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1、高職群科中心學校與98課綱發展小組對談會議設備標準制訂作業說明2007.03.14.2007.03.14.2007.03.14.2007.03.14.如何協助課綱小組發展設備標準如何協助課綱小組發展設備標準1制訂規範規劃精神設備標準表編定設備標準後續規劃2 2制訂規範l名詞定義財產、設備、設施、教具、材料、軟體職業學校群科設備標準僅包含：設施中之教室、教學設備數學科模型屬教具，美術科石膏像屬教學設備準則：教學設備應指依附於前項教學設備應指依附於前項設施中之教室設施中之教室內應具備的教具內應具備的教具、 儀器儀器、設備設備軟體算不算設備？建議：隨隨機機附的軟體附的軟體，應列入設備表應列入設備表，
2、需額外購置之軟體列入設備需額外購置之軟體列入設備 表中表中，將造成設備經費估算極大落差將造成設備經費估算極大落差l使用對象98學年度適用職業學校課程綱要之職業學校及班級數l需求設備準則部定必修科目3 3u財產包括供使用土地、土地改良物、房屋建築及設備、暨金額超過一萬元以上且使用年限在兩年以上之機械及設備、交通及運輸設備及什項設備 行政院民國87年5月14日（台）87會授二字第03454號函核定之財物標準分類 u教室指一般科目、各群科專業需求之實習場所實習場所、工場工場或實驗室實驗室 u設備泛指教育訓練活動過程中，提供教師或學生使用的工具、機器等物品 4 4表2-2 製圖實習教學綱要教學綱要一、
3、科目名稱：製圖實習(Drawing Practice).七、教學要點：1.教材編選(1)教材2.教學方法(1)本科目為實習科目。(2)如需.n本科目為實習科目n本課程以實習操作為主n本科目含示範實驗n l l課綱中哪些科目應納入設備標準？建議建議：課綱中各科教學綱要能明確說明是否應納入設備標準。5 5u校地、校舍建築、圖書、消防、環保、安全衛生及其他法規中已有規定之各項設置法規中已有規定之各項設置，不重複列入不重複列入uu一般教學相關或輔助之物品一般教學相關或輔助之物品，如投影幕、白板、桌椅、窗簾等均依教學需求設置，不重複列出不重複列出u非常態需求之教學物品(如筆記型電腦、單槍投射機、投影機等
4、)，各校整合教學設備需求，不予列入各科目需求設備u具備防塵之密閉教學空間密閉教學空間( (教室教室) )需裝置空氣調節需裝置空氣調節、除濕等設備除濕等設備時，應由學校依教學需求配置，不重不重複列出複列出l規範6 6l落實設備整合設備整合整合各群科設備標準表，具體統整設備規格，促進設備整合目標l推動資源共享資源共享整合跨群科共用設備，落實設備資源共享，提高設備使用率l考量設備功能設備功能考量設備之長遠規劃適用性，設備規格儘量以功能敘寫為原則l促進教學空間教學空間調整部定專業科之設備以群規劃，各校必須調整空間，以利教學，促進系科間協商與整合l推動辦學特色辦學特色校本課程及設備由各校自行規劃，可依學
5、生的適性發展，發揮學校辦學特色l l統整統整一般及專業教學設備訂定設備標準規劃共同原則，共同使用之設備由學校統一規劃購置規劃原則7 7設備標準表編定l設備標準表格式l設備標準表內容l審查8 8表- 【科目名稱】設備標準類別名 稱主 要 規 格數 量 及 單 位備 註 班以下至 班班以上教室1.各校應配合學生人數多寡以增減教室空間 2.教學設備1.2.3.4.說明：（依實際需要填寫） 1.本設備標準適用之科目為：l設備標準表格式9 9u版面設定上、下邊界為2.54cm，左、右邊界為3.17cmu字型中文為標楷體；英數字為Times New Roman字體大小為12ptu段落表頭及內文行距採單行間
