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1、复式折线统计图复式折线统计图一、教学目标1、引导学生将单式折线统计图合并成复式折线统计图，体会复式折线统计图在统计中的必要。 2、让学生形成初步的统计意识，能运用简单的统计方法解决问题 。3、进一步丰富学生对表示数据方式的认识，逐步培养学生根据需要，有效地表示数据的能力。 二、教学重、难点让学生形成初步的统计意识，能运用简单的统计方法解决问题 。青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量 /2004年年1月月 160602004080100120140180113624646514815310910736401812121 1234567891011 mm折线统计图从
2、上图中你知道了什么？从上图中你知道了什么？ 折线统计图有什么特点和作用折线统计图有什么特点和作用? ?作用：作用： 能清楚地看出数量增减变化的情况，能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。也能看出数量的多少。特点：特点： 1.1.用一个单位长度表示一定的数量。用一个单位长度表示一定的数量。 2.2.用折线起伏表示数量的增减变化。用折线起伏表示数量的增减变化。160602004080100120140180昆明市昆明市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图 降水量降水量/mm2004年年1月月6158995751999016215533412121 12345678910 11
3、从上图中你知道了什么？从上图中你知道了什么？ 160602004080100120140180青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月12345678910 11 12113624646514815310910736401812345678910 11 12160602004080100120140180昆明市昆明市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月61589957155519990162334这这两两张张折折线线图图有有什什么么共共同同点点? ?160602004080100120140180青
4、岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月12345678910 11 12113624646514815310910736401812345678910 11 12160602004080100120140180昆明市昆明市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月61589957155519990162334单式折线统计图160602004080100120140180青岛市青岛市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月12345678910 11 12113624
5、646514815310910736401812345678910 11 12160602004080100120140180昆明市昆明市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图降水量降水量/mm2004年年1月月61589957155519990162334 你你能能很很快快看看出出这这两两个个城城市市哪哪个个月月的的降降水水量量最最接接近近，哪哪个个月月的的降降水水量量相相差最多吗？差最多吗？你打算怎么办你打算怎么办? ?青岛市青岛市 2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图2004年年1 月月降水量降水量/mm16060200408010012014018011362464651
6、4815310910736401861589957519990162155334青岛市青岛市昆明市昆明市12121 1234567891011复式折线统计图1.1.表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线？你是怎么看出来的？你是怎么看出来的？ 2.2.从这幅统计图上，你能很快看出这两个城市哪个月降水从这幅统计图上，你能很快看出这两个城市哪个月降水量最接近，哪个月降水量相差最多吗？你是怎么想的？量最接近，哪个月降水量相差最多吗？你是怎么想的？ 、昆明市、昆明市青岛市、昆明市青岛市、昆明市2003年各月降水量统计图年各月降水量统计图2004年年1月月
7、降水量降水量/mm160602004080100120140180113624646514815310910736401861589957519990162155334青岛市青岛市昆明市昆明市12121 1234567891011复式折线统计图 从从复复式式折折线线统统计计图图中中，不不仅仅能能看看出出数数量量增增、减减变变化化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。3.3.从图中你还能获得哪些信息？从图中你还能获得哪些信息？ 18 181218262524978591517温差是什么意思？温差是什么意思？全课小结:这节课你学会了哪些知识和本领?有哪些收获?你认为复式折线统计图有什么特点?按要求完成复式折线统计图时要注意些什么?
