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1、同学们：你们喜欢泉水吗？请同学们：你们喜欢泉水吗？请看下面的泉水看下面的泉水12345泉水美吗？你能用一个词来形容泉水美吗？你能用一个词来形容你看到的泉水吗？你看到的泉水吗？ 今天，老师要带领大家去欣今天，老师要带领大家去欣赏另一处大自然的杰作赏另一处大自然的杰作珍珍珠泉。珠泉。6珍珠泉执教老师：蔡庄镇北孟小学：王跟党7珍珠泉珍珠泉 用自己喜欢的方式朗读课文。完成两个要求用自己喜欢的方式朗读课文。完成两个要求: : （1 1）标出自然段。标出自然段。读准字音，遇到生字拼读两遍，读准字音，遇到生字拼读两遍，读通句子。读通句子。 （2 2）读完后想想课文的写作顺序？哪一句最能体现）读完后想想课文的
2、写作顺序？哪一句最能体现作者对珍珠泉的感情。作者对珍珠泉的感情。8下面咱们一起下面咱们一起来学习生字来学习生字9 镶镶 嵌嵌 青苔青苔 蕨草蕨草 青褐色青褐色 缘故缘故 绽开绽开 筛下筛下 干涸干涸 一嘟噜一嘟噜 扑哧一笑扑哧一笑xinxinqinqinjudluhsh ichtitihyunyunzhnzhn10 镶镶 嵌嵌 青苔青苔 蕨草蕨草 青褐色青褐色 缘故缘故 绽开绽开 筛下筛下 干涸干涸 一嘟噜一嘟噜 扑哧一笑扑哧一笑11请同学们细读课文，说出请同学们细读课文，说出课文的顺序课文的顺序12课文的顺序课文的顺序：作者先写了作者先写了珍珠泉的位置。珍珠泉的位置。珍珠泉周围的环境以及潭珍
3、珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡。底冒出来的水泡。抒发了对珍珠泉的喜爱之抒发了对珍珠泉的喜爱之情。情。接着写接着写最后最后13读读 读读 想想 想想你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周围的景你知道珍珠泉在哪里？珍珠泉周围的景色怎样？色怎样？珍珠泉的泉水是什么样的？并说说它珍珠泉的泉水是什么样的？并说说它是怎样冒出来的。是怎样冒出来的。想一想珍珠泉的名字是怎么来的？想一想珍珠泉的名字是怎么来的？14 我们村子前面的小山包，远远看去真像我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯很深，花很多。一条石板铺成的
4、小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉珍珠泉”。15 这就是这就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！16 作者是通过哪两个方面来体现作者是通过哪两个方面来体现珍珠泉的美丽的？珍珠泉的美丽的？ 泉水：泉水： 绿、深、清绿、深、清 水泡：水泡： 晶莹闪亮晶莹闪亮17 水是那样绿，绿得像是水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似被周围的绿树、绿草染过似的。的。 水是那样绿。水是那样绿。18水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
5、绿草染过似的。染染19水是那样深，又那样清，清得能看见潭水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。的沙粒和已经发黑的树叶。20 水是那样绿，水是那样绿，绿得像是绿得像是被周围的绿树、绿草染过似被周围的绿树、绿草染过似的。的。 水是那样深，又那样清，水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。沙粒和已经发黑的树叶。 21水是那样凉，水是那样凉，凉得凉得 。水是那样甜，水是那样甜，甜得甜得 。 22 这就是这就是美丽的美
