面的评语是正面的评语是真诚的.围绕重点.肯定努力的积极影响v积极的问题是积极的问题是探究原委.求教而非教导.Chart 7杜邦_班组长培训讲稿你要跟你的员工讲些什么(该员工没有任何不安全的地方)?针对接下来放映的幻灯片:你要用什么开场白? 你要问什么问题? 小组讨论小组讨论 5分钟分钟 与安全工作着的员工交谈与安全工作着的员工交谈杜邦_班组长培训讲稿不安全行为总是有理由的。例如例如:不安全行为的常见理由不安全行为的常见理由杜邦_班组长培训讲稿安全沟通的流程v1.观

8、察,决定采取行动,制止观察,决定采取行动,制止(STOP)不安全行为(安全地)不安全行为(安全地)v2.肯定该员工作业方式中安全的部分肯定该员工作业方式中安全的部分v3.讨论不安全行为讨论不安全行为该行为的后果较安全的工作方式v4.取得员工安全工作的承诺取得员工安全工作的承诺v5.讨论其他安全问题讨论其他安全问题v6.感谢该员工感谢该员工Chart 8杜邦_班组长培训讲稿讨论不安全行为v如果你表达看法如果你表达看法表达你的担心针对后果而非行为v如果你提出问题如果你提出问题探究原委求教而非教导杜邦_班组长培训讲稿讨论不安全的行为v观察下面的图片观察下面的图片: :提出问题提出问题发表意见发表意见

9、v练习材料练习材料4,小组讨论,小组讨论5分钟分钟学员手册第学员手册第20页页杜邦_班组长培训讲稿针对下列2张图片哪些做法是安全的?提问哪些做法是不安全的? Handout 5, Table Group 5” PW21完整的安全沟通演练完整的安全沟通演练杜邦_班组长培训讲稿技巧练习技巧练习杜邦_班组长培训讲稿三次演练,每次轮流扮演不同角色(主 管、员工和观察员)角色提示: 观察员的核对:6个步骤做得如何?用以下三张不同的照片角色扮演角色扮演杜邦_班组长培训讲稿重复的不安全行为重复的不安全行为杜邦_班组长培训讲稿考虑一下其后果对下列人员的影响:- 员工(Bill) - 他的同事- 主管- 其他主

10、管 小组讨论小组讨论 5分钟分钟重复出现的不安全行为重复出现的不安全行为杜邦_班组长培训讲稿有效的纪律是v 清楚、前后一致、公平的清楚、前后一致、公平的v公正无私公正无私v用做教育工具用做教育工具 v与公司政策一致与公司政策一致v得到上级管理层支持得到上级管理层支持v运用良好判断来执行运用良好判断来执行 因违反制度受惩罚因违反制度受惩罚,而非因受伤而非因受伤.不要等到伤害发生才惩戒违规不要等到伤害发生才惩戒违规Chart 10杜邦_班组长培训讲稿现场管理常识现场管理常识现场管理常识现场管理常识杜邦_班组长培训讲稿受限空间作业受限空间作业v可能的危害可能的危害:v窒息窒息v中毒中毒v爆炸爆炸v常

11、规机械类常规机械类/电电危害危害v应对手段应对手段:v具体的工作计划具体的工作计划v实时检测实时检测(仪器、程序)仪器、程序)v监护人监护人/救护人救护人v通风通风v动力和气体、液体介质隔离动力和气体、液体介质隔离v作业现场作业现场5S管理措施:许可证程序管理措施:许可证程序杜邦_班组长培训讲稿班组长的作用(受限空间):班组长的作用(受限空间):1.工作计划?工作计划?2.现场风险(危害)识别?现场风险(危害)识别?3.工作计划的沟通?确认?工作计划的沟通?确认?4.工作过程中要抽查,查什么?工作过程中要抽查,查什么?5.如何制止不安全的行为?如何制止不安全的行为?个人方面?组织方面?6.问题

12、的报告和跟踪问题的报告和跟踪一个有能力、有发展的班长,一个有能力、有发展的班长,有什么特点?有什么特点?小组讨论小组讨论 10分钟分钟杜邦_班组长培训讲稿登高作业登高作业v可能的危害可能的危害:v坠落坠落v砸伤砸伤v坍塌坍塌v常规机械类常规机械类/电电危害危害v应对手段应对手段:v合格的脚手架(设计、搭建、合格的脚手架(设计、搭建、检验)检验)v安全带(全身式)安全带(全身式)+挂点挂点/锚固点锚固点v各类必要的防护措施各类必要的防护措施v作业现场作业现场5S管理措施:有关管理程序管理措施:有关管理程序杜邦_班组长培训讲稿班组长的作用(登高作业):班组长的作用(登高作业):1.工作计划?工作计

