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1、第四单元第四单元劳动创造世界劳动创造世界第九课第九课人类的需要人类的需要人人人人类类类类的的的的需需需需要要要要劳动创造人类劳动创造人类劳动创造人类劳动创造人类劳动创造文明劳动创造文明劳动创造文明劳动创造文明劳劳劳劳动动动动促促促促进进进进人人人人的的的的成长与发展成长与发展成长与发展成长与发展为什么说为什么说为什么说为什么说“ “劳动创造人类劳动创造人类劳动创造人类劳动创造人类” ”？ 为什么说劳动促进人的成长和发展？为什么说劳动促进人的成长和发展？为什么说劳动促进人的成长和发展？为什么说劳动促进人的成长和发展？ 1 1、劳动创造的文明包括哪些内容？、劳动创造的文明包括哪些内容？、劳动创造的
2、文明包括哪些内容？、劳动创造的文明包括哪些内容？2 2、为什么说劳动创造了物质文明？、为什么说劳动创造了物质文明？、为什么说劳动创造了物质文明？、为什么说劳动创造了物质文明？3 3、为什么说劳动创造了精神文明？、为什么说劳动创造了精神文明？、为什么说劳动创造了精神文明？、为什么说劳动创造了精神文明？教教 学学 重重 点点1 1、劳动创造文明、劳动创造文明2 2、劳动促进人的成长与发展、劳动促进人的成长与发展教教 学学 难难 点点劳动创造人类劳动创造人类主题一：劳动创造人类主题一：劳动创造人类猿猿人最早是采集在低处的果实。人最早是采集在低处的果实。人人类的演化类的演化 随随着时间的推移，猿人逐渐
3、开着时间的推移，猿人逐渐开始采集比较高的树上的果实。这促始采集比较高的树上的果实。这促使他们开始直立行走，从而使得他使他们开始直立行走，从而使得他们的四肢得到发育。们的四肢得到发育。 在在生产中他们逐渐学会使用工具，手和大脑得到了进生产中他们逐渐学会使用工具，手和大脑得到了进一步发育。使用工具是由猿变为人的根本标一步发育。使用工具是由猿变为人的根本标志。志。在在生产活动中，因为交往的需要，产生了语生产活动中，因为交往的需要，产生了语言，语言的产生促进了人类社会的形成和发展。言，语言的产生促进了人类社会的形成和发展。北京猿人化石证明了北京猿人化石证明了“劳动创造了人本身劳动创造了人本身”的论断的
4、论断1.北京人头顶部低平，前额后倾，眉骨隆突，骨壁较厚，平均北京人头顶部低平，前额后倾，眉骨隆突，骨壁较厚，平均脑容量比类人猿的要大得多。脑容量比类人猿的要大得多。这是猿人在劳动中不断用脑的结这是猿人在劳动中不断用脑的结果。当时，生产工具简陋，生活环境恶劣，人类在劳动中时常果。当时，生产工具简陋，生活环境恶劣，人类在劳动中时常会遇到这样那样的困难，他们总是想尽一切办法顽强地生存下会遇到这样那样的困难，他们总是想尽一切办法顽强地生存下来。在劳动中大脑的运用促进了脑的发展。但由于猿人刚刚进来。在劳动中大脑的运用促进了脑的发展。但由于猿人刚刚进入人类阶段，所以脑的发展程度还不如现代人。这说明，劳动入
5、人类阶段，所以脑的发展程度还不如现代人。这说明，劳动决定了脑的发决定了脑的发展。展。2.北京人的四肢发展是不平衡的北京人的四肢发展是不平衡的。上肢已经变成了灵活的双手，下肢还有些屈膝，上肢已经变成了灵活的双手，下肢还有些屈膝，这是由于四肢在劳动中所处的地位不同而决定的。在劳动中，上肢用得较多，因这是由于四肢在劳动中所处的地位不同而决定的。在劳动中，上肢用得较多，因而发展快，下肢在劳动中主要是用来支持身躯和行走，所以发展较慢。而发展快，下肢在劳动中主要是用来支持身躯和行走，所以发展较慢。3.北京人的双手比脑更接近于现代人北京人的双手比脑更接近于现代人。这是由于手是劳动器官，直接接触劳动对这是由于
6、手是劳动器官，直接接触劳动对象，受到锻炼较多，发展快；而脑则用来思考，是间接劳动，所以脑的发展较手象，受到锻炼较多，发展快；而脑则用来思考，是间接劳动，所以脑的发展较手慢，仍保持着猿的较多特征。慢，仍保持着猿的较多特征。4.北京人已经产生了语言北京人已经产生了语言。由于生产力水平较低，为了抵御野兽的侵袭和取得生由于生产力水平较低，为了抵御野兽的侵袭和取得生活资料，北京人需要成群结队过集体生活，一起劳动。在共同劳动中，为了步调活资料，北京人需要成群结队过集体生活，一起劳动。在共同劳动中，为了步调一致，统一号令，人们常常发出声音，这就是最早的语言。总之，是劳动促使古一致，统一号令，人们常常发出声音
