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1、给儿子的一封信给儿子的一封信刘亚洲刘亚洲必背字词必背字词瞟瞟 呛呛 悸动悸动 谄媚谄媚 作践作践 蹂躏蹂躏 熟稔熟稔 希冀希冀 豁达豁达 诀窍诀窍 一泻千里一泻千里 瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋 倚马万言倚马万言必背句子必背句子1.1.世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。旅。2.2.人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。疑难问题疑难问题1.1.体会文章中蕴含的深情。体会文章中蕴含的深情。2.2.品味富有哲理，含义隽永的语言品味富有哲理，含义隽永的语言。易错问题易错问题字词注音、解释、形近字辨析等字词注音、解释、形
2、近字辨析等学习路线图1.1.快速识字词快速识字词魔法背知识瞟瞟（piopio） 呛呛（qingqing） 谄谄（chnchn）媚）媚 诀诀（juju）窍）窍作作（zuzu）践践（jianjian） 蹂蹂（ruru）躏躏（lnln） 豁豁（huhu）达）达瘦瘦骨骨嶙嶙（lnln）峋峋（xnxn） 熟熟（shsh）稔稔（rnrn） 希希冀冀（jj）瞟：形声字，斜眼看人瞟：形声字，斜眼看人 ； 诀窍：近义词：窍门，关键性的好办法；诀窍：近义词：窍门，关键性的好办法；豁达：惜别见真情，慰勉犹豁达豁达：惜别见真情，慰勉犹豁达 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州；希冀：既可作名词有可作动词，比希望更希冀：既
3、可作名词有可作动词，比希望更 有文学艺术魅力。有文学艺术魅力。 记忆魔法：记忆魔法： 悸动：悸动：谄媚：谄媚：蹂躏：蹂躏：熟稔：熟稔：一泻千里：一泻千里：瘦骨嶙峋：瘦骨嶙峋：倚马万言：倚马万言：奉承讨好。奉承讨好。十分熟悉。十分熟悉。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害、凌辱。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害、凌辱。2.2.轻松学词语轻松学词语魔法背知识 江河奔流直下；迅达千里。比喻文笔曲调气势江河奔流直下；迅达千里。比喻文笔曲调气势 奔放、流畅。今又比喻急剧持续地下降。奔放、流畅。今又比喻急剧持续地下降。 因心慌而心跳得厉害。有激动不安的意思。因心慌而心跳得厉害。有激动不安的意思。形容人削瘦露骨。形容人削瘦
4、露骨。倚靠在马旁，马上写成一篇文章。倚靠在马旁，马上写成一篇文章。 形容才思敏捷，文章写的又快又好。形容才思敏捷，文章写的又快又好。 魔法背知识谄媚：谄媚：谄谄 : 奉承，巴结；媚奉承，巴结；媚 : 逢迎：媚外。逢迎：媚外。蹂躏：近义词：践踏蹂躏：近义词：践踏 摧残摧残 糟蹋；反义词：呵护糟蹋；反义词：呵护 爱惜。爱惜。 一泻千里：一泻千里：强调速度；指流得快而远；常指水流急速、文笔强调速度；指流得快而远；常指水流急速、文笔 奔放等；奔放等；“一落千丈一落千丈”强调深度；指降得快跌得强调深度；指降得快跌得深深 常形容地位、声望、权力等急剧下降。常形容地位、声望、权力等急剧下降。记忆魔法：记忆魔
5、法： 1 1. .世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。3.3.快乐背句子：快乐背句子：魔法背知识点评：点评：这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生也是各不相同的结论，语言呼应流畅，说理清晰明白。也是各不相同的结论，语言呼应流畅，说理清晰明白。2 2. .人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。3.3.快乐背句子：快乐背句子：魔法背知识点评：点评：“人心如海人心如海”与与“世事如烟世事如烟”的构词方式相同，表达的构词方式相同，表达出出人心复杂，世间虚无
6、的感慨；人心复杂，世间虚无的感慨；“净土净土”是佛教用语，作者高是佛教用语，作者高度赞扬了儿子纯洁的心地。度赞扬了儿子纯洁的心地。1.1.刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信? ? 答疑全频道答疑：答疑：学校组织学校组织“进入十四岁进入十四岁”仪式才让作者意识到仪式才让作者意识到“十十四岁四岁”也是也是“人生的一个台阶人生的一个台阶”。进而联想到在这个人生。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，作者在这个重要关口给儿子写的台阶上，有人胸有大志，作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，