13、划?2.现场风险(危害)识别?现场风险(危害)识别?3.工作计划的沟通?确认?工作计划的沟通?确认?4.工作过程中要抽查,查什么?工作过程中要抽查,查什么?5.如何制止不安全的行为?如何制止不安全的行为?个人方面?组织方面?6.问题的报告和跟踪问题的报告和跟踪一个有能力、有发展的班长,一个有能力、有发展的班长,有什么特点?有什么特点?小组讨论小组讨论 10分钟分钟杜邦_班组长培训讲稿动火作业动火作业v可能的危害可能的危害:v火灾火灾v爆炸爆炸v污染污染v其他相关危害其他相关危害v应对手段应对手段:v严格的控制:技术和管理严格的控制:技术和管理v现场人员的基本意识和纪律现场人员的基本意识和纪律v

14、场所、设施、设备、工具场所、设施、设备、工具v作业现场作业现场5S管理措施:许可证程序管理措施:许可证程序杜邦_班组长培训讲稿班组长的作用(动火作业):班组长的作用(动火作业):1.工作计划?监督工作计划?监督管辖范围怎样明确管辖范围怎样明确?2.现场风险(危害)识别?现场风险(危害)识别?3.工作计划的沟通?确认?工作计划的沟通?确认?4.工作过程中要抽查,查什么?工作过程中要抽查,查什么?5.如何制止不安全的行为?如何制止不安全的行为?个人方面?组织方面?6.问题的报告和跟踪问题的报告和跟踪一个有能力、有发展的班长,一个有能力、有发展的班长,有什么特点?有什么特点?小组讨论小组讨论 10分

15、钟分钟杜邦_班组长培训讲稿讨论讨论v临时用电:危害与应对?临时用电:危害与应对?v挖掘作业:危害与应对?挖掘作业:危害与应对?v许多其它实际工作?许多其它实际工作?要求我们:能力+态度杜邦_班组长培训讲稿其它实际工作的讨论其它实际工作的讨论v日常操作日常操作:怎样与员工分享经验?怎样开好班前会?巡检过程中如何发挥自己的作用?v促进公司管理工作的改进促进公司管理工作的改进如何反映建议?如何协调实际工作中的矛盾和冲突?如何在各种会议中发挥自己的作用?v提升自己提升自己:公司业务的成长既是责任,也是机会小组讨论小组讨论 30分钟分钟杜邦_班组长培训讲稿SafetyActionMeetings安全行动

16、会议安全行动会议杜邦_班组长培训讲稿轮班开始时的安全会议传统的安全会议安全行动会议(SAM)会议类型会议类型杜邦_班组长培训讲稿持续1530分钟一次一个主题,有问答时间和你的员工讨论,不要“指教”围绕行动计划和后续工作达成一致PW52有效的安全会议有效的安全会议杜邦_班组长培训讲稿Chart 25安全行动会议一般程序vLeaderv主持人主持人v1.叙述会议主题v2.列出事实v3. 提出要讨论的问题vGroupv小组小组4.脑力激荡5.选择行动方案6.决定由何人何时来做什么事 杜邦_班组长培训讲稿积极参与澄清、分析安全问题提出并确认谁执行纠正措施/完成时间在小组责任范围内在小组责任范围内安全行

17、动会议安全行动会议杜邦_班组长培训讲稿会议主题明确写出一句话表达在小组职责范围行动导向,而非说说而已 清晰简练地陈述事实提出问题以供讨论计划一个计划一个“SAM”杜邦_班组长培训讲稿安全行动会议提出的问题必须v15分钟内可以回答。分钟内可以回答。v对问题的讨论可以带来行动。对问题的讨论可以带来行动。v针对你的职责范围内潜在问题。针对你的职责范围内潜在问题。v用类似的句子开头用类似的句子开头“我们可以做什么? ”“我们怎样做 ?”Chart 26杜邦_班组长培训讲稿主题:维修部的员工没有佩戴安全眼镜Facts: 事实:去年一件损工时间两件未遂事件上两个星期发现5起不安全行为问题:我们怎样才能让维