6、丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！23 最有趣的，当然是那最有趣的，当然是那些晶亮的、饱满的、一嘟些晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。水泡了。24 最有趣的，当然是那最有趣的，当然是那些些晶亮的、饱满的、一嘟晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜噜一嘟噜从潭底冒出来的从潭底冒出来的水泡了。水泡了。2526 最有趣的，当然是那最有趣的，当然是那些些晶亮的、饱满的、一嘟晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜噜一嘟噜从潭底冒出来的从潭底冒出来的水泡了。水泡了。27 开始开始, , 水泡很小水泡很小, , 摇晃着摇晃着越升越高越升越高, , 越来越越来越
7、大大, , 最后在水面最后在水面绽开了绽开了, , 在在“扑哧扑哧”一笑中一笑中消失了消失了! ! 28水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光黄的光，绿的光，紫的光多像一串多像一串一串彩色的珍珠啊！一串彩色的珍珠啊！ 作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的作者抓住水泡的颜色，写出了珍珠泉的美丽。美丽。“气泡气泡”五彩缤纷，五彩缤纷，“光斑光斑”金金银交错，宛若银交错，宛若“一串一串彩色的珍珠一串一串彩色的珍珠”，多美啊，这也许就是，多美啊，这也许就是“珍珠泉珍珠泉”得名得名的
8、原因吧！的原因吧！ 29有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光光，黄的光，绿的光，紫的光多像一串串彩多像一串串彩色的珍珠啊！色的珍珠啊！30 它的水泡就像珍珠一它的水泡就像珍珠一样样( )( )，所以作者把，所以作者把这眼清泉叫做珍珠泉这眼清泉叫做珍珠泉 。31 这就是这
9、就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！32难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？吧？ 珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限珍珠泉那神奇的水泡引起了作者的无限遐想，想到是遐想，想到是“快乐的孩子快乐的孩子”在在“吹泡吹泡泡玩儿泡玩儿”，而且，而且“玩得很高兴玩得很高兴”，让读，让读者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。者感受到作者对珍珠泉的喜爱之情。 33挑着满满一担水挑着满满一担水, ,走在林中的石板路上走在林中的石板路上, ,我我泼洒了多少珍珠啊泼洒了多少珍珠啊
10、! !34挑着满满一担水挑着满满一担水, ,走在林中的石板路上走在林中的石板路上, ,我我泼洒了多少泼洒了多少珍珠珍珠 啊啊! !是指洒落的水泡。（用比喻手法写是指洒落的水泡。（用比喻手法写出了对珍珠泉的喜爱）出了对珍珠泉的喜爱）35我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊，她的水是那样绿，那样深，那样清！她的水是那样绿，那样深，那样清！ 我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊，她的水泡那样有趣，那样可爱！她的水泡那样有趣，那样可爱！ 我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊， h h在小河断流的时候，在村里的井水干涸的在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。时
