高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt

上传人:工**** 文档编号:570162503 上传时间:2024-08-02 格式:PPT 页数:6 大小:81KB
返回 下载 相关 举报
高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt_第1页
第1页 / 共6页
高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt_第2页
第2页 / 共6页
高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt_第3页
第3页 / 共6页
高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt_第4页
第4页 / 共6页
高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学 3.1.1第2课时 函数与方程(2)函数零点的存在性定理课件 新人教A版必修1.ppt(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

教材教材P87 P88 通过对二次函数零通过对二次函数零点所在区间其有的特点,得出一般函数点所在区间其有的特点,得出一般函数y = f (x)在区间在区间a,6上是否存在零点上是否存在零点的的“零点存在性定理零点存在性定理”。请你思考以下几个问题:请你思考以下几个问题:(1)为何规定函数)为何规定函数 y = f (x)的图象是的图象是连续不断的?连续不断的?(2)为何只研究)为何只研究 f (a) f (b) 0这个这个情况?情况?(3)为何只说)为何只说“存在存在 c (a,b) ,使得使得 f (c) = 0”而不说到底有几个零点?而不说到底有几个零点?(4)要得出函数)要得出函数 y = f (x)在区间在区间a,b上零点个数,你认为应增加哪些上零点个数,你认为应增加哪些条件?条件?家庭作业家庭作业1. 考向标考向标 P71 P72;2. 自学教材:自学教材:P89 P91: 二分法求方程的近似解。二分法求方程的近似解。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号