第1轮模块2第2单元

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1、第二单元第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧近代化的早期探索与民族危机的加剧模块二中国近代史模块二中国近代史2019 2019 全新版全新版一次反帝爱国的农民运动:义和团运动。两次近代化运动:洋务运动、戊戌变法。两次侵华战争:甲午中日战争、八国联军侵华战争。两大不平等条约:马关条约辛丑条约。目目 录录 CONTENTSCONTENTS核心考点核心素养聚焦中考核心考点课标要求:了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识洋务运动的作用和局限性。考点考点 1 1了了解解洋洋务务派派为为“自自强强”“”“求求富富”而而创创办办的的主主要要军军事事工工业业和和民民用用工工业

2、业,初初步步认认识识洋洋务务运运动动的的作作用和局限性用和局限性。 (6年年2考考) 洋洋务务运运动动 洋洋务务运运动动 内内容容 洋洋务务运运动动 内内容容 洋洋务务运运动动 内内容容 洋洋务务运运动动 洋洋务务运运动动 家国情怀洋务运动学习西方先进技术,促进了中国近代工业的兴起,开启了中国的近代化进程,但洋务运动对西方的学习只停留在技术层面,未学习西方先进的政治制度和思想文化,最终走向破产。这说明只有全面学习西方先进的成果,才能推动中国社会的全面进步。因此,我国应坚持改革开放的基本国策,不断学习他国先进的技术和发展经验。课标要求:知道甲午中日战争的主要战役;列举马关条约的主要内容,说明马关

3、条约与中国民族危机加剧的关系。考点考点 2 2知知道道甲甲午午中中日日战战争争的的主主要要战战役役;列列举举马马关关条条约约的的主主要要内内容容,说说明明马马关关条条约约与与中中国国民民族族危危机机加加剧剧的的关关系系。(6年年1考考;2019年年是是甲甲午午中日战争开始中日战争开始125周年周年) 课标要求:知道康有为、梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。考点考点 3 3知知道道康康有有为为、梁梁启启超超等等维维新新派派代代表表,了了解解“百百日维新日维新”的主要史实的主要史实。(6年年3考考)戊戊戌戌变变法法 戊戊戌戌变变法法 过过程程 戊戊戌戌变变法法 过过程程 戊戊戌戌变变

4、法法 主主要要内内容容及及其其作作用用 戊戊戌戌变变法法 意意义义 戊戊戌戌变变法法 图示归纳课标要求:知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实;结合辛丑条约的主要内容,分析辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。考点考点 4 4了了解解八八国国联联军军侵侵华华的的史史实实;结结合合辛辛丑丑条条约约的的主主要要内内容容,分分析析辛辛丑丑条条约约对对中中国国民民族族危危机全面加深的影响机全面加深的影响。(6年年1考考)关联考点图2是洋务运动期间创办的_工业,图3是洋务运动期间开办的_企业。图4中提到的北洋舰队创建于_期间,并于_战争期间全军覆灭。图5是_战争形势示意图。马关条约签订后,以图8、图9为

5、代表的维新派发起_,开启了中国的政治近代化之路。 军事军事民用民用洋务运动洋务运动甲午中日甲午中日 甲午中日甲午中日戊戌变法戊戌变法 核心素养三、归纳对比1列强侵华战争2中国近代不平等条约的比较3漫画证史瓜分中国的狂潮论论从从史史出出如如图图漫漫画画中中的的“大大饼饼”代代表表中中国国,而而围围着着大大饼饼的的是是手手持持匕匕首首的的列列强强。列列强们迫不及待地对着强们迫不及待地对着“大饼大饼”下刀,唯恐落下刀,唯恐落于于人人后后,“大大饼饼”的的主主人人则则只只能能振振臂臂疾疾呼呼、望望“饼饼”兴兴叹叹。漫漫画画形形象象地地揭揭示示了了19世世纪纪末末列列强强在在中中国国强强占占租租借借地地

6、,划分势力范围,掀起瓜分中国狂潮的现象。划分势力范围,掀起瓜分中国狂潮的现象。探究漫画反映的情况出现在中国近代哪一不平等条约签订之后?探究史料中“一场更彻底的变革”是指什么?分析思想界形成“一场激进的改革,甚或革命,才可以拯救中国”的时代背景。聚集中考1(2017江西4题)学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是()B 2(2015江西4题)“尽管未能真正达到自强求富的目的,但是,它对中国的早期现代化却起到了不小的推动作用。”这里评价的是()A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D新文化运动A 3.(2014江西4题)日本的战争赔偿责任一文中写道:甲午中日战争后,中国赔偿日本白银2亿

7、两,这笔巨额赔款相当于当时日本四年的国家预算额。日本把这笔巨款的84.7%用于军事,其他部分用于皇室费用及教育基金等。以下对这则材料的解读最为准确的是() A日本利用这笔赔款,开始向欧美国家学习 B日本利用这笔赔款,建立了一支效忠天皇的军队 C这笔赔款为日本扩充海陆军军备提供了大量资金 D这笔赔款为日本对中国进行经济扩张奠定了基础C 4(2013江西5题)改革势必触动部分人的利益,难免遭遇阻力,困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是()A奖励发明B废除八股 C精简机构D裁撤冗员B 1中国的近代化艰难起步,中国逐步

8、从传统社会向近代社会转型。有史学家认为洋务运动开动了近代化的列车。这种说法的依据在于洋务运动()A提出了“自强”“求富”的口号B没有使中国走上富强的道路C开启了近代思想解放的闸门D创办了一大批近代工业企业D 2西方列强对中国的侵略和掠夺随着时间的推移而逐步深入,甲午中日战争是一个分界线,之前列强的侵华方式主要是“贸易特权”,之后则变为了“投资特权”。对此变化,下列理解正确的是()A甲午战争后资产阶级维新派掀起了戊戌变法运动B甲午战争后列强掀起了瓜分中国的狂潮C马关条约签订后,张謇提出“实业救国”的口号D列强侵华方式由以商品输出为主转向以资本输出为主D 3时局图是近代爱国者谢缵泰所作,生动形象地

9、揭露了清政府的腐败和帝国主义列强对中国的瓜分。该图描绘的是什么条约签订后的情景()A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约C 4在中国被日本打败举国同仇敌忾之时,康有为、梁启超等人冒着千夫所指、身败名裂的风险,冷静地提醒人们要看到敌人的长处,进而提出向仇敌学习。他们的意图是()A吸取经验进行革命B仿效日本变法强国C维新变法推翻清朝D学习西方抵御侵略B 5“19世纪和20世纪之交,义和团运动轰然起于民族矛盾的激化之中。它表现了被侵略者对于侵略者郁积已久的愤怒”材料中“民族矛盾的激化”“愤怒”直接导致了()A第二次鸦片战争的爆发B太平天国运动的爆发C八国联军侵华战争的爆发D五四运动的爆发C 6同治

10、要务中写道:“查治国之道,在乎自强。而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”在19世纪中后期的中国,持这一认识并付诸实践的是洋务派。()7“条约签订之日是台湾遭日本侵据统治的悲情岁月的开始,也是台湾人民坚决奋起,对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指南京条约。()T F 8有学者认为:甲午中日战争“以清政府惨败而宣告结束,于是(中国)近代化的新陈代谢过程骤然加快”。基于此认识,清朝统治者开始政治制度变革的尝试。()9“保证严禁人民参加反帝活动”曾被作为清政府的“义务”写进马关条约,严重侵犯了中国人民的正当权利和自由,这一条约表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。()T F 谢谢观看谢谢观看ExitExit

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