高二22班家长会

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1、高二(高二(2222)家长会)家长会1 1、一个一个学期来班级状况学期来班级状况2 2、第第3 3次月考分析次月考分析3 3、本学期来班级存在问题本学期来班级存在问题4 4、下学期的措施、做法下学期的措施、做法5 5、家长与老师交流家长与老师交流 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:1、加强老师与家长之间的联系,加强老师与家长之间的联系,

2、 相互交流一下学生在校及在家的情况。相互交流一下学生在校及在家的情况。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的付出我们的付出孩子的努力孩子的努力 父母的关爱父母的关爱 孩子的成功孩子的成功3 3、帮助学生树立正确的时间观,让学生养成珍惜时、帮助学生树立正确的时间观,让学生养成珍惜时 间的好习惯间的好习惯2 2、让我们一起来更全面的了解您的孩子,、让我们一起来更全面的了解您的孩子, 只有这样,我们才能在平时的学习、生活只有这样,我们才能在平时的学习、生活 中更好的去引导他们中更好的去引导他们这次家长会的议程一:课任老师及班级情况介绍二、学生在校表现和班级取得的成绩二、学生在校表现和班

3、级取得的成绩三、学生存在的问题三、学生存在的问题四、了解学生的作息时间四、了解学生的作息时间五:给家长的几点建议五:给家长的几点建议六:后阶段的工作六:后阶段的工作任课教师任课教师语文:李睿语文:李睿 15079538985数学:魏绪凤数学:魏绪凤 13870515168英语:谢映华英语:谢映华 13970555446政治:兰华政治:兰华 13979522809历史:刘金荣历史:刘金荣 (班主任)(班主任) 15070548984地理:王贵军地理:王贵军 13576175275 高二(高二(22)班有)班有59名同学,男生名同学,男生21人,人,女生女生38人。人。 我们班级从组建至今已有半年

4、多,在这期我们班级从组建至今已有半年多,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高二,沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高二,我们进一步加强了对学生的管理。我们进一步加强了对学生的管理。 在常规工作方面:在常规工作方面:我们明确了班级奋斗目我们明确了班级奋斗目标,提出了班级口号,设计了班级标志,加强标,提出了班级口号,设计了班级标志,加强了常规管理,并让每个成员都清楚地认识到,了常规管理,并让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和

5、义务。班级初步形成了团结尽到自己的责任和义务。班级初步形成了团结向上、奋发有为的氛围。向上、奋发有为的氛围。【我们的班级】班目标口号:班目标口号:良心无愧良心无愧 信心无畏信心无畏 恒心无敌恒心无敌 青春无悔青春无悔班风口号:班风口号:胜不骄,败不馁,胜不骄,败不馁, 有志不在年高,有志不在年高, 但求力争上游但求力争上游班级口号:班级口号:今天我为我班而自豪,今天我为我班而自豪, 明天我班为我而骄傲明天我班为我而骄傲班级总目标:班级总目标:争创先进班级争创先进班级【我们的班级】 在刚过去的近一个学期时间中,我们欣喜地看在刚过去的近一个学期时间中,我们欣喜地看到,我们的努力没有白费,班级在到,

6、我们的努力没有白费,班级在作文竞赛、作文竞赛、运动运动会、跑操比赛、研究性学习、常规工作评比会、跑操比赛、研究性学习、常规工作评比和和历次历次考试考试中都取得了不俗的成绩。中都取得了不俗的成绩。 在学习方面:在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能我们注重培养学生的自主学习能力,争取让每个人都能认真自觉地对待学习,以促力,争取让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。成良好学习氛围的形成。 本学期,我们全班进行了民主竞选,重新选举本学期,我们全班进行了民主竞选,重新选举了班委干部,充分调动大家的积极性,了班委干部,充分调动大家的积极性,20多个同学多个同学走上讲台发表自己的竞选

7、演说,让更多的同学能参走上讲台发表自己的竞选演说,让更多的同学能参与班集体建设,锻炼和培养自己多方面的能力!与班集体建设,锻炼和培养自己多方面的能力!【我们的班级】科代表科代表语文:翟贤鹏语文:翟贤鹏数学:舒嵛钧数学:舒嵛钧英语:熊丹英语:熊丹政治:余思梦政治:余思梦历史:涂俊鹏历史:涂俊鹏地理:肖喜地理:肖喜月考月考3班级前十名:班级前十名:徐清如徐清如 524分分彭云霞彭云霞 507分分吴吴 超超 500分分帅章媛帅章媛 494分分肖肖 喜喜 483分分李彩虹李彩虹 476分分翟贤鹏翟贤鹏 475分分余思梦余思梦 469分分邓芳睿邓芳睿 466分分龚龚 港港 460分分单科状元:单科状元:

8、语文:语文: 李彩虹李彩虹 109分分数学:数学: 涂俊鹏涂俊鹏 97分分英语:英语: 徐清如徐清如 130分分政治:政治: 徐清如徐清如 83分分历史:历史: 曾巧星曾巧星 77分分地理:地理: 肖喜肖喜 84分分 第三次月考进步生(第三次月考进步生(10位)位)彭泽旭彭泽旭 进步进步127名名 冷建平冷建平 进步进步115名名邓芳睿邓芳睿 进步进步105名名翟贤鹏翟贤鹏 进步进步100名名帅章媛帅章媛 进步进步96名名舒嵛钧舒嵛钧 进步进步85名名熊武熊武 进步进步80名名李彩虹李彩虹 进步进步76名名熊丹熊丹 进步进步61名名徐一鹏徐一鹏 进步进步46名名1.个别同学自以为是,上课不够专

9、心,甚至做一些个别同学自以为是,上课不够专心,甚至做一些与学习无关的事。与学习无关的事。2. 作业马虎,差错较多,选择题乱猜;讲评过的练作业马虎,差错较多,选择题乱猜;讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做习部分学生没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考,而是手足无措。去思考,而是手足无措。3. 晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习晚自习的效率不高,课间之后无法迅速进入学习的状态;的状态;自习课自习课上总有人借问题目为名讲闲话。上总有人借问题目为名讲闲话。要求要求“入室即静、入座即学入室即静

10、、入座即学”。4. 平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙平时学习懒散,紧张程度不够,临近考试才匆忙复习;复习; 考试心理素质差。考试心理素质差。5.违规使用手机,违规使用手机,上网,上课迟到等。上网,上课迟到等。6.缺乏恒心和毅力,做事三分钟热度。缺乏恒心和毅力,做事三分钟热度。7.课堂气氛不够活跃,对老师的问题没能积极思考。课堂气氛不够活跃,对老师的问题没能积极思考。 【学生的问题学生的问题】 【学生的心声学生的心声】1.1.感谢父母的养育之恩和辛勤付出。感谢父母的养育之恩和辛勤付出。2.2.成绩不理想,愧对父母。成绩不理想,愧对父母。3.3.下一阶段一定会进一步努力,争取优异下一阶段

11、一定会进一步努力,争取优异成绩。成绩。4.4.希望父母多一些宽容和理解,少一些责希望父母多一些宽容和理解,少一些责备和埋怨,不要只看成绩。备和埋怨,不要只看成绩。5.5.希望父母、家庭和谐,希望与父母象朋希望父母、家庭和谐,希望与父母象朋友一样平等交流。友一样平等交流。 1 1、定期了解子女的各方面情况(学习、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等);生活、身体状况等);2 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;好的学习环境;3 3、及时与班主任、任课老师取得联系,、及时与班主任、任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使总成绩得帮助子女

12、补好薄弱学科,使总成绩得到提高;到提高;4 4、做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于、做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态来学习;辅,使之以良好的心态来学习;5 5、严爱结合,把握好教育子女的度;、严爱结合,把握好教育子女的度;6 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己. .7 7、提醒学生珍惜时间、提醒学生珍惜时间上午上午:7:20到校到校上午放学上午放学:12:00(周六周六11:40放学)放学)

13、下午上课下午上课:14:20下午放学下午放学:17:10晚自习晚自习:18:20到校(到校(周六不晚自习周六不晚自习)晚自习结束晚自习结束:21:308.关注作息时间表关注作息时间表1、进一步做好学生思想教育工作、进一步做好学生思想教育工作2、对后进生进行转化努力缩小两极分化、对后进生进行转化努力缩小两极分化3、整顿课堂纪律,保证、整顿课堂纪律,保证40分钟课堂效率分钟课堂效率4、营造良好的学习氛围,培养学生之间的、营造良好的学习氛围,培养学生之间的竞争意识竞争意识5、处理好学习中自满、失落、消极情绪的、处理好学习中自满、失落、消极情绪的疏导疏导6、加强家校联系、加强家校联系7、落实学生的成绩情况之后,寻找该生的、落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定每门功课的重点关注对薄弱科目,确定每门功课的重点关注对象。象。8、通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞、通过各科任老师的联系,对成绩有漏洞的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽的学生给予更多的关注,时时跟踪,尽最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。最大努力使学生在薄弱科目上有所进步。 班主任寄语班主任寄语: 任何成功都无法弥补教任何成功都无法弥补教育孩子的失败育孩子的失败。

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