《六年级上册数学课件6.7解决问题丨苏教版共13张PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件6.7解决问题丨苏教版共13张PPT（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解决问题解决问题 我班有男生我班有男生2525名，女生名，女生2020名名 男生人数比女生人数多几分之几？男生人数比女生人数多几分之几？ 男生比女生多的人数与（男生比女生多的人数与（女生人数女生人数）比）比 单位单位“1 1”(25-20) 20=答：男生人数比女生人数多 男生人数比女生多几分之几 就是指男生比女生多的人数男生比女生多的人数占女生人数的几分之几。例例1 1同学们仔细观察，想一想你能提出哪些数学问题？同学们仔细观察，想一想你能提出哪些数学问题？今年的彩电数量比去年多几分之几？今年的彩电数量比去年多几分之几？去年的彩电数量比今年少几分之几？去年的彩电数量比今年少几分之几？今年的彩电
2、数量是去年彩电数量的几分之几？今年的彩电数量是去年彩电数量的几分之几？去年的彩电数量是今年彩电数量的几分之几？去年的彩电数量是今年彩电数量的几分之几？今年彩电数量比去年多百分之几？今年彩电数量比去年多百分之几？ 今年的彩电数量比去年增加了百分之几？小组讨论：增加百分之几是什么意思？小组讨论：增加百分之几是什么意思？今年比去年增加百分之几是哪两个量在相比较？今年比去年增加百分之几是哪两个量在相比较？在这里要把谁看作是单位在这里要把谁看作是单位“1”？（今年比去年增加的台数与去年的台数比，把（今年比去年增加的台数与去年的台数比，把去年台数去年台数看看 作单位作单位“1”） 这个问题是拿今年比去年增
3、加的台数 与（去年的台数）相比，也就是今年比去 年增加的台数占去年台数的百分之几 20120 120 1 20方法二：方法二：360 300方法一：（360300）300答：今年的彩电数量比去年增加20 。试一试去年的彩电比今年的台数少百分之几？这道题里谁为单位这道题里谁为单位“1 1”？ 今年的彩电台数为单位今年的彩电台数为单位“1 1”。 方法一：（360300）36016.7% 方法二：300 360 83.3 % 1 83.3 % 16.7%答 ：去年彩电数量比今年少16.7% 。 仔细观察：仔细观察： 试一试与例1有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 相同点：两道题都是在解决一个量比
4、另一个量多或少 百分之几的问题。 不同点：两个问题的单位“1”不同，所以解决过程有一些不同。 课堂总结同学们，今天这节课你有什么收获？求一个数比另一个数增加（或减少）百分之几这类应用题。其实解决百分数应用题的解题思路和算理与分数应用题是相同的。1.1.1.1.要从问题出发，找准单位要从问题出发，找准单位要从问题出发，找准单位要从问题出发，找准单位“ “1 1 1 1” ”。2.2.2.2.用多（或少）的量除以单位用多（或少）的量除以单位用多（或少）的量除以单位用多（或少）的量除以单位“ “1 1 1 1” ”的量。的量。的量。的量。1.光明小学五年级二班男生20人，比女生少5人，男生人数比女生人数少百分之几？ 2.学校开展节电活动，十月份用电由计划的200度降低到120度，降低了百分之几？
