第1课时世界的地形完整PPT课件

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1、第二章第二章 地球的面貌地球的面貌第三节第三节 世界的地形世界的地形第第1课时课时关闭手机关闭手机积极参与积极参与心态归零心态归零遵守时间遵守时间课堂要求课堂要求不要大声喧哗不要大声喧哗注意安全注意安全注意环境卫生注意环境卫生保持礼仪保持礼仪课间要求课间要求课后要求课后要求海拔与相对高度海拔与相对高度海拔与相对高度海拔与相对高度海拔海拔海拔海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,也称绝对高度。是地面某一个地点高出海平面的垂直距离,也称绝对高度。相对高度相对高度相对高度相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离。海平面海平面F海拔海拔1230米米相对

2、高度相对高度1030米米海拔海拔200米米 A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少?各点的海拔大约是多少? A、B两点和两点和D、E两点之间的相对高度分两点之间的相对高度分 别是多少?别是多少?1230米米630米米350米米200米米80米米例例1:下面表示海拔的是(:下面表示海拔的是( )A我们教学楼高我们教学楼高16米米 B小明高小明高168厘米厘米C泰山主峰高泰山主峰高1532米米 D小张比小王高小张比小王高3厘米厘米例例2:泰山主峰(:泰山主峰(1532米)与世界最高峰珠穆朗米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(玛峰(8844米)的相对高度是米)的相对高度是_米米例例3:死海(:死海(400米

3、)与世界最高峰珠穆朗玛米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(峰(8844米)的相对高度是米)的相对高度是_米米平原与高原平原与高原 地形类型地形类型共同点共同点不同点不同点海拔高低海拔高低 地表起伏地表起伏平原平原高原高原平原与高原平原与高原 地面起伏小地面起伏小地面起伏小地面起伏小低(低(低(低(200200米米米米以下)以下)以下)以下)平坦广阔平坦广阔平坦广阔平坦广阔较高(较高(较高(较高(500500米以上)米以上)米以上)米以上)起伏不大,起伏不大,起伏不大,起伏不大,边缘陡峭边缘陡峭边缘陡峭边缘陡峭典型平原:亚马孙平原(南美,主要巴西)典型平原:亚马孙平原(南美,主要巴西)典型平原:亚马孙平

4、原(南美,主要巴西)典型平原:亚马孙平原(南美,主要巴西)典型高原:典型高原:典型高原:典型高原:青藏高原(亚洲中国);青藏高原(亚洲中国);青藏高原(亚洲中国);青藏高原(亚洲中国);巴西高原(南美巴西)巴西高原(南美巴西)巴西高原(南美巴西)巴西高原(南美巴西) 亚马亚马孙平孙平原原东北东北平原平原华北华北平原平原长江长江中下中下游平游平原原平原与高原平原与高原 巴西巴西高原高原青青藏藏高高原原山地与丘陵山地与丘陵 地形类型地形类型共同点共同点不同点不同点海拔高低海拔高低 地表起伏地表起伏山地山地丘陵丘陵山地与丘陵山地与丘陵 地面崎地面崎地面崎地面崎岖不平岖不平岖不平岖不平高(高(高(高(

5、500500米米米米以上)以上)以上)以上)山高坡山高坡山高坡山高坡陡谷深陡谷深陡谷深陡谷深较低(较低(较低(较低(500500米以下)米以下)米以下)米以下)起伏和缓起伏和缓起伏和缓起伏和缓相对高度不相对高度不相对高度不相对高度不超过超过超过超过200200米米米米典型山脉:典型山脉:典型山脉:典型山脉:安第斯山脉(南美)、喜马拉雅山脉(亚洲;安第斯山脉(南美)、喜马拉雅山脉(亚洲;安第斯山脉(南美)、喜马拉雅山脉(亚洲;安第斯山脉(南美)、喜马拉雅山脉(亚洲;中国、尼泊尔等)、欧洲最著名的山脉:阿尔卑斯山脉)中国、尼泊尔等)、欧洲最著名的山脉:阿尔卑斯山脉)中国、尼泊尔等)、欧洲最著名的山

6、脉:阿尔卑斯山脉)中国、尼泊尔等)、欧洲最著名的山脉:阿尔卑斯山脉)阿特拉阿特拉斯山脉斯山脉安第安第斯山斯山脉脉陆地上山脉陆地上山脉 阿尔卑阿尔卑斯山脉斯山脉喜马拉喜马拉雅山脉雅山脉横贯亚欧大陆横贯亚欧大陆横贯亚欧大陆横贯亚欧大陆南部和非洲西南部和非洲西南部和非洲西南部和非洲西北部的山脉带北部的山脉带北部的山脉带北部的山脉带科迪勒科迪勒拉山系拉山系落基落基山脉山脉太平洋沿岸太平洋沿岸太平洋沿岸太平洋沿岸山脉带山脉带山脉带山脉带盆地盆地 世界最大盆地:刚果盆地(非洲) 盆地盆地盆地盆地四周多四周多四周多四周多被山地被山地被山地被山地或高原或高原或高原或高原环绕,环绕,环绕,环绕,中部相中部相中部