7、，这就是最早的语言。总之，是劳动促使古猿体质变化而成为猿人，所以，是猿体质变化而成为猿人，所以，是“劳动创造了人本身劳动创造了人本身”。为什么说为什么说“劳动创造人类劳动创造人类”？人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在人类是由古猿经过千百万年逐步演变和进化而来的。在这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动这个过程中，是劳动促成了从猿到人的转化，最终使人与动物区别开来。因此，
8、劳动创造了人本身，没有劳动就没有人物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人物区别开来。因此，劳动创造了人本身，没有劳动就没有人类。类。类。类。小结小结主题二：劳动创造文明主题二：劳动创造文明七嘴八舌七嘴八舌说说你所知道我国劳动人民衣食住行等方面的发展变化。原始服饰原始服饰商周贵族服饰商周贵族服饰春秋战国贵族冠帽与服饰春秋战国贵族冠帽与服饰楚国贵妇的直裾单衣楚国贵妇的直裾单衣绣罗单衣及刺绣纹样绣罗单衣及刺绣纹样衣秦汉服饰秦汉服饰汉代戴帽、穿曲裾的男子汉代戴帽、穿曲裾的男子（陕西咸阳出彩绘陶俑）（陕西咸阳出彩绘陶俑）魏晋时期的百姓服饰
9、魏晋时期的百姓服饰隋唐五代服饰隋唐五代服饰辽金元辽金元衣明代平民百姓服饰明代平民百姓服饰清代宫廷服饰清代宫廷服饰近代妇女袄裙近代妇女袄裙（近代）旗袍（近代）旗袍衣近代服饰近代服饰近代服饰近代服饰衣四川菜系四川菜系湖南菜系湖南菜系安徽菜系安徽菜系山东菜系山东菜系食福建菜系福建菜系广东菜系广东菜系江苏菜系江苏菜系浙江菜系浙江菜系食北北方方古古城城与与民民宅宅住川川渝渝古古村村民民宅宅住傣家竹楼傣家竹楼住徽徽系系民民宅宅住江江南南水水乡乡民民宅宅住岭岭南南古古村村民民宅宅住湘湘黔黔滇滇民民宅宅住Show剧场剧场剧本：中国交通工具发展简史搞笑版剧本：中国交通工具发展简史搞笑版远古时代（双腿）远古时代（
10、双腿）类人猿甲：为什么进化到直立行走的担子要落在我们肩上，就这一个早上，我已经摔类人猿甲：为什么进化到直立行走的担子要落在我们肩上，就这一个早上，我已经摔了了18跤了。跤了。类人猿乙：听说是为了把上面的两肢腾出来打字。直立行走倒也罢了，只是非要让人类人猿乙：听说是为了把上面的两肢腾出来打字。直立行走倒也罢了，只是非要让人穿上衣服就比较无耻了，我的屁股已经被扎了好多洞了。穿上衣服就比较无耻了，我的屁股已经被扎了好多洞了。类人猿甲：谁让你用仙人掌做衣服，活该？！类人猿甲：谁让你用仙人掌做衣服，活该？！类人猿乙：开了花儿的仙人掌很少见的，我只是想让自己穿的别致一点嘛类人猿乙：开了花儿的仙人掌很少见的
11、，我只是想让自己穿的别致一点嘛黄帝时代（指南车）黄帝时代（指南车）黄帝夫人：哇，夫君，你的脸黄帝夫人：哇，夫君，你的脸怎么成那个样子了？怎么成那个样子了？黄帝：咳，别提了，撤军的时候在树林子里面遇到了大雾，辨不清方向，于是我就坐黄帝：咳，别提了，撤军的时候在树林子里面遇到了大雾，辨不清方向，于是我就坐上了指南车，不想这指南车只知道哪边是南方，却不知道躲开大树，所以一路无数次上了指南车，不想这指南车只知道哪边是南方，却不知道躲开大树，所以一路无数次的撞到树上的撞到树上奴隶社会（人）奴隶社会（人）奴隶甲：大家都是奴隶，你就不知道为我想想？奴隶甲：大家都是奴隶，你就不知道为我想想？奴隶乙：我怎么不为
12、你着想了？奴隶乙：我怎么不为你着想了？奴隶甲：你也知道我是万恶的奴隶主的坐骑了，你还把他的伙食提供的那么好，把奴隶甲：你也知道我是万恶的奴隶主的坐骑了，你还把他的伙食提供的那么好，把他喂的那么胖，扛着一头猪走路，是很辛苦的啊他喂的那么胖，扛着一头猪走路，是很辛苦的啊呶，这是一包泻药，当盐巴一样呶，这是一包泻药，当盐巴一样的给他当调料。的给他当调料。奴隶乙：唔奴隶乙：唔好吧！好吧！封建社会（牛车）封建社会（牛车）候车室广播：工作人员请注意，工作人员请注意，开往邯郸方向去的跨国牛车即将候车室广播：工作人员请注意，工作人员请注意，开往邯郸方向去的跨国牛车即将进站了，进三站台一道，进三站台一道，工作人