18、修部的员工佩戴安全眼镜?安全行动会议领导的预备工作安全行动会议领导的预备工作杜邦_班组长培训讲稿练习安全行动会议的技巧v各小组讨论,将实际工作中的困难,列出各小组讨论,将实际工作中的困难,列出2或或3个可能通过安全会议来解决的个可能通过安全会议来解决的v选择其中一个议题选择其中一个议题v提出一个问题(提出一个问题(注意提问方式注意提问方式)杜邦_班组长培训讲稿“互动式”会议的技巧v让发言人完整表达意见。让发言人完整表达意见。v一次只允许一个人发言。一次只允许一个人发言。v避免老生常谈避免老生常谈v避免争吵避免争吵v不涉及人身攻击不涉及人身攻击就事论事就事论事v不要游离主题。不要游离主题。v脑力

19、激荡时不要批评他人的想法。脑力激荡时不要批评他人的想法。Chart 27杜邦_班组长培训讲稿成功的安全行动会议:要与不要成功的安全行动会议:要与不要杜邦_班组长培训讲稿关于安全行动会议程序I.领导陈述会议目的并主持(领导陈述会议目的并主持(15分钟分钟)II.观察者观察者15分钟末提醒时间并报告所观察到的。分钟末提醒时间并报告所观察到的。III.其他成员,不包括主持人,分享那些他们认为其他成员,不包括主持人,分享那些他们认为有帮助或者没有帮助的言语有帮助或者没有帮助的言语IV.团队确认团队确认出现过哪些问题。主持人怎么处理问题的。其它处理这些问题的方法。Chart 28杜邦_班组长培训讲稿To

20、ols 工具v安全审核安全审核v现场管理常识现场管理常识v树立榜样树立榜样v与人交谈与人交谈v安全行动会议安全行动会议Chart 29杜邦_班组长培训讲稿如果你总以过去的方式做事,你的成果也总是同过去一样DuPont Safety Resources.Building a Safer World.Building a Safer World杜邦安全管理咨询建立一个更安全的世界建立一个更安全的世界杜邦_班组长培训讲稿 組織施工交底完成施工方案 項目立案 施工協調會形成作業指導書 辦理作業票據 安全教育落實安全措施執行完工驗收設備定期保養異常或搶修項目施工其它 晨會,交班會,JSA,Take-3操

21、作部門上鎖隔離相關工作安全規定維護部上鎖&維修程序維護主管確認解鎖操做單位確認解鎖PSSR啟用前安全檢查完成作業指導書歸檔施工總結緊急工作工作許可,桶槽進入,動火,開封與進入,警報與連鎖,開挖許可,吊掛作業計劃,簽入簽出申請等制定停机計劃細節和時間表。承包商機具設備工具檢查安全偏離杜邦_班组长培训讲稿 工作計劃及排程工作計劃及排程由維修企劃員排定,交維修主管核准後由設備維修協調員負責整體協調(跨部門),並獲生產部門主任或經理核准v排程原則安全質量產能成本v工作計劃工作流程,順序,時間,人力,設備,工具,備品,PPE杜邦_班组长培训讲稿維修工作計劃協調會討論事項:v相关安全警示v各区域停机活动各

22、区域停机活动(檢維修項目內容)v停机材料和人力计划停机材料和人力计划/安排安排v外包服务和租借设备外包服务和租借设备v停机检修工作的优先顺序停机检修工作的优先顺序v工程工程技術或其他资源的支持或其他资源的支持v制定停机计划细节和时间表。制定停机计划细节和时间表。v其他:其他:如用餐、加班、加班時間,承包商臨時用餐及休息位置等杜邦_班组长培训讲稿 工作準備工作準備v各項工作程序-生產&維修主任v備品零件-維修&倉庫主任v工具設備-生產,維修&倉庫主任v人員安排-生產&維修主任v承包商安排-協調員&發包單位人員培訓考核-包商管理員,生產,維修主任工具設備檢查-包商管理員,生產,維修主任v特殊勞保品