11、候，它还是不停地冒着水泡。我是多么喜欢珍珠泉啊，我是多么喜欢珍珠泉啊， xixi她给我们的童年带来了多少的遐想和欢乐！她给我们的童年带来了多少的遐想和欢乐！ 36 这就是这就是美丽的美丽的珍珍珠泉，这就是珠泉，这就是我们村我们村的的珍珠泉！珍珠泉！37下面我们再来欣赏一下其下面我们再来欣赏一下其他地方有趣的他地方有趣的泉泉38西藏羊八井热泉西藏羊八井热泉 附近雪山附近雪山连绵起伏，银连绵起伏，银光闪闪，泉中光闪闪，泉中却沸水翻滚，却沸水翻滚，热气升腾。热气升腾。39羊羊八八井井热热泉泉40河北喷鱼泉河北喷鱼泉 每年农历每年农历谷雨前后，泉谷雨前后，泉口会随水喷出口会随水喷出活蹦乱跳的鲜活蹦乱跳
12、的鲜鱼。鱼。41喷鱼泉42台湾水火泉台湾水火泉 灰黑的泉水从灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，岩石缝里涌出后，流进一个小池里，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰中，就能冒起火焰来。来。4344彩虹泉彩虹泉45弯月牙泉弯月牙泉46 济南的趵突泉 有有“天下第一天下第一泉泉”的美誉。严冬，的美誉。严冬，水面上水气袅袅，水面上水气袅袅，像一层薄薄的烟雾，像一层薄薄的烟雾，一边是泉池幽深，一边是泉池幽深，波光粼粼，一边是波光粼粼，一边是楼阁彩绘，雕梁画楼阁彩绘，雕梁画栋，构成了一幅奇
13、栋，构成了一幅奇妙的人间仙境图，妙的人间仙境图，当地人称之为当地人称之为“云云蒸雾润蒸雾润”。 47趵突泉趵突泉48 贵安温泉贵安温泉 贵安被誉为贵安被誉为“中国温泉之乡中国温泉之乡” ” ，也是中国，也是中国十大温泉休闲基十大温泉休闲基地之一。与溪为地之一。与溪为邻，水木清华，邻，水木清华，碧翠嫣然，宁静碧翠嫣然，宁静悠远，犹如人间悠远，犹如人间仙境仙境。49喊泉：喊泉： 位于安徽寿县以北位于安徽寿县以北5公里的地方。当公里的地方。当有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股有人站在泉边大声叫喊时，泉水就会大股涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。涌出，如果小声叫喊，泉水则小股涌出。 姐妹泉：姐妹泉
14、： 在河南郑州西南郊的三李村，有一对在河南郑州西南郊的三李村，有一对泉水，相距不远，一个温度在泉水，相距不远，一个温度在32以上，以上，称为温泉，一个温度在称为温泉，一个温度在18以下，称为冷以下，称为冷泉。泉。 50托币泉：托币泉： 在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面在杭州西湖的虎跑泉，泉水表面张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，张力大，投数枚钱币于杯水中不沉，水可高出杯口二三毫米而不溢出。水可高出杯口二三毫米而不溢出。 间歇泉：间歇泉： 该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈该泉坐落在湖南大庸市温塘乡哈溪村，泉眼中每间隔溪村，泉眼中每间隔3至至7分钟涌出一分钟涌出一股泉水。股泉水。51毒气泉：毒气泉： 在云南
15、腾冲县城在云南腾冲县城45公里处，泉井公里处，泉井无水，却可见到硫磺结晶等物质，并无水，却可见到硫磺结晶等物质，并经常发出二氧化硫等气味。经常发出二氧化硫等气味。52练一练一、组词。一、组词。编（编（ ） 斑（斑（ ） 洒（洒（ ）骗（骗（ ） 班（班（ ） 晒（晒（ ）泼（泼（ ） 绽（绽（ ） 错（错（ ）拨（拨（ ） 淀（淀（ ） 惜（惜（ ）53比一比，再组词比一比，再组词杂（ ）朵（ ）泼（ ）拨（ ）班（ ）斑（ ）绒（ ）戎 （ ）趣（ ）取（ ）绽（ ）定（ ）54巩固练习：填空，读一读。巩固练习：填空，读一读。 1、这是一潭、这是一潭 的泉水。水是那样的泉水。水是那样 ，绿，