7、打造生命辉煌的篇章。辉煌的篇章。 2.2.信上主要写了哪些内容信上主要写了哪些内容? ? 答疑全频道答疑：答疑：信中提出了儿子的优点：一是信中提出了儿子的优点：一是“心地善良心地善良”，一是，一是“具有平民思想具有平民思想”；还对儿子提出了希望；一是；还对儿子提出了希望；一是“应有博大的应有博大的胸怀胸怀”，二是，二是“要有铁一般的意志要有铁一般的意志”。 3.3.父亲对儿子的赞许、欣赏之情体现在何处？父亲对儿子的赞许、欣赏之情体现在何处？ 答疑：答疑：作者认为儿子作者认为儿子“心地善良心地善良”，“具有平民思想具有平民思想”。文中列举了他对大自然充满爱心的事实，同时还称赞他诚文中列举了他对大
8、自然充满爱心的事实，同时还称赞他诚实，不说谎，并且我们实，不说谎，并且我们“反过来也被你的行为所教导反过来也被你的行为所教导”。“平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂”，谈儿子，谈儿子的的“平民思想平民思想”时，写他喜欢去平民居住的胡同，不以高时，写他喜欢去平民居住的胡同，不以高干子女自居，儿时坐小汽车干子女自居，儿时坐小汽车“宛如做了亏心事宛如做了亏心事”，有时在街上拾起别人扔的废纸放进垃圾有时在街上拾起别人扔的废纸放进垃圾筒。事情虽小，却可以反映出一个人的筒。事情虽小，却可以反映出一个人的思想道德品质。儿子的这两个优点，正思想道德品质。儿子的这两个优
9、点，正是修身养性、为人处世之本，故而作者是修身养性、为人处世之本，故而作者充溢着赞许、欣赏之情。充溢着赞许、欣赏之情。 答疑全频道 4. 父亲对儿子的担心、忧虑之情体现在何处？父亲对儿子的担心、忧虑之情体现在何处？ 答疑：答疑：儿子身上也有一些不足之处，如儿子身上也有一些不足之处，如“举轻若重举轻若重”，“意志稍缺意志稍缺”等。等。“小时候，别人批评一句，你牢记许久。小时候，别人批评一句，你牢记许久。考试前，你如临敌；考试若小挫，你总苦苦焦虑不安考试前，你如临敌；考试若小挫，你总苦苦焦虑不安”，“有时候做题答案与同学一致，明明是自己做的，却怀疑：有时候做题答案与同学一致，明明是自己做的，却怀疑
10、：我是不是抄同学的我是不是抄同学的?”?”这种拿不起、放不下的性格对儿子这种拿不起、放不下的性格对儿子的成长非常不利。儿子的成长非常不利。儿子“考试小挫后也屡次发誓考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机，但常挡不住它的诱惑不玩游戏机，但常挡不住它的诱惑”，意，意志力还不够强，所谓志力还不够强，所谓“坚强者办大事坚强者办大事”，因而父亲对儿子的缺点本能地充满担心、因而父亲对儿子的缺点本能地充满担心、忧虑之情。忧虑之情。 答疑全频道5.5.父亲对儿子的希望、渴盼之情体现在何处？父亲对儿子的希望、渴盼之情体现在何处？ 答疑全频道答疑答疑：基于儿子的不足之处，父亲提出了两点希冀：一是基于儿子的不足之处，父亲提
11、出了两点希冀：一是“应有博大的胸怀应有博大的胸怀”，二是，二是“要有铁一般的意志要有铁一般的意志”。这两。这两点正是一个人感悟人生真谛、追求生命价值的基石，正是点正是一个人感悟人生真谛、追求生命价值的基石，正是一个人战胜挫折、迎来胜利、迎来成功的桥梁。作者饱含一个人战胜挫折、迎来胜利、迎来成功的桥梁。作者饱含真诚的目光渴盼着自己的孩子能早日拥有这两笔财富。真诚的目光渴盼着自己的孩子能早日拥有这两笔财富。 6. “你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。”如如何理解？何理解？ 答疑全频道答疑：答疑：我们每个人都是一个独立的个体，有自己的身体、我们每个人
12、都是一个独立的个体，有自己的身体、感受和生活方式，这是别人无法代替的，做人理所当然地感受和生活方式，这是别人无法代替的，做人理所当然地要活出自己的个性，活出一个人的精彩要活出自己的个性，活出一个人的精彩。当你听从了父母当你听从了父母的教会和吩咐，当你在不断的学习中成长，你的身上就会的教会和吩咐，当你在不断的学习中成长，你的身上就会不可避免地存在着他人的影子。而且，不可避免地存在着他人的影子。而且，一个人也不可能纯粹地为自己而活着，一个人也不可能纯粹地为自己而活着，你得考虑你周围的人，你常常会为他你得考虑你周围的人，你常常会为他们而活着，甚至做着自己不太愿意的们而活着，甚至做着自己不太愿意的事情
13、，但这也是必须的。这些都表明：事情，但这也是必须的。这些都表明：你是你是“在做别人在做别人”。7.你还能说出一些其他有关你还能说出一些其他有关“人生感悟人生感悟”的哲言妙语吗？的哲言妙语吗？答疑全频道答疑答疑：海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。王勃王勃 过去属于死神，未来属于你自己。过去属于死神，未来属于你自己。雪莱雪莱 人只能活一次，千万先娱己，后娱人。人只能活一次，千万先娱己，后娱人。亦舒亦舒 领袖和跟风者的区别就在于创新。领袖和跟风者的区别就在于创新。乔布斯乔布斯 抛弃时间的人，时间也抛弃他。抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚莎士比亚8.十四岁作为人生的一个台阶，你认为还