23、及檢測儀器-生產,維修主任,安全人員杜邦_班组长培训讲稿執行執行v設備排空,洩壓,清洗,吹乾,隔離上鎖-生產部門v工作許可申請與核准-工作小組維修主管生產主管(工作許可,桶槽進入,動火,開封與進入,警報與連鎖,開挖許可,吊掛作業計劃,簽入簽出申請等) v維修人員上鎖(含承包商)-維修部門個人鎖集體鎖vJSA工作安全分析-生產&維修人員vTakeThree-承包商v各項安全規定遵守與執行-生產&維修人員v各項工作程序遵守與執行-生產&維修人員v維修協調會(每天)-維修協調員,維修企劃員及各部門主管杜邦_班组长培训讲稿工作許可v進入桶槽v動火v開封與進入v連鎖與警鈴解除v開挖v吊掛作業計劃v簽入-

24、簽出申請v安全偏離v高空作業v其它特殊工作腳手架杜邦_班组长培训讲稿上鎖程序在開始任何工作之前,將“動力源”做正確的隔離-電流或電子流-蒸汽(任何壓力)-加壓空氣(大氣壓之上)-加壓液体(大氣壓之上)-危害化學品-機械力(如彈簧、張力桿、配重)-電熱糸統-油壓糸統(如活塞)個人鎖,集體鎖 上鎖設備例如:-配電盤及閘刀開關-泵浦-壓縮機-管線閥門-冷凍設備-加熱及通風系統-室內管線系統-儀錶設備杜邦_班组长培训讲稿 工作完成工作完成v整理現場(工具,設備,垃圾)維修人員v維修人員(含承包商)解鎖維修人員v工作完成確認及解鎖維修部主管v工作驗收確認及解鎖生產部主管v啟用前安全檢查.生產,維修(機,

25、電,儀)安全杜邦_班组长培训讲稿 維修記錄登錄維修記錄登錄由維修主管提供資訊給企劃員負責登錄登錄項目v設備維修啟用記錄v更換備品v各項安裝設定記錄v啟用人力及成本v通知庫房備品重置項目v通知預防預知保養項目v其它特殊事項杜邦_班组长培训讲稿工作檢討會參加人員通常会议参加人员与停机前的会议人员一样討論議題安全質量進度成本支援,資源突發事項改善跟進事項杜邦_班组长培训讲稿成功的關鍵v儘早確定工作項目並制定檢維修工作計劃v維護協調員組織停俥檢維修任務小組v制定詳細的工作任務及順序v根据工作任務完成的先後顺序制定詳細的停機檢維修計劃v確定、分配和獲取完成檢維修活動不同時段所需的資源v頒佈檢維修項目工作

26、進展圖v頻繁有效的溝通協調v嚴謹的安全標準被確切的執行杜邦_班组长培训讲稿所有吊车在进场前必须经过检查检查以下项目是否正常?v過捲揚裝置v過負荷警報裝置v制動器(剎車)v離合器v控制裝置v警報裝置(倒車警報器)u相關證照及荷重負載表杜邦_班组长培训讲稿吊車檢查項目鉤頭v安全舌片正常v鉤頭無彎形或損壞吊索v應無斷裂或扭曲v應潤滑良好v吊索固定牢固液壓系統v無漏油現象v液壓缸動作正常杜邦_班组长培训讲稿吊車檢查項目操作室v荷重換算表v吊桿角度指示器v電腦正常v手剎車v旋轉剎車器其他v液壓系統是否漏油v安全帶v滅火器v水平基準錶v電瓶指示燈杜邦_班组长培训讲稿使用設備前檢查v檢查掛鉤,如果掛鉤有彎曲

27、、扭歪、重心不在中心、損壞或開口擴張,請勿使用,並以”請勿使用”標籤標示於上v檢查吊索時,如發現糾結、磨損現象請勿使用,並以”請勿使用”標籤標示於上v目視檢查接線盒並確認電纜平順捲繞在起重機接線盒上。v目視檢查起重機吊軌末端停止點。(。(必須焊接在固點上)杜邦_班组长培训讲稿使用設備前檢查v使用前必須小心檢查所有吊索及吊環。v吊裝物固定好,掛鉤上不可有超過兩種吊具,如果超過必須使用吊環並確認吊裝物於掛鉤中心。v除非起重機和吊索都在正確及垂直的位置下,請勿卸下吊裝物。拖曳或企圖在任何角度下起吊吊裝物是非常危險的。在這種狀況下起重機將無法安全操作,如果無法垂直起吊,則吊裝作業是被禁止的。杜邦_班组

