陕西省石泉县八年级道德与法治上册 第二单元 学会交往天地宽 第4课 真诚善待你我他 第1框 平等待人课件 鲁人版六三制

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1、名人轶事 一天,英国文学家肖伯纳在街头与一个可爱的小女孩玩了很久,在分手时,他对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天你和著名的肖伯纳一起玩了。”小女孩也学着说:“回去告诉你妈妈,今天你和莫斯科著名的女孩安妮娜一起玩了。”肖伯纳在吃惊的同时,意识到了自己的傲慢,立即向小女孩道歉。后来,肖伯纳每次回想起这件事,都感概万千。 这个故事对我们的日常交往有什么启示?学习目标:1.知道平等待人的意义。2.理解平等待人的做法。3.在生活中能够平等待人、尊重他人。生而平等,无高低贵贱之分平等的表现:1、人格上:都有尊严,都需要尊重2、法律上:平等权利,平等义务阅读P.40事例,思考:为什么晓华与同学们的关系会变得

2、“水火不相容”?在交往中做到平等待人有什么意义?在交往中做到平等待人有什么意义? 1.平等待人是友好交往的基础。没有平等,便没有真正的交往。2.平等待人才能相互理解、相互尊重,赢得对方的好感和认同。3.平等待人传递的是友爱,带来的是温暖,能促使人与人之间的关系更加融洽。一、平等待人是友好交往的基础二、二、平等待人平等待人,从我做起从我做起 请同学们认真阅读课文请同学们认真阅读课文P41思考:怎样才能做到平等待人?思考:怎样才能做到平等待人? 1.做到尊重他人。2.反对凌弱欺生。3.要一视同仁,不歧视他人。体育课上,大家围成一圈做游戏。体育委员负责清点人数,当他把目光移到刚转学过来的林冬身上时说

3、:“怎么多出一个人?”然后他指着林冬说:“你出去,自己一边玩去吧,游戏你不用做了,用不着这么多人!”林冬只好退到一边。如果你是林冬,当时会有什么感受?假如你是参与游戏的同学,你想对体育委员说些什么?你的某位同学家庭条件比较差,怎样与他相处才能维护他的自尊?你的同学有些“与众不同”,比如相貌丑一点、个子矮一点,你将如何与他相处?做到尊重的要求:1.发自内心地尊重,做到尊重他人的人格、情感、意愿,尊重他人隐私和习惯,尊重他人的权利和利益等。2.学会捍卫自己的尊严。校园欺凌有哪些危害?看到校园里有人凭借年龄、体格优势欺负人,你怎么做?1.平等对待处于弱势地位的人,自觉维护他们的合法权益,为他们提供力

4、所能及的帮助。2.当别人欺侮自己时必须据理力争。怎样预防对他人的欺凌行为?知识小结一、平等表现在哪些方面?1.2.二、平等待人在交往中的作用?1.2.3.三、怎样做到平等待人?1.2.3. 1、平等待人表现为( ) A.待人接物抱以不同的态度相待 B.以各种不同态度将人群分类 C.以衣貌取人、以地位取人的态度 D.对各种人都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待D课堂练习:一、单项选择:2、现代社会中每个人不可缺少的基本素质是( ) A.尊重他人,以平等的态度待人 B.歧视他人,以人的出身评价他人 C.平等待人,以世俗的观念去看待他人 D.偏激看人,以金钱、地位来衡量他人A3、有位农民工对记者抱

5、怨:我在城里已干了10年,也没交下一个城里朋友。也有城市人主动和我们交往,但那是要你干力气活儿时,用不着你了,扭头就走,城市人瞧不起我们。你对这番话的理解是( )这位农民工所言,损害了许多城市人的正面现象这位农民工所言,在当前很有典型性,反映出因地域差异而受到歧视的现象说明了广大市民,应当注重培养平等意识。诚信友爱,平等待人,也是现代都市人应有的基本素质如何使农民工融入城市,使其不再受到歧视,不再受到压抑,不再被社会冷漠,已成为构建和谐社会急需破解之题A. B. C. D.C 小文的父亲是当地著名企业家,小文学习好,又是班内的团支部书记,他自以为条件优越,事事要求别人服从他,稍有不顺心,便对同学们大发脾气,还经常给老师和同学起一些不雅的绰号。时间久了,同学们都疏远了他。 (1)你认为导致“同学们都疏远了他”的原因是什么?(2)如果你是小文的朋友,请你告诉他如何才能改变现状,建立其和谐的人际关系?非选择题:非选择题:

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