13、员请注意收集牛粪上缴。进站了，进三站台一道，进三站台一道，工作人员请注意收集牛粪上缴。候车室广播：各位旅客，各位旅客，开往咸阳方向去的候车室广播：各位旅客，各位旅客，开往咸阳方向去的684069次牛车因驾驶员突次牛车因驾驶员突发疯牛病需要治疗，牛车延迟发疯牛病需要治疗，牛车延迟1个时辰出发，请大家看管好自己的铺盖和干粮静候个时辰出发，请大家看管好自己的铺盖和干粮静候通知。通知。封建社会（鲁班制造的交通工具）封建社会（鲁班制造的交通工具）历史资料历史资料1：鲁班见自己的母亲走路辛苦，于是经过一番研究和努力为自己亲爱的：鲁班见自己的母亲走路辛苦，于是经过一番研究和努力为自己亲爱的母亲制造了一辆木头
14、马拉的车，由木头人驾驶。第一次试车的时候，这辆马车拉着母亲制造了一辆木头马拉的车，由木头人驾驶。第一次试车的时候，这辆马车拉着他母亲跑了，再也没有回来。他母亲跑了，再也没有回来。历史资料历史资料2：鲁班曾远离家乡做活，因为念妻心切，就做了一只木鸟，只要骑上去：鲁班曾远离家乡做活，因为念妻心切，就做了一只木鸟，只要骑上去敲几下，木鸟就会飞上天，飞回家去见妻子。后来有一次，鲁班的父亲趁鲁班回家敲几下，木鸟就会飞上天，飞回家去见妻子。后来有一次，鲁班的父亲趁鲁班回家時偷偷地骑上木鸟，照样也敲了几下，木鸟也飞了起来。但哪知一飞竟然飞到了苏時偷偷地骑上木鸟，照样也敲了几下，木鸟也飞了起来。但哪知一飞竟然
15、飞到了苏州，当地人见到由天上降下个人来，当他是妖怪，便将鲁班的父亲给活活打死了。州，当地人见到由天上降下个人来，当他是妖怪，便将鲁班的父亲给活活打死了。清朝末年（汽车）清朝末年（汽车）慈禧太后：这怎么了得？那个司机竟然坐在最前面的最尊贵的位子上慈禧太后：这怎么了得？那个司机竟然坐在最前面的最尊贵的位子上大臣：司机同志，你觉得有没有可能让太后坐的比你更前？大臣：司机同志，你觉得有没有可能让太后坐的比你更前？司机：只有一个办法司机：只有一个办法就是让太后坐在前面的发动机盖上就是让太后坐在前面的发动机盖上大臣：啊，这样风吹日晒的，太后怎么受得了？大臣：啊，这样风吹日晒的，太后怎么受得了？司机：让我想
16、想司机：让我想想若干天之后，司机从国外拉来了一辆运送砂土的前面带斗的那种翻斗车，把慈禧若干天之后，司机从国外拉来了一辆运送砂土的前面带斗的那种翻斗车，把慈禧太后放了进去，并加上了一个玻璃天窗，慈禧太后很开心的坐了进去。太后放了进去，并加上了一个玻璃天窗，慈禧太后很开心的坐了进去。现代（飞机）现代（飞机）空姐广播：因为最近全球航空煤油大幅涨价我们飞机采用了普通拖拉机使用空姐广播：因为最近全球航空煤油大幅涨价我们飞机采用了普通拖拉机使用的煤油，但是排气系统的研发没有跟上，所以我们给大家配发了防毒面具的煤油，但是排气系统的研发没有跟上，所以我们给大家配发了防毒面具钱山漾出土的纺轮（新石器时代）钱山漾
17、出土的纺轮（新石器时代）手摇纺车手摇纺车脚踏三锭纺车脚踏三锭纺车多锭大纺车多锭大纺车宋宋耕织图耕织图中的花楼机中的花楼机明明宫蚕图宫蚕图中的花楼机中的花楼机水转大纺车（宋元）水转大纺车（宋元）中国古代纺纱工具。分手摇纺车、脚踏纺中国古代纺纱工具。分手摇纺车、脚踏纺车、大纺车等几种类型。车、大纺车等几种类型。南宋后期出现以水为动力驱动的水转大纺南宋后期出现以水为动力驱动的水转大纺车，主要用于加工麻纱和蚕丝车，主要用于加工麻纱和蚕丝，是当时世，是当时世界上先进的纺织机械。具备了近代纺纱机械界上先进的纺织机械。具备了近代纺纱机械的雏形，比西方水力纺织机械约早的雏形，比西方水力纺织机械约早400多年。