28、长培训讲稿起吊作業v勿超重使用起重設備v勿操作危險或功能不良之起重機v吊索已扭曲、磨損、糾結時,必須停止使用v勿用於載人v勿在人員上方操作v勿於吊索未完全置於凹槽時操作杜邦_班组长培训讲稿起吊作業v吊車支撐腿應完全外伸且設於平穩地面,並使所有車輪離開地面v起重機必須有清楚標示的起重能力範圍v使用起重機時應將安全圍繩將起重機隔離(工作半徑外1米以上)。如果起重機和吊裝作業需通過建築物上方時,應確認該作業區被安全繩索隔離,吊裝計劃應考慮將所有妨礙吊裝之物品移開。v所有的吊載,都必須啟用導繩控制吊載物方向,在啟用導繩時,應儘可能的綁在吊載物的末端,以達到最大的方向控制.v吊索應平順的繞在起重機上,不

29、得有任何糾結或凸起打摺。杜邦_班组长培训讲稿嚴苛吊裝當有任何下列狀況之一存在時,吊裝作業必須被考慮為嚴苛吊裝作業。必須事前申請“吊裝計劃”並獲核準方可作業:v任何起吊重量超過吊車額定荷重75%者。v二輛以上吊車同時吊升一荷重者。v吊車操作員視線外作業v危險管線3米內作業(HHP)v吊人(籠)作業v伸長吊桿移動吊車v惡劣天候作業杜邦_班组长培训讲稿導繩操作員工作职责v防止人員靠近吊載區域並注意區域內的障礙物v當看見或聽見有緊急狀況時,須即時的告知起重工及吊車操作手,以避免人員及財物的傷亡v確保吊車作業區內,沒有無關人員,更不可穿越吊載的下方杜邦_班组长培训讲稿梯子的安全杜邦_班组长培训讲稿梯子應

30、該合以下事項:v人字梯及平台梯依照梯子斜面計算的長度不可超過公尺。v直形梯不可超過公尺。v延伸式的梯子不可超過公尺,最少須重疊公尺,且須連接妥當確保安全。v在所有直梯及延伸梯的頂上第三階,以及公尺的人字梯頂端,必須裝上安全繩。杜邦_班组长培训讲稿梯子的使用v一支梯子只能供一個人使用。v必須面對梯子上、下工作。v所有公尺以上的梯子應該:*.梯子上端應被綁住,否則應由另外一人扶持。*.在開始爬上梯子上方綁繩子時,梯子應由另一人扶持,而在最後拆下繩子時也同樣。*.如果梯子未被綁住,扶持的人不能離開。杜邦_班组长培训讲稿v直梯如果架設在必須上去的工作台之旁,梯子應高出支持點公尺,以利人員之上下。v直梯

31、及延伸梯應架設建議的角度為,維持地基長度(梯腳與牆之距離)與支持點高度之比率1:4。v直梯及延伸梯的支持點以上的部份不能被踩踏,但可用於手的扶持。v梯子的腳應該牢靠、穩固及水平,當地面不平穩時更應注意。梯子的使用杜邦_班组长培训讲稿v梯子不能架設於門前,除非該門是禁止打開、鎖住或有人看守。v梯子不能用作支撐、墊枕、通道或其他不正常的用途。v梯子應保持清潔,尤其在使用以前。v人字梯的頂部不能站立,上面應標示”此階不能站人”。梯子的使用杜邦_班组长培训讲稿梯子的檢查使用前檢查v任何人在使用梯子前都應作適當的檢查。使用前檢查應包括:p梯子的長度是否適合該項工作。p目視檢查梯子的安全性,例如是否破損、

32、斷裂、或短少橫木。p目視檢查安全繩的安全性。p確認有無良好的安全止滑腳。p確認直梯及延伸梯的止滑腳是否良好。p確認梯子有無年度檢查標示。杜邦_班组长培训讲稿檢查時應:v目視檢查梯子是否破損、斷裂、腐蝕或缺少橫木等,v若發現危險應禁止使用,並立刻送修或銷毀.v檢查安全繩是否安全,直梯及延伸梯的安全繩應綁在第三階,超過公尺的人字梯安全繩應設在頂端。v梯子上所有的金屬結構應做適當保養。杜邦_班组长培训讲稿v確認有良好的安全止滑腳。v確認直梯及延伸梯的止滑腳是否良好。v以榔頭輕敲所有的橫木或階梯的每一個部位,若發出破裂的沉重的聲音時,表示結構有缺陷。v當梯子檢查通過時,應在由底部算來第二與第三階之間的

