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1、 大学生就业指导大学生就业指导 -就业形势发展与观念更新就业形势发展与观念更新就业形势发展与观念更新就业形势发展与观念更新我国近几年毕业生就业人数（专、本、硕、博） 2007年年495万；万； 2008年年559万；万； 2009年年610万；万； 2010年年631万；万； 2011年年660万；万； 2012年年680万万 2013年年 699万万 2014年年727万万 一、全国就业形势一、全国就业形势我国就业的供给压力过大（就业总量压力）我国就业的供给压力过大（就业总量压力）: :1 1、人口与人力资源严重供过于求、人口与人力资源严重供过于求; ;2 2、城镇登记失业人口规模逐年扩大；
2、、城镇登记失业人口规模逐年扩大；3 3、大量下岗和富余职工转化为公开失业；、大量下岗和富余职工转化为公开失业；4 4、农村富余劳动力转移压力巨大；、农村富余劳动力转移压力巨大；5 5、大学生毕业人数逐年递增。、大学生毕业人数逐年递增。博士生一走廊，博士生一走廊，硕士生一礼堂，硕士生一礼堂，本科生一操场。本科生一操场。招招聘聘会会2010年度国家公务员考试笔试年度国家公务员考试笔试11月月29日举行，日举行，有有100万人参加考试。万人参加考试。 二、存在问题和困难二、存在问题和困难 1 1、国际形势，使全球的整体就业压力加大，在一定程度上影响了毕、国际形势，使全球的整体就业压力加大，在一定程度
3、上影响了毕业生的就业。业生的就业。 2 2、毕业生数量迅猛增长，而社会有效需求在短期内增幅有限。、毕业生数量迅猛增长，而社会有效需求在短期内增幅有限。 3 3、由于长期受计划经济的影响，毕业生就业观念还存在偏差，就业、由于长期受计划经济的影响，毕业生就业观念还存在偏差，就业概念过于狭窄。概念过于狭窄。 4 4、高校毕业生综合素质与用人单位录用要求存在较大差距。、高校毕业生综合素质与用人单位录用要求存在较大差距。 5 5、不少用人单位过分抬高对毕业生的要求、刻意压低毕业生的薪酬、不少用人单位过分抬高对毕业生的要求、刻意压低毕业生的薪酬待遇，存在明显的人才待遇，存在明显的人才“高消费高消费”或或“
4、不合理消费不合理消费”。毕业后，我们的出路在哪里？毕业后，我们的出路在哪里？ 1 1、找工作：、找工作： - -机关单位、事业单位、企业单位；机关单位、事业单位、企业单位； - -县城中小学、乡镇中小学、职校、高校、学前教育；县城中小学、乡镇中小学、职校、高校、学前教育； -“ -“三支一扶三支一扶”、应征入伍、到农村任职、西部志愿者、应征入伍、到农村任职、西部志愿者 2 2、考公务员；、考公务员； 3 3、考研；、考研； 4 4、留学；、留学； 5 5、自主创业。、自主创业。1 1、就业是独立的开始、就业是独立的开始 经济独立、思想独立、人格独立 2 2、如何看待就业难、如何看待就业难 就业
5、难的原因： ）自身素质。 ）思想观念保守陈旧。 ）学历层次。 ）工资要求过高。 ）专业限制。 ）工作地区要求过于狭窄。 三、面对就业选择1 1、求稳。即是讲求保险安稳。、求稳。即是讲求保险安稳。 2 2、求大。即是讲求入大城市、大机关、大单位。、求大。即是讲求入大城市、大机关、大单位。3 3、求高。即是讲求高起点、高工资、高福利。、求高。即是讲求高起点、高工资、高福利。 4 4、求闲。即是讲求清闲和悠闲。、求闲。即是讲求清闲和悠闲。 四、就业观念的误区四、就业观念的误区 树树立立正正确确的的就就业业观观，首首先先要要衡衡量量自自己己的的综综合合素素质质有有多多高高，专专业业知知识识有有多多少少