18、多年。花楼机是我国古代织造技术最高成就的花楼机是我国古代织造技术最高成就的代表。代表。为什么说劳动创造了物质文明？为什么说劳动创造了物质文明？1 1 1 1、劳动使我们丰衣足食，让我们住得舒坦，行得方便。、劳动使我们丰衣足食，让我们住得舒坦，行得方便。、劳动使我们丰衣足食，让我们住得舒坦，行得方便。、劳动使我们丰衣足食，让我们住得舒坦，行得方便。2 2 2 2、在劳动的过程中，人们通过发明，改进劳动工具和、在劳动的过程中，人们通过发明，改进劳动工具和、在劳动的过程中，人们通过发明，改进劳动工具和、在劳动的过程中，人们通过发明，改进劳动工具和生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。生产技
19、术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。生产技术，提高了劳动效率，促进了物质文明的发展。小结小结很多精神文明的成果，起初大多是很多精神文明的成果，起初大多是在人们进行物质生产劳动的过程中产生在人们进行物质生产劳动的过程中产生和发展的。它们以人类的劳动为主题，和发展的。它们以人类的劳动为主题，记载、反映和歌颂了人类的劳动生活。记载、反映和歌颂了人类的劳动生活。小结小结(一一)中国古代的四大发明及其西传中国古代的四大发明及其西传1.造纸术造纸术(1)西汉先后出现絮纸和麻纤维纸西汉先后出现絮纸和麻纤维纸.甘肃天水放马滩出土的绘有地图的纸甘肃天水放马滩
20、出土的绘有地图的纸,是目前是目前世界上所知最早的纸世界上所知最早的纸.(2)东汉宦官蔡伦于东汉宦官蔡伦于105年改进造纸术年改进造纸术,制造植物纤维纸制造植物纤维纸.(3)造纸术造纸术6世纪传到朝鲜世纪传到朝鲜,越南和日本越南和日本,8世纪传到中亚世纪传到中亚,并经阿拉伯人传到非洲并经阿拉伯人传到非洲和欧洲和欧洲.2.印刷术印刷术(1)隋唐已有雕版印刷的佛经隋唐已有雕版印刷的佛经,日历和诗日历和诗,现存世界上最早的雕版印刷品是现存世界上最早的雕版印刷品是868年年我国印制的我国印制的金刚经金刚经卷子卷子.(2)11世纪中叶世纪中叶,北宋毕升发明活字印刷术北宋毕升发明活字印刷术,比欧洲早比欧洲早
21、400年年.(3)活字印刷术发明后活字印刷术发明后,向东传入朝鲜向东传入朝鲜,日本日本,向西传入埃及和欧洲向西传入埃及和欧洲,改变了当时欧改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况.3.指南针指南针(1)战国时期发现磁石指南特性战国时期发现磁石指南特性,发明发明司南司南.(2)北宋已会使用磁针指南北宋已会使用磁针指南,后来把磁针装在罗盘上后来把磁针装在罗盘上,制成指南针用于航海制成指南针用于航海.(3)南宋时指南针传到印度南宋时指南针传到印度,阿拉伯阿拉伯,波斯等国波斯等国,促进了各国航海事业发展促进了各国航海事业发展,并为新并为新航路的开辟和实现环球
22、航行提供了重要条件航路的开辟和实现环球航行提供了重要条件.4.火药火药(1)唐朝中期书籍最早提到了火药唐朝中期书籍最早提到了火药,唐末火药开始用于军事唐末火药开始用于军事.(2)北宋时火药已广泛在军事上使用北宋时火药已广泛在军事上使用,东京设立专门机构东京设立专门机构,制造火药和火器制造火药和火器;(3)南宋时发明了南宋时发明了突火枪突火枪,管形火器的出现管形火器的出现,开创了人类作战史的新阶段开创了人类作战史的新阶段.(4)金的火器制造业比较发达金的火器制造业比较发达,金的军队用火器打退了蒙古军队的进攻金的军队用火器打退了蒙古军队的进攻,取得局部取得局部胜利胜利.(5)我国发明的火药在我国发
23、明的火药在13世纪中期传入阿拉伯世纪中期传入阿拉伯,后来又由阿拉伯传入欧洲后来又由阿拉伯传入欧洲.（二（二) )中国古代的天文历法成就中国古代的天文历法成就 (1)(1)夏朝夏朝: :历法历法 夏小正夏小正,载有一年中各个月份的物候载有一年中各个月份的物候, ,天象天象, ,气气象和农事情况象和农事情况. . (2)(2)商朝商朝: :干支纪日法是商朝历法最大成就干支纪日法是商朝历法最大成就, ,它是世界上延续时它是世界上延续时间最长的纪日方法间最长的纪日方法. .商朝甲骨文保留了我国最早的日食商朝甲骨文保留了我国最早的日食, ,月食和月食和新星记录新星记录. . (3)(3)春秋春秋: :留