16、绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样 ，又那样，又那样 ，清得能看见，清得能看见 的青褐色的石的青褐色的石头。头。 2、水泡、水泡 的，射出的，射出 光，光， 光，光， 光，光， 光光多像一串一串彩色多像一串一串彩色的的 啊！啊！ 深绿深绿绿绿 深深 清清闪亮闪亮闪亮闪亮红的红的黄的黄的绿的绿的紫的紫的珍珠珍珠潭底潭底 55二、把下面的句子补充完整。二、把下面的句子补充完整。1.1.水是那样（水是那样（），（），（）得像是被周围的（得像是被周围的（）、）、（）的。水是那样）的。水是那样（），又那样（），又那样（），），（）得能看见（）得能看见（）的
17、）的（ ）的石头，能看见）的石头，能看见（）在谭底的（）在谭底的（）和）和已经发黑的（已经发黑的（）。）。562.2.最有趣的，当然是那（最有趣的，当然是那（ ）的、）的、（ ）的、一嘟噜一嘟噜从（）的、一嘟噜一嘟噜从（ ）冒出来的（）冒出来的（ ）了！开始，（）了！开始，（ ）很小，（）很小，（ ）着越（）着越（ ）越）越（ ），越（），越（ ）越）越（ ），最后在水面（），最后在水面（ ）了，）了，在在“扑哧扑哧”一笑中（一笑中（ ）了！）了！3.3.水面和谭底，（水面和谭底，（ ）的光斑和（）的光斑和（ ）的光斑（）的光斑（ ）着；水泡（）着；水泡（ ）的，（的，（ ）的光，（）的光，（
18、 ）的光，）的光，（ ）的光，（）的光，（ ）的光）的光多多像一串一串的珍珠啊！像一串一串的珍珠啊！571 1、将课文中你认为最优美的词、将课文中你认为最优美的词句摘录到积累本上。句摘录到积累本上。2 2、阅读吴然的、阅读吴然的歌溪歌溪，读后，读后想想和想想和珍珠泉珍珠泉有什么相似有什么相似的地方，再学习作者的写法，的地方，再学习作者的写法，选择一处家乡的景物，写一段选择一处家乡的景物，写一段话。话。作业：作业：58 歌溪 （吴然 ） 这是一条爱唱歌的溪流，村里的人们叫它“歌溪”。 歌溪的水多么清，多么凉啊！它从很远的山涧里流出来，它的两岸，是浓密的树林。 有一段，它的水是银亮的，闪着光，从长
19、满苔藓的山崖上跳下来，溅起一蓬一蓬亮晶晶的水花。它在那里积了很深的水潭。歌溪的这一段像一个调皮的、不懂事的孩子，它的歌声有点粗野。 顺着一条光滑的石板，潭里的水急速地向下流淌。石板上披覆着长长的青苔，像鲜绿的丝线，又像姐姐的长发。歌溪的这一段像一个活泼的孩子，它的歌充满了欢乐。 慢慢地，歌溪变得文静起来。它静静地流着，流着。啊！它的水变得绿盈盈的了，是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧？歌溪的歌声变得非常美妙。那一路的绿树林里，有无数的鸟儿在合唱。金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟，这些有名的鸟中歌手，自然是最活跃的。无数的鸟的叫声在鸣啭，这里“咕咕”，那里“喳喳”，一片喜歌！就是嗓音很粗的大山雀、白头翁，也少
20、不了要表演一番低音独唱，把“咕嘟噜，咕嘟噜”的叫声，拖得老长老长的。找工雀、布谷鸟的歌声，有时会盖过许多鸟儿的合唱。不过，谁也不会说它们骄傲。 更快乐的日子，是在夏天。歌溪这时涨水了，可还是那么清！它打着漩，在水面上泛起一圈一圈浮雕一般的花纹。脱光衣服，大声笑着，叫着，我们跳进水里去了，水花溅得老高！本来就活蹦乱跳的歌溪，响起一片打水声，笑声，喷鼻子声，以及故意的乱喊乱叫声，整个歌溪越发欢腾了。 我们比赛着游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，平躺着，翻扑着身子，让太阳猛晒！晒够了，或一个跟着一个，或争先恐后地直往水里跳。扑通，扑通，歌溪里立即出现许多黑黑的小脑袋。我们一任自己高兴，在水里翻筋斗，侧身游，仰面游，吼声叫，欢声笑，虽然被水呛得咳嗽，却还在撒欢地打水仗，水花在阳光下闪耀！ 有时候，我喜欢一个人仰面朝天，躺在水上，任凭歌溪载着，随意漂流。我穿过浓密的树阴，柔软的柳条拂着我的脸，无比的凉爽使我有些害怕。稍稍闭一下眼睛，穿过树阴，我看着湛蓝的天空，一团一团的云朵，白得耀眼，在慢慢地移动。两岸闪着太阳的金光，鸟儿唱着，知了叫着，同伴们欢笑着。我不由得一个翻身，想一把抱住歌溪 歌溪啊，你给了我们多少欢乐！59