33、右邊柱子漆上或用膠帶貼上年度檢查顏色。檢查時應:杜邦_班组长培训讲稿脚手架SCAFFOLDING 脚手架的種類組合式管件組裝式杜邦_班组长培训讲稿組立時使用適當工具確保橫平豎直上護欄42”中護欄21”踢腳板10”確認有足夠的橫向及斜向(剪刀撐)使腳手架穩固腳踏板適當的上下梯子底板(最少5”x5”)水平桿剪刀撐杜邦_班组长培训讲稿剪刀撑水平撑铆固点内护栏外护栏脚手架基本组成墊板杜邦_班组长培训讲稿在搭设之前进行设计,并且考虑下列因素:1.现场因素,包括与电缆的距离,与工艺管道以及与上方障碍物的距离 绝缘电缆:300伏以下-3英尺. 300伏到50kv-10英尺.大于50kv-10英尺加每1KV增

34、加4英寸(1kv到50kv)适当的进入工作场的通道;天气情况;临边,坑洞及地表情况;与其他工作或工人协调;搭设前须考虑的安全因素杜邦_班组长培训讲稿v首先申请工作许可证;v脚手架搭设必须在合格人员的监督下进行,并且由经过培训的合格架子工进行搭设;v搭设脚手架前必须把工作场所用警示带围好;v脚手架高度与底盘最小尺寸之比不应大于4:1,超过此比例必须使用斜支撑或于主结构固定;v架子工必须使用正确的个人防护用品和工具;v严禁把脚手架直接搭设于软土之上,必须使用基础垫板;v脚手架必须横平竖直;搭设脚手架的材料必须用绳子传递,严禁抛扔;脚手架搭设要求杜邦_班组长培训讲稿v脚手架卡扣必须拧紧;v操作平台跳

35、板必须满铺并且固定;v操作平台上必须搭设适当的护栏和踢脚板;v剪刀撑必须符合规范;v必须架设适当的上下通道(梯子););v脚手架外围必须架设安全网;v脚手架搭设完成经检查合格后必须挂牌使用。脚手架搭设要求杜邦_班组长培训讲稿脚手架板搭接至少12“并且必须固定防止移动脚手架板探头必须最少6”但是最大不应超过12”脚手架踏板 脚手架搭设要求跳板固定Wiring/tying of planks杜邦_班组长培训讲稿脚手架使用须知v所有脚手架使用必须复合有关法律法规的要求;v使用前必须检查脚手架总体情况;v脚手架上所有人员必须配带全身防护性安全带;v必须使用上下通道;v严禁带病在脚手架上操作;v严禁爬出

36、脚手架以外;v上下脚手架爬梯时手中严禁携带物品;v所有物品必须通过绳子或马道上下脚手架;v移动脚手架时严禁脚手架上有人;杜邦_班组长培训讲稿脚手架使用须知v脚手架必须每周检查一次并且作好记录;v严禁在恶劣天气使用脚手架;v不要在冰雪覆盖的脚手架上作业;v脚手架上的所有废物必须立即清除;v严禁在脚手架上堆放物品;v任何损坏的材料或部件必须立即销毁并清除出场;v安照国标要求对脚手架进行有关记录以备检查;v脚手架超过检查期限者必须检查后方允许使用。杜邦_班组长培训讲稿2.脚手架材料及结构因素脚手架板材料必须完好无损,严禁使用残次品;适当的扶手栏杆/踢脚板;安全的上下通道;大横杆和小横杆以及竖杆的间距

37、必须符合规范要求;适当的铆固点,与临近的结构物连接;必要时上方防护;经过人员、附近工作人员或在脚手架下工作人员的防护;脚手架外围安全网等。搭设前须考虑的安全因素杜邦_班组长培训讲稿脚手架标签脚手架标签必须包括下列内容:脚手架所属项目及单位名称;标签编号;脚手架位置;完成搭设日期;检查人员姓名及签名;定期检查日期及签名。脚手架使用须知杜邦_班组长培训讲稿 脚手架拆除须知申请工作许可证;脚手架拆除必须在合格人员的监督下进行,并且由经过培训的合格架子工进行;拆除前首先摘除脚手架标签;拆除脚手架前必须把工作场所用警示带围好;架子工必须使用正确的个人防护用品和工具;拆除脚手架的材料必须用绳子传递,严禁抛