24、下世界公认的关于哈雷彗星的最早记录留下世界公认的关于哈雷彗星的最早记录, ,比欧洲早比欧洲早670670多年多年. .历法已经形成自己固定的系统历法已经形成自己固定的系统, ,基本上确立了十九年基本上确立了十九年七闰的原则七闰的原则, ,比欧洲早比欧洲早160160年年. . (4)(4)战国战国: :甘石星经甘石星经是世界最早的天文学著作是世界最早的天文学著作; ;人们还测定人们还测定了一年的季节了一年的季节. . (5)(5)西汉西汉: :武帝时制定武帝时制定 太初历太初历.前前2828年西汉关于太阳黑子的记年西汉关于太阳黑子的记录是世界最早的太阳黑子记录录是世界最早的太阳黑子记录. .
25、(6)(6)东汉东汉: :张衡发明了浑天仪和地动仪张衡发明了浑天仪和地动仪( (比欧洲早比欧洲早17001700多年多年). ). (7)(7)隋唐隋唐: :唐朝天文学家僧一行制定的唐朝天文学家僧一行制定的大衍历大衍历, ,比较准确地比较准确地反映了太阳运行的规律反映了太阳运行的规律, ,系统周密系统周密, ,表明中国古代历法体系的成表明中国古代历法体系的成熟熟. .一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人. . (8)(8)元朝元朝: :元初设立太史局编制新历法元初设立太史局编制新历法. .郭守敬改进了简仪和圭郭守敬改进了简仪和圭表
26、表, ,主持全国范围的天文测量主持全国范围的天文测量, ,编编授时历授时历年周期与现行公历年周期与现行公历同同, ,但早于现行公历但早于现行公历300300年问世年问世. . ( (三三) )中国古代的数学成就中国古代的数学成就 (1)(1)西周西周: :商高讲过商高讲过“勾三股四弦五勾三股四弦五”这一勾股定理特例这一勾股定理特例, ,载于载于周髀算经周髀算经. . (2)(2)春秋春秋: :九九乘法表九九乘法表. . (3)(3)西汉西汉: :刘歆推算圆周率为刘歆推算圆周率为3.1547. 3.1547. (4)(4)东汉东汉: :九章算术九章算术是当时世界上最先进的应用数学是当时世界上最先
27、进的应用数学. . (5)(5)三国三国: :刘徽运用极限理论刘徽运用极限理论, ,提出计算圆周率的正确方法提出计算圆周率的正确方法. . (6)(6)南朝南朝: :祖冲之精确地算出圆周率是在祖冲之精确地算出圆周率是在3.14159263.14159263.14159273.1415927之间之间, ,这一成这一成果比果比欧洲早一千年欧洲早一千年. .他还著他还著缀术缀术等书等书. . (四四)中国古代的医学成就中国古代的医学成就(1)战国战国:扁鹊是当时的名医扁鹊是当时的名医,后代医家奉之为后代医家奉之为脉学之宗脉学之宗.他发明他发明的的四诊法四诊法成为中国中医传统的诊病法成为中国中医传统的
28、诊病法.医学分科医学分科.有著名的医有著名的医学著作学著作内经内经.(2)西汉西汉:战国问世战国问世,西汉编定的西汉编定的黄帝内经黄帝内经是我国现存较早的是我国现存较早的重要医学文献重要医学文献,奠定了祖国医学的理论基础奠定了祖国医学的理论基础.(3)东汉东汉:神农本草经神农本草经是中国第一部完整的药物学著作是中国第一部完整的药物学著作.张仲张仲景的景的伤寒杂病论伤寒杂病论是后世中医的重要经典是后世中医的重要经典,后人称张仲景为后人称张仲景为医圣医圣.华佗擅长外科手术华佗擅长外科手术,被誉为被誉为神医神医.他发明的麻沸散比西他发明的麻沸散比西方早方早1600多年多年.(4)唐朝杰出医学家孙思邈
29、著的唐朝杰出医学家孙思邈著的千金方千金方,全面总结历代和当全面总结历代和当时的医学成果时的医学成果,有许多创见有许多创见,在我国医药学史上占有重要地位在我国医药学史上占有重要地位.吐吐蕃名医元丹贡布编著的蕃名医元丹贡布编著的四部医典四部医典,在国内外有重要影响在国内外有重要影响.唐唐高宗时编修的高宗时编修的唐本草唐本草,是世界上最早的是世界上最早的,由国家颁布的药典由国家颁布的药典.(5)明朝明朝:李时珍的李时珍的本草纲目本草纲目记载药物一千八百多种记载药物一千八百多种,方剂一方剂一万多个万多个,全面总结了全面总结了16世纪以前的中国医药学世纪以前的中国医药学,被誉为被誉为东方医药东方医药巨典