7、相中部相对低平。对低平。对低平。对低平。也有些也有些也有些也有些盆地内盆地内盆地内盆地内部分布部分布部分布部分布着起伏着起伏着起伏着起伏的丘陵。的丘陵。的丘陵。的丘陵。四川四川盆地盆地塔里木塔里木盆地盆地刚果盆刚果盆地地准葛准葛尔盆尔盆地地盆地盆地 判断判断A、B、C、D、E各点年在地形区分别属各点年在地形区分别属于哪一种地形类型。于哪一种地形类型。山地山地高原高原盆地盆地丘陵丘陵平原平原大陆架大陆架大陆坡大陆坡大洋中脊大洋中脊海沟海沟 观察观察 “地形鸟瞰地形鸟瞰”,思考:这种鸟瞰图表现地形有何,思考:这种鸟瞰图表现地形有何优势?有什么不足?优势?有什么不足? 不准确,前景比例大,后景比例小

8、;山体背面地形状况不清;无法表示地面海拔高度大小;难以绘制等。直观平平面面图图 下图为等高线地形图,你能根据该图解释下图为等高线地形图,你能根据该图解释“等高线等高线”的含义吗?与鸟瞰的含义吗?与鸟瞰图比较,等高线地形图表现地形有何优势?有什么不足?图比较,等高线地形图表现地形有何优势?有什么不足? 可以较准可以较准可以较准可以较准确地表示各确地表示各确地表示各确地表示各地地形,海地地形,海地地形,海地地形,海拔高低、面拔高低、面拔高低、面拔高低、面积大小非常积大小非常积大小非常积大小非常清楚。清楚。清楚。清楚。高低起伏不高低起伏不高低起伏不高低起伏不够直观;曲够直观;曲够直观;曲够直观;曲线

9、太多,看线太多,看线太多,看线太多,看起来费劲。起来费劲。起来费劲。起来费劲。 在地图在地图上,将陆地上,将陆地海拔高度相海拔高度相等的各点连等的各点连接成线,叫接成线,叫等高线。等高线。 海洋中海洋中深度相同的深度相同的各点连接成各点连接成的线,叫等的线,叫等深线。深线。 分分层层设设色色图图如何读等高线如何读等高线读数字:同读数字:同一条等高线上一条等高线上各点海拔相同。各点海拔相同。等高距都相等高距都相等(等高距为等(等高距为相对高度)相对高度)读等高线疏读等高线疏密:陡坡与缓密:陡坡与缓坡坡读等高线走读等高线走向。向。等高线是如何绘制的等高线是如何绘制的等高线等高线 。陡陡坡坡缓缓坡坡

10、等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山400300200100100400300200山山顶顶景景观观山地不同部位景观山地不同部位景观山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖闭合曲闭合曲线,内线,内高外低高外低 凸低为凸低为脊,脊,低高低低高低 凸高为凸高为谷,谷,高低高高低高 两山之两山之间无等间无等高线高线 等高线等高线重合重合 山地的不同地形部位的判读山地的不同地形部位的判读山地的不同地形部位的判读山地的不同地形部位的判读E ED D山顶山顶陡崖陡崖山脊山脊鞍鞍部部山脊山脊山谷山谷山谷山谷山谷山谷(1 1 1 1)A A A A表示的地形部位是表示的地形部位是表示的地形部位是表示的地形部位是

11、_,G G G G表示的地形部位是表示的地形部位是表示的地形部位是表示的地形部位是_。(2 2 2 2)B B B B、H H H H两点中坡度较陡的是两点中坡度较陡的是两点中坡度较陡的是两点中坡度较陡的是_。(3 3 3 3)CDCDCDCD、EFEFEFEF两处中表示山谷的是两处中表示山谷的是两处中表示山谷的是两处中表示山谷的是_;表示山脊的是;表示山脊的是;表示山脊的是;表示山脊的是_;容易发育成河流的是容易发育成河流的是容易发育成河流的是容易发育成河流的是_。(4 4 4 4)乙山与甲山的相对高度是)乙山与甲山的相对高度是)乙山与甲山的相对高度是)乙山与甲山的相对高度是_;乙山在甲山的

12、;乙山在甲山的;乙山在甲山的;乙山在甲山的_方。方。方。方。鞍部鞍部鞍部鞍部陡崖陡崖陡崖陡崖B BEFEF170170米米米米西南西南西南西南CDCDEFEFFAE1写出图中字写出图中字母所示的地形部母所示的地形部位名称:位名称:A_B_C_2E、F两地,两地,地形坡度较陡的地形坡度较陡的是是_地,因地,因为为_ 。3图中,图中,A处适合处适合_运动;图中,李庄大致位于周庄的运动;图中,李庄大致位于周庄的_方向。方向。若李庄与周庄的图上距离为若李庄与周庄的图上距离为4厘米,则两村庄的实地距离为厘米,则两村庄的实地距离为_千米。千米。4图中小河干支流汇合后的流向大致是图中小河干支流汇合后的流向大致是_。5该地计划修筑一座水库,坝址应选在该地计划修筑一座水库,坝址应选在_处(填写图中字母)附近处(填写图中字母)附近最合适。最合适。手背部关节突起的部位相当于手背部关节突起的部位相当于山顶山顶,手指的背部相当于手指的背部相当于山脊山脊,手指缝相当于手指缝相当于山谷山谷,关节间的部位相当于关节间的部位相当于鞍部鞍部,小指和拇指的外侧,相当于小指和拇指的外侧,相当于陡崖陡崖。 向手背撒些水,水顺着手指缝向向手背撒些水,水顺着手指缝向下流,说明下流,说明山谷山谷是山体的集水部位,是山体的集水部位,往往成为河流的发源地。往往成为河流的发源地。 活活 动动

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