38、下;拆除完后立即清理工作现场,保持现场整洁;工作完成后,登记于脚手架记录中。杜邦_班组长培训讲稿脚手架五个最严重的危险隐患v人员高空坠落v不安全的上下通道v高空坠物v电击v脚手架坍塌杜邦_班组长培训讲稿 脚手架举例杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全用前安全檢查查Pre-startUpSafetyReviewv目的PSSR提供一個最終的確認,對設備/系統所有項目都經檢查合格,並可以安全的開俥杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全檢查啟用前安全檢查是要對新的或修改過的設備,針對工藝安全管理的系統做一個全盤的檢查,以確保起用後的安全性。v檢查的項目應至少包含下列各項:n是否依設計施工?n安全管理上的各要件已充分

39、考慮?n人員訓練與溝通。n設備測試及檢查已完成。n緊急應變。n設備維修計劃。n開車前所有的安全建議事項已完成(ABC項目)?n安全、衛生及環保的考慮事項已充分執行?n操作程序是否完備?n工藝危害是否完備?n工藝危害資料齊全否?n.杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全啟用前安全檢查查v由各個不同部門共同執行以確認:v依圖面規範施工vPSM各項規定都已被考慮v開車前對系統設備的危害評估vHSE各項都已被充分考量v一般租用設備只須使用已設立的檢查表杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全啟用前安全檢查查v各項程序已就緒v人員已有充分訓練v確認各項測試及檢查已完成v適當的檢查清單已就緒v指派專人負責改善的執行及跟催v

40、確認系統及設備已可安全的開俥杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全檢查步驟一,分類檢查準備分類檢查通常是由試車小組檢查施工中的設備,藉以產生一份讓設計更完善而需要訂正的項目,同時也列出在設計時未考慮而必需加入已符合安全需求的訂正項目。杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全检查啟用前安全检查步驟二二, ,ABAB分類檢查分類檢查D:tempKYSRABD:tempKYSRAB分類檢查表分類檢查表.doc.docv設備試車小組啟用AB檢查表執行AB檢查之稽核,在檢查後將那些項目分類成A,B,C三類vAB分類檢查必須儘早實施以便有充足的時間在成本及施工時程之內完成訂正的項目。A類:有安全顧慮,需於機械部份完工前修正

41、B類:不符設計,但可於機械部份完工後修正C類:非設計及安全顧慮之改善項目杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全检查步驟三三, ,送電前安全檢查送電前安全檢查在通常的情況下電力,蒸汽,壓縮空氣等動力推動的設備,在AB分類檢查時並無法被澈底的執行因此送電前安全檢查用以在這些設備在送電啟動前完成有效的安全檢查,本檢查幫助認明與送電時有關的危險杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全檢查步驟四步驟四, ,設備試運轉或沖洗前檢查設備試運轉或沖洗前檢查v試運轉或當動力供應完成後,設備需要獨立的試驗運轉,此時的操作步驟稱為試運轉步驟試運轉前設備,管件均需經過試壓,沖洗並可能引進各式流體如水,化學品供作循環之用最後需排放丟棄本

42、階段需注意與鄰近工藝的關係及安全環保的考慮杜邦_班组长培训讲稿啟用前安全檢查D:tempKYSRD:tempKYSR啟用前安全檢查簽署表啟用前安全檢查簽署表.doc.doc步驟五步驟五, ,啟用前安全檢查啟用前安全檢查(以上四階段已完成以上四階段已完成)v此乃正式運轉前之最後階段,必需完成之後才可運轉,這部份的檢查,必須按表(checklist),且顯示這個檢查考量,已顧及全面性的操作安全,其中包含檢查操作及維修步驟杜邦_班组长培训讲稿哪些設備/系統須要PSSR?v新裝設的v變更修改過的v大保養(歲修年檢)完成的v發生意外事故的vPHA建議或要求的v.杜邦_班组长培训讲稿討論交流杜邦_班组长培训讲稿DuPont Safety Resources.Building a Safer World.Building a Safer World杜邦安全管理咨询建立一个更安全的世界建立一个更安全的世界v相信自己相信自己v相信同事相信同事v相信公司相信公司v相信明天相信明天v感谢您并祝您工作安全感谢您并祝您工作安全杜邦_班组长培训讲稿

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