30、巨典.(五五)中国古代的地理成就中国古代的地理成就(1)西晋裴秀绘制出西晋裴秀绘制出禹贡地域图禹贡地域图,提出绘制地图的原则提出绘制地图的原则.(4)北魏地理学家郦道元作北魏地理学家郦道元作水经注水经注,是一部综合性地理著是一部综合性地理著作作.(5)明代徐霞客的明代徐霞客的徐霞客游记徐霞客游记是一部地理学巨著是一部地理学巨著,书中对书中对石灰岩溶蚀地貌的观察和记述石灰岩溶蚀地貌的观察和记述,早于欧洲约两个世纪早于欧洲约两个世纪.(六六)农业、手工业论著农业、手工业论著(1)齐民要术齐民要术:北魏贾思勰著北魏贾思勰著,是现存一部最早是现存一部最早,最完整的最完整的农书农书.(2)梦溪笔谈梦溪笔
31、谈:北宋沈括著北宋沈括著,是我国科学发展史上的珍贵遗是我国科学发展史上的珍贵遗产产.(3)农政全书农政全书:明末徐光启著明末徐光启著,论述了农学理论论述了农学理论,并介绍了并介绍了欧洲的水利方法欧洲的水利方法,是我国古代优秀的农学著作是我国古代优秀的农学著作.(4)天工开物天工开物:明末清初的科学家宋应星所著明末清初的科学家宋应星所著,被后人誉为被后人誉为17世纪中国工艺百科全书世纪中国工艺百科全书.(七七)中国古代领先世界的科技成就中国古代领先世界的科技成就(1)先秦先秦:商朝有了世界上最早的日食和月食记录商朝有了世界上最早的日食和月食记录.春秋鲁国天文春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星
32、的最早记录学家留下世界上关于哈雷彗星的最早记录.战国甘德战国甘德,石申的石申的甘石星经甘石星经是世界上最早的天文学著作是世界上最早的天文学著作.(2)秦汉秦汉:编写于前编写于前1世纪的世纪的周髀算经周髀算经比西方早比西方早500年提出勾年提出勾股定理的特例股定理的特例.西汉西汉九章算术九章算术有些内容是世界上最先进的有些内容是世界上最先进的.张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器张衡的地动仪是世界上最早测定地震方位的仪器,比欧洲早比欧洲早1700多年多年.(3)三国两晋南北朝三国两晋南北朝:祖冲之在世界上第一个把圆周率准确到小祖冲之在世界上第一个把圆周率准确到小数点后七位数数点后七位数,比
33、欧洲早比欧洲早1100多年多年.(4)隋唐隋唐:赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱桥.僧一行在世僧一行在世界上第一次测量子午线界上第一次测量子午线.唐太宗时办了分科较细的医学校唐太宗时办了分科较细的医学校,比西比西方早方早200年年.唐本草唐本草是世界上第一部由国家编定和颁布的药是世界上第一部由国家编定和颁布的药典典,比欧洲早比欧洲早800年年.金刚经金刚经卷子是现存世界上最早有确切日卷子是现存世界上最早有确切日期的雕版印刷品期的雕版印刷品.(5)宋元宋元:毕升发明活字印刷术毕升发明活字印刷术,比欧洲早比欧洲早400年年.发明了指南针并发明了指南针并用于航海
34、用于航海.唐宋时发明了火药和火药武器唐宋时发明了火药和火药武器.沈括的沈括的十二气历十二气历比比英国早英国早800年年.郭守敬的郭守敬的授时历授时历比现行公历确立早比现行公历确立早300年年.材料一材料一：为了重新编纂一部药书我国伟大的药学家李时珍为了重新编纂一部药书我国伟大的药学家李时珍“读书十年读书十年”，读了，读了800800余种、上万卷医书，并且认识到，余种、上万卷医书，并且认识到，“读万卷书读万卷书”固然需要，固然需要，“行万里路行万里路”更不可少。他既更不可少。他既“搜罗百氏搜罗百氏”，又，又“采访四方采访四方”深入实际进行长期得到、艰深入实际进行长期得到、艰苦的实地调查。经过几十