6、距，取消貼齊格線，與後段距離為0，除內文第一列與前段距離及最後一列與後段距離為0.5列外，其餘為0表後之說明行距採多行1.25行高，貼齊格線u框線外框採1 1/2pt，內線採3/4pt，教室及教學設備項目間各列之格線隱藏u書寫除類別之教學設備採直書外，其餘均為橫書，表頭採垂直置中，內文採靠上對齊10101111l設備標準表內容u表頭名稱應與該科目一致，如為兩個科目以上共用同一設備標準表時，應於說明第一點列出該表之適用科目名稱，書寫之順序則按課綱學分數表由上而下之科目名稱，表頭則採用最上方之科目名稱，並於科目名稱後方增加等字樣跨頁之表頭，請重列科目名稱，並於後方加註（續）u表格大小欄寬度設定為類
7、別：1cm、名稱：3.5cm、 主要規 格：4.5cm 、數量及單位：3.6cm ，其餘欄寬為備註1212u教室列明該科目使用之實習場所、工場或實驗室，書明該教室名稱及內容同一科目如需要兩間（含）以上之專業教室或實驗室時，請於該表中依序先列出第一間使用之教室及教學設備後，再列出第二間使用之教室及教學設備，餘同理依序分別製表列出u班級數分類至少需有三個範圍，且每一個範圍的區隔，教室的使用率以70%為原則，計算方式以22除以使用該教室全部科目之學分數總和。一般科目計算班級數時以全校該科目同一年級班級數為考量基礎 專業科目計算班級數時以一個年級的群科班級數為考量基礎1313u教學設備消耗品及週邊設備
8、不納入基本教學設備教學設備中評估需要之特別昂貴設備（上限？），加註參考用 考量群科設備資源共享注意避免特定廠牌敘述u教學設備規格以最低規格註記，並視需要加（含）以上敘寫以功能描述設備之規格規格應以通用性方式撰述1414u數量單位除組、套外，其餘之單位刪除u備註視需要填寫，針對主要規格部分加以敘述說明為主u說明說明第一點務必均列出本設備標準適用之科目為第二點之後，則分別撰述材料、消耗品、週邊設施、可替代性設備、全校可共用性設備、需再補充之內容等1515l審查群別機械群動力機械群電機電子群土木與建築群化工群商業與管理群外語群設計群農業群食品群家政群餐旅群海事群水產群藝術群一般科目科目項目審查意見（
9、請於名稱欄註記審查修改資料之頁碼）名稱主要規格數量及單位教 室教學設備說 明u各群科設備標準審查意見總表1616類別名 稱主 要 規 格(以功能敘寫)數 量 及 單 位備註審查結果AB-CD通過修正後通過刪除通過修正後通過刪除通過修正後通過刪除通過修正後通過刪除通過修正後通過刪除u各群科設備標準審查意見分表 1717u文字用詞規範疑義用詞疑義用詞甲詞甲詞乙詞乙詞出處出處部定、校訂法律之創制，用制定行政命令之製作用訂定法律統一用語分、份身分證、部分申請、聲請申請：對行政機關申請聲請：對法院聲請畫、劃畫：名詞：計畫。劃：動詞。策劃、規劃、擘劃製定、製作書、表、證照、冊、據等用製定、製作，不用制定、
10、制作搜、蒐一律用蒐盡、儘一律用儘量黏、粘一律用黏需、須需：必要。必需、需要、需求須：應該、必得：仍須努力、務須注意、須知國語辭典NEED。必不可缺，下接名詞MUST，一定、應該，下接動詞常用字讀寫正誤表與、及與：文句內僅有一連接詞時用及有二連接詞時先與後及兩、二使用二第學期、上下學期文字敘寫使用第一、二學期表格內使用上、下學期教育行政機關、教育主管機關、主管教育行政機關一律以主管教育行政機關敘寫職業學校法學分、學分數學分：意與時數相同學分數：亦為需修習且及格簡稱敘寫第二次序寫時，得採簡稱。如：本架構表得簡稱為本表提升、提昇一律採提升（）、（）、()一律用()半形阿拉伯數字、國字項次、規格、數量一律用阿拉伯數字教學效果、教學成效一律用教學成效設備標準、基本設備視其意涵，如為設備標準，一律用設備標準。如為設備標準下之說明，則維持基本設備。1818設備標準後續規劃l設備需求類型新增設備續用設備汰舊換新設備l設備整合群科95暫綱設備與98課綱設備整合群科設備整合l設備經費估算1919報告完畢； 敬請指教！2020