6、，实实际际操操作作能能力力有有多多强强。根根据据这这些些自自身身基基本本条条件件去去对对照照，自自己己能能干干什什么么工工作作比比较较适适合合，才才去去针针对对性性应应聘聘。这这样样应应聘聘的的成成功功率率就就比比较较高高。这这样样才才是是正正确确的的就就业业观观。反反之之，没没有有正正确确地地估估价价自自己己，盲盲目目上上阵，就是错误的就业观。阵，就是错误的就业观。什么是正确的就业观？什么是正确的就业观？新时期，大学毕业生需审时度势，树立新的就业观：新时期，大学毕业生需审时度势，树立新的就业观： 1 1、基层、一线做起，从小、从头做起的就业观、基层、一线做起，从小、从头做起的就业观 2 2、
7、循序渐进、不断发展的就业观、循序渐进、不断发展的就业观 - -就业思路：先就业就业思路：先就业- -后择业后择业- -再创业再创业 3 3、不怕困难、艰苦创业的就业观、不怕困难、艰苦创业的就业观 - -吃苦精神：吃苦精神：“白天当老板，晚上睡地板白天当老板，晚上睡地板” 4 4、自强自立、敢创敢干的就业观、自强自立、敢创敢干的就业观 5 5、跨地区、跨行业、跨所有制、跨国界的全方位就业观、跨地区、跨行业、跨所有制、跨国界的全方位就业观树立新的就业观树立新的就业观我要变压力为动力我要变压力为动力五、应对准备五、应对准备 1 1、转变观念。要认识到教育模式的转变，大众化教育的目的就、转变观念。要认
8、识到教育模式的转变，大众化教育的目的就是提高全民族的文化素质，培养高质素的劳动者。因此，大学生要是提高全民族的文化素质，培养高质素的劳动者。因此，大学生要放下放下“精英精英”的架子和观念，主动适应形势的变化和社会、市场的需的架子和观念，主动适应形势的变化和社会、市场的需求，做好在就业过程中的自我评估和准确定位。求，做好在就业过程中的自我评估和准确定位。 2 2、调整期望值。大学生的眼光不应只盯在大城市、大企业和机、调整期望值。大学生的眼光不应只盯在大城市、大企业和机关单位、应做好到基层去、到艰苦地区去的思想准备。大学生要善关单位、应做好到基层去、到艰苦地区去的思想准备。大学生要善于利用政策的导
9、向，把握良机，到祖国最需要的地方去施展拳脚，于利用政策的导向，把握良机，到祖国最需要的地方去施展拳脚，建功立业，最大限度地体现自己的社会价值和人生价值。建功立业，最大限度地体现自己的社会价值和人生价值。 “到基层去，到祖国最需要的地方去！到基层去，到祖国最需要的地方去！”成为一种择业新时尚。成为一种择业新时尚。近年来国家鼓励民众支援贫困地区、弱势群体的政策层出不穷，近年来国家鼓励民众支援贫困地区、弱势群体的政策层出不穷，各地政府陆续出台大学生支教、选拔大学生村官、大学生到养老各地政府陆续出台大学生支教、选拔大学生村官、大学生到养老院挂职等多种形式的就业优惠政策。院挂职等多种形式的就业优惠政策。
10、五、应对准备五、应对准备 3 3、尽量早上岗。只有实实在在地在岗位上，才能获得实实在在、尽量早上岗。只有实实在在地在岗位上，才能获得实实在在的工作经验和社会经验，为将来进一步的发展和择业积累竞争的砝的工作经验和社会经验，为将来进一步的发展和择业积累竞争的砝码。如果毕业生因工作条件不理想而放弃就业的机会，不但会继续码。如果毕业生因工作条件不理想而放弃就业的机会，不但会继续给家庭带来经济上的负担，还可能会在个人事业的起步、发展始终给家庭带来经济上的负担，还可能会在个人事业的起步、发展始终后人一步。后人一步。五、应对准备五、应对准备 风暴袭来有危也有机，把危险化为机遇才是当前重点。不风暴袭来有危也有机，把危险化为机遇才是当前重点。不管就业形势如何，大学生们都应避免产生恐慌心理，不知所措管就业形势如何，大学生们都应避免产生恐慌心理，不知所措和焦虑不安都无益于成功求职。走出象牙塔的职场新人们要调和焦虑不安都无益于成功求职。走出象牙塔的职场新人们要调整好心态，积极面对，争取各种机会，用慎重、真诚和勇敢的整好心态，积极面对，争取各种机会，用慎重、真诚和勇敢的态度面对职业中的第一次选择，成功走好职业生涯的第一步。态度面对职业中的第一次选择，成功走好职业生涯的第一步。