35、年的努力，完成了苦的实地调查。经过几十年的努力，完成了本草纲目本草纲目的编写工作。的编写工作。材材料料二：二：红楼梦红楼梦，这本书写于曹雪芹凄，这本书写于曹雪芹凄凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦。在小说第一回里说：凉困苦的晚年，创作过程十分艰苦。在小说第一回里说：“曹雪芹于悼红轩中，批阅十载，增减五次曹雪芹于悼红轩中，批阅十载，增减五次”，真是，真是“字字字看来皆是血，十年辛苦不寻常字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。材材料三料三：司马迁是中国历史上伟大的史学家他因直言进谏司马迁是中国历史上伟大的史学家他因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书，司马迁用了而遭宫刑，却因此更加发愤著书，司马迁用了181
36、8年创作了年创作了名震古今中外的史学臣著名震古今中外的史学臣著史记史记。上述材料说明了说明？我上述材料说明了说明？我们有什么感受？们有什么感受？答案v1说明了人类如何通过劳动积累知识和经验,从而创造科学，技术和文化成果。v2我的感受：劳动创造了精神文明，没有劳动就没有收获，我们要热爱劳动，尊重劳动人民，刻苦学习，勤劳工作。为什么说劳动创造了精神文明？为什么说劳动创造了精神文明？很多精神文明的成果，起初大多是在人们进行物很多精神文明的成果，起初大多是在人们进行物很多精神文明的成果，起初大多是在人们进行物很多精神文明的成果，起初大多是在人们进行物质生质生质生质生产劳动的过程中产生和发展的。产劳动的
37、过程中产生和发展的。产劳动的过程中产生和发展的。产劳动的过程中产生和发展的。 在劳动过程中，创造了宝贵的科学、技术和文在劳动过程中，创造了宝贵的科学、技术和文在劳动过程中，创造了宝贵的科学、技术和文在劳动过程中，创造了宝贵的科学、技术和文化化化化成果。成果。成果。成果。随着社会的进一步发展，出现了专门从事精神劳随着社会的进一步发展，出现了专门从事精神劳随着社会的进一步发展，出现了专门从事精神劳随着社会的进一步发展，出现了专门从事精神劳动的思想家、科学家、艺术家等，他们在人类精神动的思想家、科学家、艺术家等，他们在人类精神动的思想家、科学家、艺术家等，他们在人类精神动的思想家、科学家、艺术家等，
38、他们在人类精神生产领域中艰苦劳动，辛勤地创造着文化、科学、生产领域中艰苦劳动，辛勤地创造着文化、科学、生产领域中艰苦劳动，辛勤地创造着文化、科学、生产领域中艰苦劳动，辛勤地创造着文化、科学、技术、艺术等精神财富。技术、艺术等精神财富。技术、艺术等精神财富。技术、艺术等精神财富。小结主题三：劳动促进人的成长和发展主题三：劳动促进人的成长和发展材料一：材料一：材料一：材料一：美国哈佛大学曾经对波士顿地区美国哈佛大学曾经对波士顿地区 456 456名儿童做过一项长达名儿童做过一项长达2020年的跟踪年的跟踪调查，调查发现，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业调查，调查发现，爱干家务的
39、孩子和不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业率为率为115115，犯罪率为，犯罪率为110110，爱干家务的孩子平均收入要高出，爱干家务的孩子平均收入要高出 20% 20% 左右。左右。此外，这些人的离异率、心理疾病患病率也较低。这是因为，让孩子从小干家务，可以培养他们吃苦耐劳、坚韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质，他们长大以后自然比那些“四体不勤”的孩子更有出息。材料二：家务和劳动，对青少年成长有着特殊的意义。不少国家都有规章甚至法律，明文规定青少年参加家务和公益劳动，如德国法律规定6岁以上孩子必须做家务，日本和新加坡实行中小学生参加清洁卫生运动的规章制度。美国12岁以上的孩子在课余还会帮助