14、必须具备怎样的一十四岁作为人生的一个台阶，你认为还必须具备怎样的一些品质些品质? ?答疑全频道答疑答疑：要有理性，学会关心他人，学会宽容和理解等等，要有理性，学会关心他人，学会宽容和理解等等，只要言之成理即可。只要言之成理即可。易错点易错点1.1.“熟熟”多音字混淆多音字混淆正确的是：正确的是：1.1.shu shu 用于口语用于口语 2.2.shsh用于书面语用于书面语【拓展】【拓展】古文中，古文中，“熟熟”通通“孰孰”。易错点易错点2. 2. 稔易读成稔易读成ninnin正确的是正确的是：rn【拓展】【拓展】1.1.庄稼成熟：丰。庄稼成熟：丰。 2.2.年，古代谷一熟为年。年，古代谷一熟为
15、年。 3. 3.熟悉，习知：熟熟悉，习知：熟 。4.4.事物酝酿成熟：恶积衅。事物酝酿成熟：恶积衅。易错点易错点3. 3. “缘缘”与与“绿绿”混淆混淆 正确的是：正确的是：缘缘 yunyun 绿绿 ll 【拓展】缘由、血缘；绿色、绿茶【拓展】缘由、血缘；绿色、绿茶纠错笔记本易错点易错点4.4.“人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。”修辞手法误判修辞手法误判正确的是：正确的是：比喻比喻【拓展】【拓展】有比喻词有比喻词“如如”，因此是比喻句。，因此是比喻句。 易错点易错点5. 5. “你一道题做错了，随意你一道题做错了，随意 到同桌的正确答案。到同桌的
16、正确答案。”动词选动词选择错误择错误正确的是：正确的是：瞟瞟【拓展】【拓展】“瞟瞟”字具有灵魂感，表现了一种想抄而不敢抄的心理。字具有灵魂感，表现了一种想抄而不敢抄的心理。纠错笔记本对联对联畅通中考站又称对子。它采用对偶的修辞方法，按照字音平仄相对、又称对子。它采用对偶的修辞方法，按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。成，表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。 对法指要对法指要字数相等、字数相等、词性相对、结构相应词性相对、结构相应节奏相合、平仄相协、意义相关节
17、奏相合、平仄相协、意义相关 例题例题 “襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州”。古楚淮安，物华天宝，人杰。古楚淮安，物华天宝，人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观;有关天培、周恩来等历史名人有关天培、周恩来等历史名人;西游记西游记在这里诞生，淮扬菜从这里扬名在这里诞生，淮扬菜从这里扬名请你从下面所给的句子请你从下面所给的句子中任选一句作上联，然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。中任选一句作上联，然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。大运河源远流长大运河源远流长周恩来高风亮节垂青史周恩来高风亮节垂青史古楚文化名扬四
18、海古楚文化名扬四海上联：上联： ，下联：，下联： 。 解析：解析：审题时我们首先应注意题目中的审题时我们首先应注意题目中的“洪泽湖、大运河、第一州洪泽湖、大运河、第一州”同属同属自然景观；自然景观；“关天培、周恩来、吴承恩关天培、周恩来、吴承恩”同属历史名同属历史名人；人；“淮扬菜、古楚文化淮扬菜、古楚文化”同属地方文化。然后分同属地方文化。然后分析上联的陈述内容，联系洪泽湖、第一州的特征，析上联的陈述内容，联系洪泽湖、第一州的特征，关天培、吴承恩的事迹，淮扬菜的情况，展开联关天培、吴承恩的事迹，淮扬菜的情况，展开联想和想象进行拟写。想和想象进行拟写。洪泽湖烟波浩渺洪泽湖烟波浩渺 第一山峰奇景
19、秀第一山峰奇景秀 例题例题 柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中的一篇，以和桃花源记等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静小石潭凄寒幽静”为上句，写出为上句，写出下句使之成为一组对偶句下句使之成为一组对偶句。 上句：小石潭凄寒幽静，下句上句：小石潭凄寒幽静，下句： 。解析：解析：可摘引原文，可自行创作。这种题目要在认真阅读短文的基础可摘引原文，可自行创作。这种题目要在认真阅读短文的基础之上加深理解，把握文章的内涵，然后联系相关语段分析解答。之上加深理解，把握文章的内涵，然后联系相关语段分析解答。岳阳楼壮美雄奇岳阳楼壮美雄奇
