三角形梯形和圆的面积教师导学案课件

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1、导学案图形与几何(三角形、梯形和圆的面积)设计教师:盛国权设计教师:盛国权n旧知回放填表图形名称图形名称-面积面积周长周长长方形长方形长长4cm宽宽3cm正方形正方形边长边长5cm-平行四边平行四边形形底底12cm高高5cm-25cm212cm214cm 20cm60cm2n引入课题复习探究:三角形、梯形和圆的面积 看着这个题目,你想在本节课的复习看着这个题目,你想在本节课的复习探究中获取哪些方面的知识?探究中获取哪些方面的知识?n复习探究目标1、知道三角形、平行四边形和圆的面积计算公式是怎样转化得到的。体验转化的数学思想。2、掌握三角形、平行四边形和圆的有关计算。3、会解决简单的实际问题。n

2、独立探究自主学习做一做想一想一、计算下面平行四边形的面积。你知道其中一个三角形的面积吗?平行四边形的底a=12cm高h=8cm.平行四边形的面积是()cm2,用字母表示三角形的面积是()cm2,用字母表示12发现()发现:二、计算下面平行四边形的面积。你知道其中一个梯形的面积吗?下面平行四边形中,有两个完全一样的梯形。已知梯形的上底a=8cm,下底b=12cm,高h=6cm.平行四边形的面积是()cm2,用字母表示梯形的面积是()cm2,用字母表示发现()128发现:96489648=2 或 4896=等底等高的三角形和平行四边形,三角形的面积是平行四边形面积的等底等高的三角形和平行四边形,三

3、角形的面积是平行四边形面积的,或平行四边,或平行四边形的面积是三角形面积的形的面积是三角形面积的2倍。可知:三角形的面积倍。可知:三角形的面积=底底 高高2,即,即s=ah2.1206012060=2 或 60 120= 梯形的面积是平行四边形面积的梯形的面积是平行四边形面积的,或平行四边形的面积是梯形面积的,或平行四边形的面积是梯形面积的2倍。可知:梯形的面积倍。可知:梯形的面积=(上底(上底+下底下底 )高高2,即,即s=(a+b)h2.12868ahah2(a+b)h(a+b)h2n自评自主评价,实事求是给自己打上等级。n回想你还记得三角形、梯形的面积计算公式是怎样推导出来的?圆呢?n合

4、作探究动手动笔思考:还记得三角形的面积计算公式是怎样推导出来的?还记得梯形的面积计算公式是怎样推导出来的?还记得圆的面积计算公式吗?它是怎样推导出来的?n课堂点拨三角形的面积计算公式推导三角形的面积计算公式推导n课堂点拨梯形的面积计算公式推导梯形的面积计算公式推导n课堂点拨圆的面积计算公式推导n组评组评,组长给组员评价,打上等级。n达标检测填空:1、两个完全一样的的梯形,可以拼成一个()、一个三角形的面积是cm2,与它等底等高的平行四边形的面积是()cm2、一个等腰直角三角形的一条直角边是cm,面积是()cm24一个圆的半径是3cm,它的周长是()cm,面积是()cm2判断:1、半径是2cm圆

5、,它的周长和面积相等。()2、在周长相等的长方形、正方形、圆中,圆的面积最大。()3一个圆的半径扩大为原来的3倍,周长扩大为原来的3倍,面积扩大为原来的9倍.()1、一个梯形的上底是2.3cm,下底是2.7cm,面积是25cm2,高是多少厘米?2.校园里有一个半径是3m的圆形花坛,现在要在花坛的周围铺一条宽1m的石路,石路的面积是多少平方米?王叔叔要用长29m的篱笆,靠院墙围出一块地养鸡,怎样围能使鸡圈的面积最大?求出最大面积。平行四边形平行四边形241818.8428.26252(2.32.7)=505=10 ( cm )利用墙壁围一个半圆,面积最大。利用墙壁围一个半圆,面积最大。2923.

6、142(9 )m 3.14 922127(m2 ) 3.14(4 3)=3.147=21.98(平方米)平方米)图形名称-面积周长长方形长8m宽5m正方形边长10cm-平行四边形底8.5dm高6dm-三角形底20cm高8cm-梯形上底 3cm下底2cm高6cm-圆半径4cm-80cm251dm240m215cm250.24cm226m40cm25.12cm 100cm2达标检测达标检测.本节课我们复习探究了什么?本节课你收获了什么?你是用什么方法获取的?还有什么疑惑?n课堂总结c=4aS=a2S=ahS=ab2n我们已探索过的平面图形S=r或或S=(d2)s=(a+b)h2.C=d或或c=2rc=2(a+b)s=abn班级评价评出优秀学习小组,鼓励其他小组。

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