40、邻居照料小孩子、送报纸、割草等，不仅学会自己赚零花钱，更锻炼独立自主和社交能力。材料三：材料三：美国儿童每天平均体力劳动的时间是美国儿童每天平均体力劳动的时间是1.2小时，韩国儿童是小时，韩国儿童是0.7小时，小时，法国儿童是法国儿童是0.6小时，而我们中国儿童才小时，而我们中国儿童才0.2小时，仅仅小时，仅仅12分钟。分钟。材料四：材料四：某研究部门对上海市某研究部门对上海市11所中学的所中学的360名初中生进行有关家务劳动的问卷名初中生进行有关家务劳动的问卷调差。调查发现：有调差。调查发现：有14.3%的学生从来不做家务劳动，有的学生从来不做家务劳动，有82.1%的学生偶尔做家的学生偶尔做
41、家务劳动。务劳动。结合自己的实际情况结合自己的实际情况，谈谈上述材料给你的启示。谈谈上述材料给你的启示。 为什么说劳动促进人的成长和发展？为什么说劳动促进人的成长和发展？为什么说劳动促进人的成长和发展？为什么说劳动促进人的成长和发展？1 1、在劳动过程中，人类的四肢等身体器官和它们的功能得到、在劳动过程中，人类的四肢等身体器官和它们的功能得到了锻炼和发展，人类的智能素质，如观察、思维和创造力等了锻炼和发展，人类的智能素质，如观察、思维和创造力等也得到了发展。也得到了发展。2 2、劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重、劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径。要途径
42、。3 3、劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。、劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关。劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。自强、自信、自立的意识。通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且学会艰苦朴素、勤俭节约。这一切都是我们走上社屈，而且学会艰苦朴素、勤俭节约。这一切都是我们走上社会后建功立业的必要素质。会后建功立业的必要素质。小结小结1.1.青少年要树立青少年要树立“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的社的社
43、会主义荣辱观。这是因为（会主义荣辱观。这是因为（ ）好逸恶劳、不劳而获的思想在新时代已经消失好逸恶劳、不劳而获的思想在新时代已经消失劳动是培劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径没没有劳动，不热爱劳动的生命，就没有任何意义和价值有劳动，不热爱劳动的生命，就没有任何意义和价值现在现在的青少年都不热爱劳动的青少年都不热爱劳动A. B. C. D.A. B. C. D.2.2.近年来，许多中小学生经常组织学生参加力所能及的劳动。近年来，许多中小学生经常组织学生参加力所能及的劳动。中学生参加劳动（中学生参加劳动（ ）可以锻炼能力，磨砺意
44、志，强化自立意识可以锻炼能力，磨砺意志，强化自立意识是中小学生的是中小学生的主要任务主要任务有助于体会劳动成果的来之不易有助于体会劳动成果的来之不易有助于培养热有助于培养热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神A. B. C. D.A. B. C. D.课堂练习课堂练习2 2、某研究部门对上海市某研究部门对上海市1111所中学的所中学的360360名初中名初中生进行有关家务劳动的问卷调差。调查发现：生进行有关家务劳动的问卷调差。调查发现：有有14.3%14.3%的学生从来不做家务劳动，有的学生从来不做家务劳动，有82.1%82.1%的的学生偶尔做家务劳动。学生偶尔做家务劳动。 为了让材料中的初中生热爱家务劳动，你为了让材料中的初中生热爱家务劳动，你会对他们说些什么？会对他们说些什么？课外作业：一周家务劳动记录课外作业：一周家务劳动记录 家务内容家务内容周一周一周二周二周三周三周四周四周五周五周六周六周日周日收拾房间收拾房间洗衣服洗衣服做饭做饭扫地扫地帮助采购帮助采购洗碗洗碗打扫卫生打扫卫生
