一框题世界永恒发展的

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1、第一框题第一框题 世界是永恒发展的世界是永恒发展的第八课第八课 唯物辩证法的发展观唯物辩证法的发展观宣汉县土黄中学宣汉县土黄中学 袁书萍袁书萍 漫画漫画漫画漫画三代人赶集三代人赶集三代人赶集三代人赶集一、一、 世界是永恒发展的世界是永恒发展的学习目标:学习目标: 1、识记发展的实质,领会世界是永恒、识记发展的实质,领会世界是永恒发展的,理解发展的普遍性。发展的,理解发展的普遍性。2、明确发展的实质是事物的前进和上升、明确发展的实质是事物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡。是新事物的产生和旧事物的灭亡。合作探讨合作探讨:u1.从生命产生到人的出现经历了一个怎么样的过程?u它说明了什么道理?

2、结论结论1、自然界是发展的。、自然界是发展的。低级低级高高级级无生命物质无生命物质有生命物质有生命物质人人合作探讨:中国的历史变迁,中国的历史变迁,说明了什么?说明了什么?中国社会处于不断前进和中国社会处于不断前进和上升的发展过程中上升的发展过程中改革开放改革开放 中国巨变中国巨变1949中华人民共和国成立中华人民共和国成立1900年,八国联军在大沽口蜂拥登陆年,八国联军在大沽口蜂拥登陆原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低级低级高高级级人类社会人类社会发展道路发展道路结论结论2、人类社会是发展的。、人类社会是发展的。思考

3、思考:人类社会经历了怎样的过程人类社会经历了怎样的过程?“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然象。雷电属自然象。电位差增大到一定程度时,电位差增大到一定程度时,产生的放电现象。产生的放电现象。“雷公雷公”扣击扣击“连鼓连鼓”,产生雷,产生雷声;声;“电母电母”“持镜持镜”,形成电光。,形成电光。人的认识是发展的人的认识是发展的思考:这些变化过思考:这些变化过 程说明了什么?程说明了什么?不知不知知之不多知之不多知之较多知之较多知知浅浅深深结论结论3、人的认识是发展的。、人的认识是发展的。世界观世界观方法论方法论自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的

4、要要求求我我们们用用发发展展的的眼眼光光看看问问题题决定决定知识小结发展普遍性原理发展普遍性原理世世界界是是永永恒恒发发展展的的说说看:你知道哪些体现发展的名 言名句?长江后浪推前浪,一代新人换旧人。孟浩然:人事有代谢,往来成古今。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。士别三日,刮目相看。请判断哪些观点代表发展?请判断哪些观点代表发展?1、小时偷针、大时偷金。、小时偷针、大时偷金。2、青出于蓝而胜于蓝。、青出于蓝而胜于蓝。3、浪子回头金不换。、浪子回头金不换。4、树欲静而风不止。树欲静而风不止。二、发展的实质二、发展的实质u1 1、发展是事物的、发展是事物的前进和上升前进和上升事物的运事物的运动变化

5、动变化前进、上升前进、上升发展发展向后、下降向后、下降倒退倒退合作探讨:运动变化就是发展吗?合作探讨:运动变化就是发展吗? 运动变化和发展之间是什么关系?运动变化和发展之间是什么关系?袁袁世世凯凯称称帝帝新新中中国国成成立立倒退下降的变化倒退下降的变化前进上升的变化前进上升的变化对象对象内容内容区别区别联系联系运动运动变化变化发展发展宇宙间一切事物、宇宙间一切事物、现象的变化和过程现象的变化和过程强调状态乃至强调状态乃至性质的改变性质的改变事物的前进和事物的前进和上升、新事物上升、新事物代替旧事物代替旧事物三个概念表明三个概念表明事物不是绝对事物不是绝对静止的,不是静止的,不是凝固不变的。凝固

6、不变的。运动包括变化运动包括变化和发展;发展和发展;发展是运动、变化是运动、变化的更高层次的更高层次.新事物:是指符合客新事物:是指符合客观规律,具有强大的观规律,具有强大的生命力和远大的发展生命力和远大的发展前途的东西。前途的东西。新新事物事物符合客观规律符合客观规律具有强大生命力具有强大生命力具有远大前途具有远大前途旧事物旧事物是是否否2 2、发展是、发展是新事物产生和旧事物的灭亡:新事物产生和旧事物的灭亡:旧事物:那些同客观旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物。日趋灭亡的事物。二、发展的实质二、发展的实质判断判断标准标准A A、爬行类动物变成始祖鸟爬行类动

7、物变成始祖鸟B B、恐龙灭绝恐龙灭绝C C、退耕还林还草,鸟类回归退耕还林还草,鸟类回归D D、候鸟迁徙、候鸟迁徙E E、环境破坏,鸟类减少、环境破坏,鸟类减少F F、士别三日士别三日 当刮目相待当刮目相待自测反馈:自测反馈:u哪些属于哪些属于“发展发展”?哪些属于?哪些属于“运动变化运动变化”?发展(发展( ACF )运动变化运动变化(ABCDEFABCDEF)发展的意义发展的意义有了发展才有了缤纷秀丽有了发展才有了缤纷秀丽的自然界,才有生生不息的自然界,才有生生不息的人类社会,才有日新月的人类社会,才有日新月异科技。异科技。谈谈发展有何意义谈谈发展有何意义?知识总结知识总结一条原理一条原理

8、发展的普遍性原理发展的普遍性原理一个概念一个概念发展的实质发展的实质一组意义一组意义发展的意义发展的意义一种意识一种意识创新的意识创新的意识随堂巩固随堂巩固1“城市越来越大,汽车越来越多,会讲英语的人越来越多”谈起中国这些年的变化,加拿大DPA工业有限公司总裁韦恩麦克金农用了一连串的“越来越”。这一连串的“越来越”反映了()认识的发展实践的发展自然界的进化社会的进步ABCD B2.我国在确定经济社会可持续发展战略时我国在确定经济社会可持续发展战略时提出在提出在21世纪实现三个世纪实现三个“零增长零增长”2030年实现人口规模年实现人口规模“零增长零增长”2040年实现能源资源消耗年实现能源资源消耗“零增长零增长”2050年实现生态环境退化年实现生态环境退化“零增长零增长”。这一目。这一目标的确立标的确立. 从哲学上看从哲学上看 ( ) A.坚持了发挥主观能动性可以认识和改变规律的观坚持了发挥主观能动性可以认识和改变规律的观点点B.体现了我们国家的性质。体现了我们国家的性质。C.坚持了用联系的、发展的观点看问题坚持了用联系的、发展的观点看问题 D.否认了事物的运动、变化与发展否认了事物的运动、变化与发展C

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