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1、复习导课明确网络上明确网络上常见的信息资源类型常见的信息资源类型文字、声音、图像文字、声音、图像 、视频、动画视频、动画获取与加工获取与加工视频、动画视频、动画一一、获取获取视频视频 获取视频素材的方法有多种, 如截取影片的片段、 用数字摄像机拍摄影片等, 它们的适应情况如课本P32表所示 。1、使用数字摄像机或摄像头直接获取视频 数字摄像机(digital video,简称DV)可以把影像、声音等录制并保存成数字化的视频文件,把它与计算机连接后,通过相应的软件就可以把影片文件保存到计算机中 。 数字摄像头是一种数字视频信号的输入设备,它使用简单, 一般用 USB线与计算机连接好后, 再装上特
2、定的驱动程序就可以使用了 。2、抓取屏幕视频 用Windows Media编码器等抓取软件，也可以快速的捕捉Windows桌面的操作变化, 并把操作过程制作成视频文件保存起来。 录制“陕西网络广播电视台”网站视频的操作1、启动Windows Media编码器软件，双击“捕获屏幕”命令，把抓取范围设为“整个屏幕”。2、单击工具栏上的“开始编码”按钮。3、启动浏览器，打开“陕西网络广播电视台”播放网站中的视频。4、播放完毕，双击停止按钮，停止抓屏，保存视频文件。二、获取动画素材1、动画的特点 动画常常通过对真实事物的模型化、 抽象化和线条化, 利用卡通人物或者线条图来表现各种故事情节。 2、动画的
3、获取方式 动画素材主要可以从网络下载, 或者用计算机制作得到。 获取动画素材1、启动浏览器，在百度首页中输入“Flash动画”，搜索需要下载的动画。2、打开经典幽默搞笑flash动画欣赏下载-中国flash在线3、单击感兴趣的链接，如“优秀员工”。4、按照下图所示，将动画保存在指定的文件夹中。三、加工视频、动画 获取的视频、 动画素材可以利用软件进行简单的加工，例如 Windows Movie Maker、绘声绘影等。 如果具备了一定的能力, 可以利用软件制作动画 。 课后作业1、 利用Windows Media编码器捕捉Windows桌面的变化，并在桌面保存为“录制” ；2、下载“优秀员工”的动画。
