《部编人教版历史七年级下册ppt课件第4课-唐朝的中外文化交流》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版历史七年级下册ppt课件第4课-唐朝的中外文化交流（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版七年级下册历史精品课件本课件来源于网络只供免费交流使用一、遣唐使二、鉴真东渡三、玄奘西行一、遣唐使日本遣唐使乘坐的船只 从公元7世纪初至9世纪末，日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献，结出了丰硕的果实，成为中日文化交流的第一次高潮。 日本遣唐使中的僧侣遣唐使：来华目的：作用：向中国学习，吸取唐朝的文化向中国学习，吸取唐朝的文化遣唐使大量输入中国各类典籍，把遣唐使大量输入中国各类典籍，把中国的典章制度、天文历法、书法中国的典章制度、天文历法、
2、书法绘画、建筑艺术以及生活习俗等带绘画、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，这些对日本的生产、生活回本国，这些对日本的生产、生活和社会发展产生了广泛的影响。和社会发展产生了广泛的影响。日本政府派遣到中国交流的使节团日本政府派遣到中国交流的使节团二、鉴真东渡二、鉴真东渡 鉴真盲目航东海鉴真盲目航东海 一片精诚照太清一片精诚照太清 舍己为人传道义舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城 鉴真坐像 鉴真俗姓淳于，广陵江阳（今江苏江都）人。14岁时于大云寺为沙弥，并向高僧智满禅师学佛，后又赴长安从弘景法师受具足戒，先后达三年，遂返扬州，学识渊博。日本僧人荣睿、普照来华学佛留学，并敦请鉴真赴日传佛。鉴真
3、欣然应允，并克服种种困难，先后六次终于成功。他携带佛经、佛具及佛像，于天宝十二年（753年）到达日本。此时鉴真双目失明，但他仍努力弘扬佛法，传播中国文化并以其丰富之经验，讲授医药知识，特别是他所带之香料药物等，至今日本奈良招提寺及东大寺正仓院仍保存有其遗迹。曾经治愈光明皇太后及圣武天皇之病。日本曾授予“大僧都”、“大和上”封号，日本人民誉他为“过海大师”。 鉴真 迟重瑞在电视剧鉴真东渡里扮演的鉴真和尚鉴真准备东渡鉴真手迹你你从从鉴鉴真真六六次次东东渡渡中中，能能得得到到什什么么启启示示？ 日本奈良唐招提寺唐朝的开元通宝日本的和同开政府交往：日本派遣唐使和留学生到中国访问和学习 唐朝对日本文化的
4、影响1.仿唐制进行政治改革2.参考汉字，创造日本文字3.社会生活、风俗、饮食、服饰等 方面保唐朝人的某些风尚 鉴真东渡时间：唐玄宗时期经过：六次东渡到达日本影响：对中日文化交流做 出了重大贡献唐与日本的关系民间交往：结合你看到的影视作品西游记，比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同。玄奘三、玄奘西行 玄奘（602664），唐朝著名的三藏法师，汉传佛教历史上最伟大的译师。俗姓陈，本名袆，出生于河南洛阳洛州缑氏县（今河南省偃师市南境）。佛教法相宗创始人。玄奘法师是中国历史上最伟大的人物之一。他是我国佛教学界崇高声望的大德，是中国历史上最富于冒险、勇于克服困难、在沟通中印文化上最有贡献的一个人
5、。唐太宗贞观三年（629年），他历尽千难万险前往天竺取经求法，前后17年，博学了当时大小乘各种学说，携带回许多经籍，并长期从事翻译佛经的工作。他的事迹被明代小说家吴承恩改编写入中国四大古典名著之一的西游记中，千百年来广为流传。玄奘西游记里徐少华扮演的唐僧那烂陀寺遗址玄奘讲经处玄奘取经回长安图玄奘取经回长安图 玄奘为什么西行？有何贡献？我们应学习他怎样的精神？想一想 原因：他在全国各地从师学佛的过程中，有感于各家说法不一致，难有定论，决定前往佛教的发源地天竺求法。 贡献：翻译佛经1335卷；将老子等译成梵文，介绍到天竺；写成了大唐西域记，这部书成为今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。 精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。大唐西域记大唐西域记书影书影长长安安兴兴教教寺寺玄玄奘奘墓墓塔塔大雁塔地宫供奉的玄奘舍利大雁塔地宫供奉的玄奘舍利民间交往玄奘西行鉴真东渡政府交往: 遣唐使唐 朝 的 对 外 交 往唐朝兼容并蓄泽被东西，全面开放，文化更加辉煌。课堂小结鉴真和玄奘身上有哪些相同的精神值得我们学习？能力拓展勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险、勇往直前的精神今天的中国正处于改革开放，经济高度发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？延伸探究开放则兴再见
